(经典)五年级的作文10篇

时间:2026-06-15 18:39:39 五年级作文

(经典)五年级的作文10篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的五年级的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级的作文 篇1

  野卡是一只黑白相间的成年野猫,它生活在一个院子里的饭堂里。每天晚上饭堂里都会有许许多多的坏老鼠来偷东西,善良的野卡知道后便很乐意地干起了这份工作。每次捉完老鼠野卡总爱满意地叫几声,然后,又悄悄的转转进了一个小洞。

  米露是一只黄白相间的成年家猫,它生活在一个老富翁的大别墅里。它每天都不用捉老鼠,只要每天拿着一只假老鼠放在主人的脚边,又懒洋洋地围着主人的脚转几圈,然后撒娇地叫几声。常常戴着老花镜的老富翁就会用皱巴巴的手摸摸米露,接着又从厨房里拿出一盘美味的鱼放在米露旁边。米露就享用起不劳而获的食物来。

  一天,野卡刚捉完老鼠,忽然,厨房的门打开了,一位厨房阿姨走了进来。看见野卡后就火冒三丈,赶紧拿着门边的扫帚边向野卡打去,边大吼道“好呀!原来是你这只野猫偷吃了这里的东西,今天我非得把你的腿给打断!”野卡一看,立马魂飞破散地跑走了。跑着跑着,就不知不觉地来到了米露家。这时米露正在想:一直拿假老鼠来骗主人也不是个办法,骗局最终还是会北揭穿的,我得另想一个办法。正好这时米露发现了野卡,就像找到了救命稻草。米露高兴直向野卡大叫:“喂,你好!我叫米露,你可以和我交朋友吗?”野卡听到声音后就很有礼貌地回答:“我叫野卡,我很乐意和你交朋友!”米卡听到后高兴及了,接着又装出很可怜的样子说:“既然我们是朋友那就应该互相帮助,我想请你帮个忙。我的主人要我捉老鼠才给吃饭,如果我不捉老鼠主人就会赶我出去,可我不会捉老鼠。我想请你帮我捉老鼠,主人奖来的食物我们俩平分。”

  野卡想:如果我交米露捉老鼠那得花上几天时他才能学会,这样会被他的主人发现的,我还是帮助他吧。善良的野卡就答应了米露。他们从此就过着这样的生活。

五年级的作文 篇2

  一片碧绿的草地;一棵棵青翠欲滴的花草树木;一片碧碧蓝蓝的天;一片青青的湖水。远远望去。水天一色。这就是著名的风景区——虞河。

  一进去,两旁都是青草,又长又短;有粗有细;有宽有窄,形状千奇百怪,当嚷,鲜花也不甘示弱,百合、牡丹、康乃馨争先恐后长得,展现自己那独特的优势。个个百花争艳,犹如一幅山水画。

  湖水清澈见底,风一吹,湖水上的波纹震来震区,像金鱼在指挥它们手舞足蹈似的。金鱼有时候在水底嬉戏;有时候在水底活灵活现;有时候在水底惟妙惟肖的游来游去......

  虞河的羊肠小路,更令人心旷神怡。在这里一条,那里一条,没有一条顺直的路,纵横交错的一条连着一条。而对面,使住户,情不自禁就会唐朝著名诗人杜牧的《山行》中的:远上寒山石径斜,白云生处有人家。这句诗把寒山比作虞河,石径斜比作弯弯曲曲的小路。而“白云生处有人家”则是风景区内竟然有住户。

  虞河在最中间,有在河上钓鱼的,有在河上玩耍的,有在河上说话的.....简直就成了盛大的公园。岸边还有一个“古玩楼”,瓷器、红木、国画都在里面一五一十的详细介绍,顾客一定会爱不释手的。

  虞河里干什么的都有,丰富多彩,湖水里的水草虽然数量繁多,但还是透明见底,水草底下,就要属石头了,石头形状不同,有的大,也有的小,形态各异,就连岸边时时刻刻环绕着水草。

  如果你来的话,肯定会轻微的看到空中迷漫着阵阵花香,芳香扑鼻的花朵引来了众多采蜜的蝴蝶,他们先定好方向然后以迅雷不及掩耳之势的速度快速飞过来刻苦地“工作”着。

  以这里的湖水,各种各样的植物一定会令你流连忘返的!

