六年级的作文300字7篇(精选)
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的六年级的作文300字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文300字 篇1
听，那噼里啪啦的响声。听，那噼里啪啦的撞击声。这就是我们所熟悉的春雨的交响乐。
雨，有很多种，其中春雨最为温柔。
春雨滋润着大地，在早晨的时候，雨冲刷了灰尘，也洗去了我们内心的烦恼。
春天的雨，是一位天使。她带着纯洁和美好，悄悄地，悄悄地，趁你有一不留意，把春天的希望播下了。
春天的雨，是一把钥匙，她带着香甜和清香，轻轻地，轻轻地，趁你有一不留意，把春天的大门打开了。
春雨过后，小草身上挂满了露珠，凉爽的风吹来了，飘来淡淡的花香，猛吸一口清新的空气，整个人一下整个就感到心旷神怡。放眼望去，小花小草们，随着风尽情的摇摆着。雨来了，春雨来了，噼里啪啦，噼里啪啦，雨奏出了一曲交响乐。交响乐完美谢幕后，望上天空，彩虹出现了，五彩缤纷，光彩夺目。这时候。一切大自然万物，顿时显得生机勃勃起来。是雨，是春雨，是春雨把春天的希望播下了。是春雨把春天的大门打开了。这才是美好啊。
春天的雨，带给大地的，是一曲彩色的歌。
春天的雨，带给小朋友的，是一首欢乐的歌。
六年级的作文300字 篇2
今天上午，我们去外边玩，在公园中草坪上的灌木旁，我发现了一大群蜻蜓在低低地飞。如果想要抓它们，那就得蹲下来，才可以抓到。就像抓螳螂，抓蚱蜢似的。这其间，我好像想到了什么似的，但一时又想不起来，只好继续往前走。
走了一会儿，来到了一个很浑浊的池塘边，这个塘不大，是个鱼塘。有几个人在旁边钓鱼，钓完鱼就去老爷爷那边付钱。这时，我发现塘里的水中，出现了几道圆圆的波纹。哦，原来是鱼呀。咦，为什么它们要游上来呢？在我的心中自问。突然，我把今天的事连起来想，终于得到了解答：天要下雨了。因为书本上说，蜻蜓飞得低，鱼游出水面换气，是快要下雨了。我把这件事告诉大家，大家都认为对。于是，我们加快脚步往家里走去。
路上，我捡到了一个松果，这个松果的鳞片紧紧地合拢着，再次证明了我是对的。因为科学书上说，当干燥的时候，松果的鳞片会张开；当潮湿时，松果的鳞片就会闭拢。天下雨的时候，哪能不潮湿呀？果然，刚回到家不久，天空中就飘下了雨。
呀，大自然可真神奇啊！这次出去让我增加了深深的体会。
六年级的作文300字 篇3
我有一位老师，她非常幽默。常常把我们全班都逗得哈哈大笑。这个老师就是我们班的班主任王老师。
我们的王老师还是一位名人呢！她自己会创造许多名言警句比如“背好书包我最自信，来到学校我最开心，来到教室我最安静，拿起书本我最会学”……
此外王老师把我们当成她的孩子一样照顾，比如上次我们的老师把她家里的好吃的东西带来了学校。并在他的那一节课把东西给我们分开吃了，那是二十多块牛肉干。从那牛肉干里我吃到了爱的味道，那次可是我最难忘的一节课。
还有王老师有时还会在课上将一些非常让人难以判断的问题，如上节课他就提出了这样的一个问题：有一个母亲得了一种病，世界上只有药铺里的一瓶药可以救她，可是那个老板黑心把那瓶一百元的药提价到了一千元，这户人家买不起，第一天晚上那户人家的丈夫就来偷药了，你觉得他应该偷么？这个问题我想了一天也没想出来。
记得您为了我们上初中时考一个好的学校，让我们去投稿。我曾想到王老师在皎洁的月光下，看着我们的一篇又一篇的文章。一次又一次的的修改这内容。王老师还害怕我们得不到奖，三番五次的给他们打电话问情况。
像这样的老师谁见了会不喜欢呢？
六年级的作文300字 篇4
放寒假了，表哥来到我家玩，昨天把我拖到一边，神秘地说：“咱们去溜冰怎样”？“真的？太好了！”我兴奋地答应着，心里又担心自己摔个四脚朝天闹笑话。
来到溜冰场，买了票，换上溜冰鞋。哥哥给我讲溜冰的要领：“身体稍微向前倾斜，腿往下弯一点……”哥哥边说边作示范，可我怎么也不敢挪动半步。于是哥哥又牵着我的手，慢慢向后退，而我紧紧抓着哥哥的手，嘴里还嘀咕着：“你可不能放手啊！”哥哥见状生气地说：“总是依赖我是学不会的。”我赶忙说：“不行，不要嘛。”
