【实用】天使的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的天使的作文6篇，希望对大家有所帮助。
天使的作文 篇1
Hello！记得听说过一个故事，故事情节记得不太清楚了，好像是说，每个人身边都会有一位属于自己的天使，他会在你失落、彷徨、自暴自弃的时候来到你的身边，温暖你，帮助你。而我的天使就是一一同桌的你。
记得在那个时候，应该是五年级吧，那时候的你温柔纯洁，纯性善良。那时候的我，暴躁，自暴自弃。
那是晴朗无云的一天，大家都在聚精会神的做着数学题，你铃铛般的笑声，传入了我的耳内，那笑声就像春风一样吹动我的心灵，随着笑声越来越响，在我们教室门口停下来的时候，我的目光才向你看去，长长的马尾，一双灵动的大眼睛下面长着一张粉嘟嘟的樱桃小嘴正发出铃铛般动耳的笑声，一身粉色的裙子更是衬得你如此的可爱耀眼，老师这时也走了进来说:“同学们这是我们班新转来的同学，请大家多多照顾!"刚说完你就开始了自我介绍:“大家好，我叫魏琪，今年12岁，请大家多多关照！"一阵热烈的'掌声过后，魏琪直接坐在了我旁边，没想到这一坐就坐了四年，也没想到，就因为这一坐从此改变了我。
刚开始，你总是监督我，上课要认真听课，准时完成作业，而我竟出奇的没有不耐烦，渐渐的，我的成绩好了起来，你，也成了我最好的闺蜜。
直到现在，你那铃铛般动耳的笑声仍在我脑海里想起，但我知道，你就是一一我的天使魏琪。
天使的作文 篇2
李小燕是一个矮小普通的小女孩，许多人甚至看到她之后会忽略她的存在。“哎，李小燕，班级活动你到底参不参加呀！”团支部书记望着灰扑扑的李小燕，心里越发的不屑。一个从山旮旯里出来的丫头，要相貌没有相貌，要成绩成绩不好，真不明白她的父母是发了哪门子神经，嫌钱多的没处花啦？当然只是在心里嘀咕了几句，没有说出来。“哎，你不说话，就是不参加啦，真是的，浪费我的时间！”
李小燕的头更低了，她知道自己土里土气的不招人喜欢，可是团支部书记那样藐视自己心里总是有种说不出的悲伤。天突然下起了雨，凉凉的，好像是谁的眼泪。李小燕终于忍不住了泪水和着雨水砸到了地上，她心里有太多的悲伤需要发泄。母亲病危，父亲独自一人养家已经很不容易，现在更是雪上加霜。父亲为了给自己交上学费，一定很辛苦，可是自己却这么不争气。这么想着，昏昏沉沉得到了宿舍，倒头便睡。
“小燕，小燕。”柔柔软软的声音，就像是妈妈的感觉。“妈妈？”她试探着喊出声。“我不是哦。”不是妈妈，对，妈妈生病了怎么可能来学校看她。这样想着，吃力的睁开了眼睛。好甜美的女孩，就像是月亮一样美丽，睫毛像扇子一样，很乖巧地趴在眼睛上，头发乌黑浓密，还带着紫罗兰色的光泽，眼落星辰，嘴角啜着一抹神秘的笑。身后还有一对薄如蝉翼的翅膀，自己是见到精灵了吧。“你是谁？”她望着面前的精灵。“我叫爱丽丝，来自……嗯你的内心。”“你来是……”“我要保护你，我会让你幸福的……”时光流转，转眼间就过了5年