  一片翠绿的草地;一棵棵青翠欲滴的花草树木;一片碧碧蓝蓝的天;一片青青的湖水。远远的望去。水天一色,这就是著名的风景——虞河。

五年级的作文 篇3

  人不可有傲气,但必须有傲骨。这是著名画家徐悲鸿的座右铭。是的,人活着就要有尊严。

  自古以来,就有陶渊明的不为五斗米折腰和史书上记载:晏子使楚,楚王让他从狗门入,意欲羞辱他。但晏子却将计就计,使楚王反而受辱。就这样,晏子即维护了个人的尊严,也保全了国家的尊严,赢得了后人的敬仰。

  但是,在当今社会却有一些人不但失去了自己的尊严而且也失去了国家的尊严。现在中日关系再度紧张,但某些中国人却不顾危险仍然到日本去旅游,结果在日本受到了不公平的待遇,险些丧失了生命。当时,这一事件在网上也掀起了轩然大波,有一些人就评论:既然你们去日本旅游,那你们又在中国旅游过多少地方呢?你们的尊严和国家的颜面都被你们丢尽了。是啊,当一个人活的没有尊严的时候,他的行为将不被人们认可,所以我们不该失去的是尊严。

  在街上,有一些年轻力壮的青年,只不过穿着破了些,却也加入了乞讨的行列,但当他们伸出双手时,他们将不会被人们同情,而更多的却是鄙夷,鄙夷他们不被认可的双手与尊严;鄙夷他们的内心与人格。

  所以,不该失去的是尊严,一个人没有尊严不能成事,一个民族没有尊严不能兴盛,一个国家没有尊严不能强大。只有当我们自己活得有尊严时,在这个世界上才有立足之地,才有自己的灵魂,才能被别人看得起。

  尊严,不该失去。

五年级的作文 篇4

  上一节美术课,张老师说下一节美术课要上国画课,让我们准备好材料。听了这个消息以后,大家都很兴奋,我也不例外。

  一放学,我急急忙忙跑到文具店买材料。文具店里很多人,看来大家都在为国画课做准备,我好不容易才从人山人海里买到了工具。我拿着工具,小小的心充满了激动。

  星期四到来了,熬过了第三节课,第四节课的上课钟声终于打响了。随着高跟鞋发出的“噔噔”声,张老师走进了教室。张老师先讲了笔锋和怎样调浓淡墨。接着讲了小鸡的画法。最后就让我们作画了。我拿起毛笔,先用了一些浓墨和淡墨,花了几只小鸡的基本型,可我发现我画得不是很好看,于是,我用红色点了小鸡的嘴巴,用黄色点了一些米粒在地上。这时,张老师走过来,夸我画得还不错,我心里就想吃了蜜一样甜。

  很快就要下课了,张老师喊道:“下课了,大家停下笔。”

  “等一下老师,我很快就要画完了!”

  “我画的好丑呀!”

  “好难呀!”

  大家叫嚷着……

  就这样,第一节国画课在大家的期待,兴奋和失望下落幕了。

五年级的作文 篇5

  没事的时候,我喜欢到阳台上走一走。现在的阳台一般都很小,走也走不了两步,而且多是在高处。然而正因为它的高和小,才使得人像一只小鸟,两手搭在栏杆上,正如鸟爪子勾住树权,两只眨巴的眼睛,默默地面对外面的世界。

  许多人喜欢用各种材料把阳台封闭起来,有作厨房用的,有作书斋用的,也有作花室用的,还常常被杂物堆得满满当当,虽然多是缘于客观条件的紧张,但是我总为这些人家感到遗憾。因为在我的心里,阳台的意义绝不等同于房屋和家巢。阳台是凸出来的一块闲地,还是闲着最好,它可以让你冲破那层玻璃窗的隔膜去充分欣赏高空的流云,真实地感受大地的风雨,让你只需要越过小小的一道门槛便可以广阔而精致地阅遍红尘的悲欢。

  阳台是大剧院里一节小小的包厢,你端坐其中,如临戏境;阳台是天地间被抽出的一节小小的抽屉,你从抽屉里探出身来,便不再感到窒息;阳台是你一位挚诚的朋友,你随时可以打开心扉对它铺展自己的灵魂;阳台是一盘深情的磁带,只要你把它放在转动的轴上,它便可以为你奏出如丝细流和万丈狂澜。

  从外观上看,家巢大,阳台小,阳台是家巢的附属品,我却觉得是家巢小,阳台大,家巢是阳台的附属品。

  阳台,名为阳台,然而接受的却不仅是阳光——不过话说回来,哪一种风霜雪雨,最后不可以转化为生命的阳光呢?开放的阳台,就像敞开的心扉,让一个真实的自我,去面对广阔的世界。