哥哥还是放手了。我后退了几步，又抓紧了扶杆不肯放，一边像老奶奶走路一样挪动着步伐。哥哥见了，瞪了我一眼说：“这么胆小，怎么能学会呢？”我脸红了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢点才行。想到这儿，我又一次鼓足勇气，学着哥哥的样滑了起来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起来，继续滑了起来。
哥哥在一旁为我鼓掌加油。渐渐地，渐渐地，我好象找到了感觉，越溜越大胆，越溜越顺，乐得哥哥直夸我：“弟弟，你真棒！比我学得还快。”
这就是这两天的一大收获吧！
六年级的作文300字 篇5
十二岁，这是一个充满愿望的年龄，我想大家一定有许多美好的愿望吧，而我的愿望就是当一名光荣的人民教师。
十年后，我将成为一名光荣的人民教师，站在神圣的讲台前，面对着天真活泼的孩子们，打开书本，把他们引进知识的海洋。有时，我把他们带到田间，那里庄稼茂盛，五谷芳香；有时，我把他们带到工厂，那里钢花四溅，马达轰隆……也许，有些淘气的孩子在前进的道路上掉了队，我就给他们讲些英雄的故事，讲红领巾的责任，讲祖国的希望，让他们听得入了神。当他们进步了，在班上有了很好的表现，我该会有多么的高兴啊！我就像一个辛勤园丁，精心地培育着祖国的幼苗，让他们在阳光下茁壮成长。我要把自己的全部心血都献给天真活泼的孩子们，献给人民的教育事业。
看着我亲手培育的幼苗都长大了，成为建设祖国的栋梁之才，他们有的手握钢枪，保卫着祖国的边疆；有的驾驶着飞机，飞翔在祖国无边无际的蓝天上；有的和我一样，成为一名光荣的人民教师，精心地在培育着祖国的花朵……每当我想到着未来的情景，我就会感到无比的幸福和骄傲。
现在，我要刻苦努力地学习，为实现这个愿望而努力！加油！
六年级的作文300字 篇6
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”读书读到这儿，我的眼前浮现出语文老师那慈祥的面容。我的语文老师姓张，她长着一张漂亮的鹅蛋脸，笑容甜甜的，特别好看。
记得第一次上她的课时，她朗读课文的声音是那么好听，就像一阵春风拂过，那么的温柔，沁入我的心田，使我陶醉其中。我呢，是个十分内向的女孩子，张老师上课特别爱叫别人朗诵自己的优秀作文，喜欢在课堂上给予大家鼓励。有一次我的作文写得特别好，被老师叫起来时，我十分慌乱，还没站起来呢，脸就红的像红苹果那样。而张老师向我投来鼓励的目光，笑着说：“你的作文写得真的很优秀，别害怕，勇敢一点，读给大家欣赏一下。”听完老师的话，我像吃了一颗定心丸，缓缓拿着自己的作文走向讲台，声情并茂地读完了，直到响起一阵又一阵的掌声，我才回过神来，腼腆地走下讲台。从此我便下定决心努力学好语文，不能让老师失望。就这样，到了期末，我考了全级第一名，而我也逐渐变得开朗起来。
啊，亲爱的老师，谢谢你的鼓励，你就像一位园丁，悉心哺育着祖国的花朵，我一定会努力学习，不让你失望的。
六年级的作文300字 篇7
我家有个小活宝，它的名字叫球球，是只可爱的荷兰猪。它为什么要叫球球呢？因为它的肚子圆溜溜的，只要缩在一起，就好像一个毛球。它的眼睛又圆又大，很有灵性，它的四肢短小，毛很顺滑，喜欢吃草，只要不吃，它就一直叫唤，是个纯正的“吃货”。
球球喜欢在家里乱跑，总是跳到沙发上，只要我蹲下，球球马上就跑到我的腿上，让我摸它、抱着它、哄它。每次它只要听到我的脚步声，就马上向我跑来，趴在我的脚上一直叫，跟我要吃的。当我抱它时，它就会咕咕地叫，表示很开心。
球球不但在我面前撒娇，在我的家人面前也不例外。有一次，我的妈妈正在做饭，球球用它短小的四肢，爬到妈妈脚下大声叫，妈妈见它可爱，就给了它一片菜叶。球球就开始大口大口的吃，不一会儿就吃完了。不仅如此，它还经常让生气的妈妈爸爸开心，忍不住要抱它，我家的球球就是这样可爱，现在它改名字了，爸爸妈妈都叫它“大活宝”。