五年级作文(精华)
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
我家的小狗真可爱！小狗有一个胖胖的身体，披着一身洁白的卷毛，就像雪一样白，软绵绵的，就像一条毛毯一样，穿着白衬衣的绅士似的，可爱的小狗。一张圆圆胖胖的脸，长着一对大大圆圆的乌黑炯炯有神的大眼睛，瞪的圆滚滚的，可爱极了！一只黑黑小小扁扁的鼻子，可别看它小小的，用处可大了！一张小嘴黑乎乎的，笑的时候，会露出一口洁白的牙齿，它经常会伸出长长的舌头，舔一舔毛。小嘴的两旁长着几根又细又长的胡须。两只长长土黄色的耳朵垂在脑袋两边。它的腿很短，奔跑的时侯步子又快又小，十分有趣，四只小小的爪子，走起路来发出嗒嗒嗒的声响，中学生作文《可爱的小狗》。最引人注目的还是那条小尾巴，又粗又长弯曲的尾巴往上翘起，像一个大“问号”。
小狗不仅长得漂亮，而且非常聪明。有一天，爸爸走上楼，小狗听见了爸爸嗒嗒嗒的脚步声，猛的睁开眼睛，一下子站了起来。爸爸刚把门打开，小狗便撒开四腿，嗒嗒嗒飞快地奔向爸爸，不停的摇着尾巴，眨着乌黑的大眼睛。爸爸跺了几下脚，小狗很快地明白了爸爸的意思。小狗吗上转身，迅速地往鞋柜跑去，一口咬住了爸爸的棕色的拖鞋，用牙齿紧紧地叼着鞋子飞快地奔向爸爸面前，把拖鞋放了下来，又立刻转身跑向鞋柜，叼起另一只拖鞋向爸爸跑去，放在爸爸的面前。可是一只拖鞋歪了，另一只反了。小狗可聪明啦，咬着拖鞋猛地把它反了一个身，并摆摆正，另一只拖鞋被小狗转了个身，不一会儿拖鞋就被摆的整整齐齐。爸爸把脚上的皮鞋脱了下来，穿上小狗送来的鞋子。它高兴的又蹦又跳，一下子扑到了爸爸的怀中，爸爸轻轻地抱着它，它高兴地摇起了尾巴，不一会儿，它便在爸爸的怀中慢慢地睡着了。
五年级作文 篇2
“有一样东西，它不声不响，却传人知识；有一样东西，它虽不能吃，却是我们精神的粮食。”相信大家都猜出来了吧！没错，我的宝贝就是书了！
我非常喜欢看书，从早到晚，只要一有时间，我就会钻进书的海洋里，天天乐此不疲地看着书。我十分的喜欢看书，以致有时候会闹出些笑话。
记得我三年级的时候，看一本书入了迷，连上厕所的时间都不放过。那时正当下午，我正在津津有味地看着书，完全忘记了还有20分钟就要上学了。时间一分一秒地过去了，我还是没有放下手中的书本。妈妈担心我会迟到便说：“快上学啦，不要再看书啦！”可是，我把妈妈的话当作“耳边风”。这时，妈妈怒气冲冲地走了过来，我马上反应到：有事了！一看表，发现已经两点了！
我使用最快的速度奔向学校，“呼，幸好没迟到！”我庆幸道。但是，同学们还在笑我！怎么回事？一看身上，原来红领巾戴反了，校牌也戴反了，外套也穿反了！哎，真尴尬！
五年级作文 篇3
不知道为什么，今夜没有睡意。听着依然的声音。觉得很踏实，很安心。很久没有这么平静了。真的。突然觉得，没有那么多的想念了。只是今夜，突然有好多感慨。于是……
上天是不公平的吗？不是。依然说，要用一颗平常的心态去对待每一件事和每一个人。也许吧。我现在真的进步了许多。不会再像以前那样不懂事了。明白什么都不可以强求，越是紧逼越是难以得到结果。顺其自然吧……
很多时候，我都只想沉浸在自己的梦里。可是，梦迟早会醒，现实的残酷，我又是早已领教。唉……我到底该怎么做呢？文哥说，他为了她，在自己的胳膊上留下了8个印记。我呢？还不是一样。算了吧。何必呢？我知道，忘记是最无用的方法，因为根本忘不掉。那就让它们随着时间，流进我的心底吧。