  站在阳台上看风景,阳台本身亦是最好的风景。

  房间里有阳台的人,可能是家境宽裕的人,心灵里有阳台的人,却一定是个心胸开阔精神富有的人。

五年级的作文 篇6

  你认识我吗我是一棵快乐的小树,我是被人们刚种下的,小小的就离开了妈妈,但是我依然很快乐,我长的很美丽,因为我有嫩绿的叶子,长长的树干,树枝像分枝的鹿角。

  每天早上小鸟在我的枝头唱歌,太阳公公的阳光总能晒到我,花朵在我旁边点头微笑,吸引来了许多美丽的蝴蝶,我还可以制造很多氧气,让人们每天都能呼吸到新鲜的空气。等我长大以后,夏天人们能到我的树荫下乘凉。现在虽然我的叶子不多,但是也能尽一份自己的力量。

  当然,我也有伤心的时候,因为人们把脏东西倒到我身上,还有的人随便砍树木,破坏环境,还有人把包挂在我的树枝上弄的我浑身不舒服。

  我希望人们多点爱心,不要随便砍树。要爱护环境,不然我们整个地球家园都会变成沙漠的!

五年级的作文 篇7

  感动,无需言语的华美词语来修饰,无需眼泪的晶莹来映衬。需要的是颗真挚、纯洁的心来感应。体会了感动,便领悟了真理,品味了生活的真谛。

  我曾经从报纸上看到过一篇文章。一个杀人犯逃亡了一整年,来到一个陌生的小镇上。这时他已经又干又渴。他来到一个水果摊前,盯着那些金光灿灿的橘子,不禁流下了口水。可是,他已经花光了身上的所有钱,是乞讨?偷?还是抢?他慢慢把手伸向了藏在裤子里的尖刀。就在这时,一个滚圆的橘子在他的面前出现。他愣愣地低下头,看见摊主正满脸微笑地递给他一个橘子。“我看你盯着这个橘子很久了,给你吃吧,不要钱。”杀人犯看了摊主一眼,露出疑惑的表情,但还是拿过橘子,剥开吃了。

  第二天、第三天,这个逃犯每天都会穿着同样的衣服,来到水果摊前要橘子,摊主也是很乐意的给他几个橘子吃。直到有一天,杀人犯步履匆匆地走了的时候,从后口袋掉出来一份报纸,上面还有一行歪歪扭扭的墨迹和一张黑白照片。当时摊主没有细看,直到收摊时才发现。他瞄了一眼报纸,谁知报纸上竟有一份逮捕令,逮捕令上的照片,衣着,外貌,还有那蓬头垢面的脸,竟然和一连几天都来他的摊上要橘子的那个人一模一样。逮捕令上写着:凡是有关本案件有效信息者,警方将悬赏三万元给提供线索者。摊主害怕极了:他既不想打电话给警方,告诉他们这个逃犯在自己眼皮下出现多次,因为这样,就意味着大家再也见不到这个年轻人;但是不告诉警方,好像自己也是杀人犯的帮凶。最后,摊主还是选择了真理,拨通了警局的电话。

  第二天,逃犯又来到水果摊前。他好像有埋伏似的朝摊主笑了笑,毫无顾虑的走进了警方的包围区。警察们立刻把他绑了起来,送上警车。在踏上警车的那一刻,逃犯提出要求:“我想和摊主说句话。”在警察的包围下,他不慌不忙地走向摊主,说:“那份报纸……是我故意放在那里的。”说完,从容不迫的上了警车。摊主慌忙摊开报纸,发现墨迹的内容竟然是:“我己经厌倦了逃亡的生涯,谢谢你的橘子,让我知道了什么是人间真情。我没有什么是可以报答你的,这举报的三万元就算是我给你的礼物吧!”在这时,摊主流下了感动的眼泪。

  在关键时刻,不仅是一个橘子,一口水、一个眼神都能给我们很大的触动。让我们感受感动,品味人间真理吧!

五年级的作文 篇8

  她真的很可爱,她常对大家说的一句话就是“我很胖,但是我很可爱”,她不高,由于营养过多的,所以体型上比一般人要打,经常扎着马尾辫,而头发不是直的,有点卷卷的,同学们经常说那是方便面,所以同学们给她的外号是“方便面”;她很爱笑,笑起来的时候,两个大门牙都出来了,声音都不小,不过笑起来还有酒窝,所以也算是可爱。