“爱丽斯，我怕。”“不要害怕，这是你出人头地必须要经历的。”爱丽斯望着胆怯的少女，眼睛里满满的都是鼓励，但若是仔细看，便会发现一抹极淡的悲伤。两天后……“爱丽斯，我成功了，你看！”李小燕在大街上大声说道。路人立即对她投来奇怪的眼神，因为他们看不见爱丽丝，她是属于李小燕的。“嗯，以你这样高的成绩，这样完美的答卷，你一定会一个好的前程。”李小燕发现今天的爱丽丝有些不对劲，一直在用眷恋的眼光看着她。爱丽丝的身体，一点一点变得透明。“爱丽斯，你！”“小燕，”爱丽斯幽幽的开口道，“你的愿望已经实现了，我也该消失了，就像我第一次见到你时说的.，我来自于你的内心。感谢你让我存在了一次，你有今天的成就并不是因为我，而是你自己。五年前的你，心里渴望得到别人的关爱，我便出现替你抚平心中的痛，而今天……你的心已经完全有了该有的东西，我也只能很遗憾的跟你说永别了。”留给李小燕最后印象的是，那辍满了泪水的美眸。
又下起了雨，与五年前不同的是这次留下的是两个人的眼泪。她和她的守护天使。
天使的作文 篇3
“寒梦高中校规第88条，晚自习时不得擅自离开教室……”云萱打着瞌睡听着校规。而旁边的白倩，却依然高昂着头，挺着腰根本不动。白倩从一进开学殿堂就没有再动过了。
云萱拉拉白倩的衣服，说：“白倩学姐，你不累吗？”
回答她的是一片寂静……
云萱不死心，咬咬手指，再说：“白倩学姐……”
“干嘛。”白倩动了动嘴。
“还有多久……”云萱很不耐烦。
“不知道。”白倩面不改色。
“算了……”云萱放弃白倩的答案。
”下面，有请我们寒梦高中新转来的宋婉儿和易雪儿以及云萱，大家热烈欢迎！“
台下响起稀稀拉拉的掌声……
校长似乎有点尴尬，不好意思的向新生这边笑笑。
“好了，让白倩会长带领新生上来吧。”校长高声宣布。
“走。”白倩对易雪儿，云萱，宋婉儿说。
当她们四个一登场，台下的掌声立马热烈起来。
因为……都很漂亮。
“好了，现在给新生发制服！”
云萱面带微笑的接过校服，很漂亮，日韩风。
“现在，开学典礼到此结束，分班公告也贴在公示栏处，大家请注意，不要再走错教室了。”
台下一阵欢呼声。
云萱伸个懒腰，转回头说：“白倩……”白倩不在那儿。“白倩学姐，白倩学姐？”云萱惊呆了，因为她只认识白倩，其他谁都不认识。“完了……谁带我去公示栏啊……”云萱有气无力的'说道。
“别闹了，我带你去。”一只细腻洁白的手伸在云萱面前。
“谁？”云萱抬头一看，是新来的宋婉儿。
“你认得路？”云萱有点不信任宋婉儿。
“不信算了。”宋婉儿有点不悦。
“我信，我信。”云萱吐了吐舌头。
“走。”宋婉儿挂着自信的微笑带着云萱想公示栏处走去。
天使的作文 篇4
在人的一生中，总会遇到许多爱自己的老师，我也一样，，在我的心中，也有着一位好老师。
这位老师就是我人生中第一位老师——幼儿园的陈老师。
我心目中的老师为什么是她呢？这还要从那件是说起。
那一天，天空中乌云密布，像一个大水桶一样，疯狂地从天上洒下那如珍珠般的雨点，此时，我和别的同学都在教室中焦急地等待着家长的到来，谁都盼望着自己的家长第一个来，终于，家长像涌流似的涌向教室大家瞪大双眼从涌流中找自己的家长，我也一样，也搜寻着自己的家长，可事实却让我大为失望，家长的涌流中没有一个我的'家长。我看着别的孩子都快乐地扑入家长的怀抱，眼泪一下子掉下来了。此时，陈老师似乎看出了我的心思，走到我面前，鼓励我不要哭，说家长马上就来，让我画画，可是我却没有画纸，陈老师好象知道了，拿起雨伞，向楼下跑去。
我当时不知道怎么回事，可当她上来时我却大吃一惊，老师背后全被雨淋了，头发上全是水，不时有水珠向下滴，气喘吁吁的，好像刚从水中捞上来一样，可是，有一件十分奇怪的事，老师身上全是水，可画纸上却一滴水也没沾，当时我还不懂事，只知道拿起纸画了起来，忽然，我家长来了，我十分激动，也没和老师说再见，就奔向家长的怀抱。