喜欢那首《往事随风》，因为希望自己也能做到。喜欢“封印”这个词，因为希望自己的记忆可以得到封印。其实，最希望的，还是回到过去，回到无忧的日子里去。可惜，那只是奢望了……
夜，深了。
我，醉了。
心，也碎了……
我找不到来时的路，
只有一个人站在原地。
是等待，
亦或，只是孤单地无处可去……
人们常说，天使会垂怜每一个受了伤的可怜人。可是，唯独忘了我。不，应该说是，我的天使，他来过了。可惜，我与他失之交臂，并且，再无重来的机会了……
我的天使，你来了又去了。可是，我却仍旧执迷不悟，期许一个不可能出现的奇迹。真的好傻，好傻……
把自己拉回现实吧。奇迹往往是无数的爱心编织起来的。可是，我没有那么多的爱心，更没有人能给我那么多的爱心。所以，我决定，放弃这个奇迹。
一路走好，我的最亲爱的天使！我不会留有遗憾，因为，你来过了……
五年级作文 篇4
现在已经是20xx年了，独在美国的我，早已成为了一名家喻户晓的博士可是，身在异国的我却怎么也高兴不起来，所以，我做出了一个决定——今天无论如何，我都要去我的母校（向阳路小学）看一看。
于是我拿出了我的最新发明：瞬间转移机，输入：中国—河南省—开封市—向阳路小学。还没到一秒钟的时间，我便来到了自己盼望已久的地方，来到了学校门口，奇怪！怎么只有一扇紫色的门？我凑近一看，上面只有一个红色的按钮。我点了一下，瞬间被送到了地下室，说它是地下室，倒不如说是一个大操场，我脑后门顿时又冒出来一个大问号：为什么每一个同学身后都跟着一个机器人？我扭头一看，我的身后竟然也跟着一个机器人不行，我得找校长问清楚，于是，我便匆匆忙忙来到校长室，见鬼！里面也有一个机器人！校长连忙解释道：“只要有人一进这个校门，身后都会跟着一个机器人，如果你是新生它会大体给你介绍一下学校的情况，如果，你很寂寞，它会陪你唱歌，陪你游戏，给你讲笑话，它是一种多功能机器人，现在，每个学校都有一个这样的机器人。”我听了连连点头自言自语的说：“现在的科技真是大有进步了！”“哦，对了，你参观一下学校吧。”于是，机器人给我一个遥控器，上面有两个按钮，分别是：教学楼，办公室。我点了一下教学楼的按钮。突然，出现了一台很大的电脑，电脑上写着：请输入你想去的班级。机器人说：“输入你想去的班级，我立刻会带你过去。”于是我随便输入了一个：一一班。瞬间到了，看！小朋友们正在津津有味的听课呢！啊？原来黑板旁，也有一个小机器人上面有一个黄色按钮和一个紫色按钮。老师按了一下黄色按钮，
五年级作文 篇5
星期六，我们怀着无比激动的心情，乘车来到了位于茶业口镇的龙山风景区。
第一站是茶园。听老师讲，清明节前采的叫“宝贝茶”，清明节之后采的叫“姑娘茶”，夏季采的叫“媳妇茶”，秋季采的叫“婆婆茶”。听着听着，我们不由得笑了，这些茶的名字可真有趣呀！
第二站是桂花园。一进门，我们看到两位叔叔正在修剪桂花树上的枯枝。老师说“八月桂花香”，现在空气中还能闻到桂花的香味呢！
第三站是动物园。这里有机灵敏捷的猴子、笨拙的黑熊、漂亮的孔雀、高大的骆驼、凶猛的狼、威武的狮子，还有老虎、鸵鸟等。一只猴子快速地把香蕉剥了皮，吃了起来，那灵巧的动作，让同学们赞叹不已。
龙山之行让我们开阔了眼界，增长了知识，也让我们体会到了出游的快乐。