  给我影响很深刻的时候,她第一次到班上就是这么介绍自己的“我姓杨,以后跟人家介绍的时候,别把我的杨字给写错了,你们看我是不是很胖,是的,我很胖,但是我很可爱”,大家听到她 的这个介绍还是笑了;她很喜欢英语课,所以自然英语也很好,所以她总是帮助同学们学习英语成绩,有次上英语公开课,她希望大家能够配合好,当然我也要配合,我就读一篇英语文章,叫我提前准备好,虽然不是很喜欢她,但是还是想为班级争取荣誉的,还是在公开课上配合老师,英语公开课也因为我的配合,上得很成功,从那次以后我也就愿意在英语课上配合老师,其实也是非常感谢那个可爱的她。总是能够看到她的笑容,她说你每天进教室能够微笑的话,你的心情会好很多的,目前我们都还做不到她的境界,不过可以试试。

  那个可爱的她,那个胖胖的她,那个头发像方便面的她,她家就是我们的英语老师,也是我们的班主任,在后来慢慢的喜欢上她。

五年级的作文 篇9

  我有一个钢琴老师,她的个子在1米6左右,和蔼可亲,还有一双水汪汪的大眼睛。

  有一次,我在完成钢琴作业时,不太认真,没有按老师的要求来完成,有些而马虎,但得也有些不熟。老师听了,并没有指责我,而是换了一种角度,循循善诱道:“你呀!什么都好,如果在这方面在努力写,再用点心,‘世上无难事,只怕有心人’,相信你就一定能弹得更好!”听了老师的这番话,我十分愧疚,心想:我这样做真是太对不起我自己了,一定要更加努力才行!那天起,我每天聚精会神,一心一意地完成老师的作业。等到下一次上课时,老师又来检查我的钢琴作业,这次我专心致志地把曲子弹得娓娓动听,老师听了,十分欣慰地点了点头说:“只要功夫下的深,铁杵都能磨成针啊!”

  还有一次,我弹曲子总是弹不熟,有些想放弃,老师见了,轻轻地拍了拍我的背,亲切地对我说:“只要多弹几遍,相信你一定能弹熟的!”我听了老师的话,看着老师的眼睛,好似从那里得到了勇气,又重新练了起来。

  我的钢琴老师王老师,虽然不像语文、数学老师一样时时刻刻都在教育我,却教会了我一项本领——弹钢琴,并使我懂得了做事要、一丝不苟、持之以恒的道理。我深深地感谢我的钢琴老师——王老师。

五年级的作文 篇10

  “同学们,你们有没有自己喜欢的名人呀?”今天,苗老师一走进教室就问了我们一个奇怪的问题。她的话音刚落,教室里立马就炸开了锅,同学们七嘴八舌地议论开了:有的崇拜周杰伦,有的崇拜成龙,有的崇拜刘翔。而我崇拜的名人,可是那位又高又壮的篮球巨星--姚明。他不但球技高超,人也长得帅……

  大家议论得正欢,苗老师拿出一个纸盒,笑嘻嘻地对我们说:“既然同学们有那么多的偶像,我这里有一个神奇的魔术盒,能变出他们的照片,谁想上来看一看?”一听此话,我们争先恐后地大叫着:“我来!”“我来!”那声音简直要把楼板震倒。一双双小手臂高举着,教室里就像一片小树林。

  苗老师说:“那好,我点名了,但看了以后要守口如瓶哟。”苗老师先叫了贺磊,他像中了五百万大奖一样欣喜万分,一溜烟地冲了上去。贺磊迫不及待地想打开盒子,但苗老师突然把盒子按住了。我想,该不会是苗老师后悔了,不想让大家看魔术盒了吧?谁知苗老师说:“贺磊同学,你在看之前一定有什么想法吧,能不能给大家说一下?”贺磊激动地说:“我真想马上看到偶像的照片!”于是苗老师松开了手,贺磊兴奋地打开盒子,瞪大眼睛一看。奇怪的是他的笑容立马就僵住了,嘴巴变成了“o”型,都快塞下两个鸡蛋了。愣了一下后,他又笑了起来:“啊!原来是......”还没说完,他突然记起老师的话,立刻捂住嘴巴,笑着回到座位下去。有人悄悄问贺磊:“是谁的照片呀?”他得意洋洋地说:“不告诉你。”我想:苗老师真神呀,果然能把我们心中的偶像变出来。

  同学们更加按捺不住激动的心情,“我来!”“我来!”的呼喊声此起彼伏。经过我的“不断努力”,终于轮到我了。我像长出了一对翅膀,一下子就飞到了讲台上。猛地打开盒子,眼前的“照片”映入我的眼帘:怎么?这明明是我自己,哪是我心目中的偶像呢?原来里面只是一面镜子。我突然意识到:莫非......

  这时,苗老师铿锵有力的声音传入我们的耳中:“同学们,今天你们虽然看到的是自己,但是只要你们努力,说不定会成为将来的名人,为你们的梦想奋斗吧!”