在回家的路上，忽然传来了一阵哭声，我循着哭声走去，天哪！那不是老师的孩子吗？原来老师为了我，而忘了自己的孩子，我幼小的心灵一下子震撼了，我下决心一定要报答老师。展现出自己最好的表现！
也许随着时间的流逝，老师可能将我淡忘，但我永远也不会忘记陈老师，是她让我看到了人性的光芒，让我懂得了爱，她是我心目中的好老师。
天使的作文 篇5
生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。这句话家喻户晓，可见人们对自由的渴望之深切。
人人希望自由，向往自由。
陶翁不为五斗米折腰，静静地守着南山下的那份菊香；河东先生独钓一江寒雪，正襟危坐在“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的孤舟；庄生不愿留骨而贵，宁为潜行曳尾之龟。
现代社会有太多的约束，太多压力，让人不禁想要逃离。于是自由成了“圣地”，人人向往。学生想要自由，逃离那无尽的题海；白领想要自由，逃离那恼人的职场；人人想要过那种“为所欲为”的生活。但似乎许多人曲解了“自由”的含义。
康德说：“自由不是指想做什么，就可以做什么，而是不想做什么，就可以不做什么。”法国《人权宣言》中也指出，“自由是在法律允许的范围内做你想做的事情。”由此可见，自由是以约束为前提的。约束是自由之母。
没有约束，人们无法感受到自由，亦无法永远自由。正如在空中翱翔的风筝一样，没有线，它仍然无法停留在空中，享受飞翔的自由。
一切的自由都是要有前提的，自由不是用来包裹罪恶的光鲜外衣，它必须以道德、法律为前提。正如华盛顿所言：“没有约束的自由是野蛮与堕落的代名词。”
恰当的自由是创造的原动力，是发展的催化剂；而过度的放任则是堕落的'引导者，文明的推土机。我们应当在自由与约束间寻找一个平衡点，在“套子”中寻找自己应得的自由，利用自己的自由，珍惜自己的自由。
自由与约束如同那折翼的天使，无法独自一人翱翔于天际，只有结合在一起，共同协作，才能畅游于天地。
天使的作文 篇6
有一天，狂风呼啸，雷声阵阵，雨中夹着雪花，平时感觉挺优美的放学铃声在那日显得和雷声没多大区别。我没带雨伞，妈妈有事不能来接我，我的心情糟透了，在这种情况下怎能感觉到铃声的美好?走出教室却无法回家，我只能待在校门口避雨。那天晚上的作业比较多,我心急如焚，眼泪在眼眶中打转。这时，一道熟悉的身影一闪——我的'老师骑着电动车停在我面前。“你怎么没回家呀?家长没来接你吗?”老师焦急地问。
“我送你吧!下这么大的雨，你可别拒绝呀，我有拒绝恐惧症。”老师的一番话把我逗笑了。于是，老师载着我送我回家。老师的身影像一座大山为我挡雨，又像一位母亲对待自己的孩子那样慈爱。老师把我送到小区门口，对我说:“赶快回家吧，天冷，别感冒了。”望着老师远去的背影，两行热泪从我的脸颊划过。这种关爱是真诚、无私的。
还有一次，我的作文写得太平淡，放学后，老师给我开小灶，并告诉我写作文要多用比喻等修辞手法为作文增光添彩。我不忘老师的教诲，按照老师说的认真写作文，后来作文水平果然有了明显的提高。
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