有趣的活动的作文

时间:2026-04-30 07:16:09 活动

(热门)有趣的活动的作文

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的有趣的活动的作文10篇,希望对大家有所帮助。

(热门)有趣的活动的作文

有趣的活动的作文 篇1

  今天语文课上,老师宣布:“同学们,今天我们来做一个小游戏。”老师的话音未落,同学们就议论纷纷,有的说:“会是什么游戏呢?”有的说:“有没有奖品呢?”同学们的脑子里装满了问号,迫不及待地想做游戏了。

  游戏终于开始了,老师先让我们来说说带有“笑”字的词语,同学们争先恐后地举起了手,大家你一言,我一句地说开了,然后老师又让我们在黑板上写“笑”,同学们顿时蜂拥而上,在黑板前你挨我挤,乱成一团。我拿起粉笔在黑板上写,可一会儿被他挤斜了字,一会儿又被她挤斜了,终于歪歪扭扭地写下了“哈哈大笑”。我回到座位上发现黑板上写满了各种关于笑的成语,有“笑语盈盈,哭笑不得……”哈哈,老师又请潘芝艺上来,递给她一张卡片,叫她把这个词表演出来,她愣了一下,然后就捧着肚子大笑起来,这么容易,不就是“捧腹大笑”吗?我胸有成竹地举起了手,可还是被别人抢先了。老师又请裴天姿,她在上面呆了几分钟,做出了和潘芝艺差不多的动作,难道也是捧腹大笑?我迟疑地举起了手,但老师还是请了别人,答案居然是错的',看来裴天姿表演得不太好啊!老师又叫汪逸夫来做,只见他两手捂着眼睛,嘴里发出“呜呜”的声音,然后大笑起来,他那滑稽的动作把同学们逗得前仰后合。这到底是什么词语呢?老师叫了三位同学,可她们都没有答对,后来老师叫了刘铭洋,他说:“应该是‘破涕为笑’吧?”答对了,我们看到汪逸夫双手抱拳,翘起大拇指,说:“牛!”哈哈。

  可是下课铃声响了,“唉,快乐的时光总是那么短暂,真希望下次还玩这样的游戏。”

有趣的活动的作文 篇2

  周六上午,天气有点阴沉沉,但是我的心里充满了阳光,因为今天我和爸爸一起到凤凰岭森林公园参加由快乐作文培训学校组织的“亲子同携手,童心汇六一”的亲子活动。

  一进公园大门,就被公园的节日气氛吸引住了,这穿穿上节日盛装的公园休闲区成了我们亲子活动的场所,这优美动听的音乐在回荡,五颜六色的气球为大树增加了几分色彩,花花绿绿的彩旗随风飘扬。刹那间,这里成了童话世界,成了儿童乐园。瞧!小朋友们和爸爸妈妈玩得多开心呀!

  在这里我们玩了一个有趣的'游戏叫“爱的抱抱”你玩过吗?肯定没玩过吧,那就和我一起去看看吧!

  游戏规则是:每五个家庭分为一个小组,手拉手围成一个大圈。随着动感的音乐,由慢到快跑,音乐一停,主持人随机说出一个双数,说到几几个人就抱在一起,不符合人数的家庭小组则被淘汰。

  我们的心情无比激动,随着主持人说“开始”我们便开始手拉手转圈大家的眼睛死死地地盯着主持人,随时准备抱在一起。突然,音乐一停主持人说“六”顿时现场乱成了一团糟,有的六个抱在一起,有的四个抱在一起,还有的连家长都找不到了。结果,有一些人被淘汰了。接着,第二轮,第三轮……依次有人被淘汰了,最后我胜利了。

  游戏仍在继续着,我们玩完了“爱的抱抱”,又玩了智传呼啦圈,场地上热闹非凡,精彩不断。

  不知不觉中,游戏已接近尾声,今年六一儿童节我很开心,因为是爸爸陪我度过的。

有趣的活动的作文 篇3

  你们知道为什么我在题目上的“宝”字要加双引号吗?看了我的日记,你们就知道了!

  今天,姐姐、弟弟、姑姑和我在楼下打羽毛球。我和弟弟一组,姐姐和姑姑一组。打着打着,我和姐姐累了,弟弟就和姑姑打羽毛球。突然,姐姐想到了一个游戏,他跑到我跟前,说:“我想到了一个游戏,叫寻‘宝’活动!就是在打羽毛球的地方附近看能不能找到别人丢失的羽毛球,共有三局,找到一个就得一分,谁的得分多,谁就赢!”我说:“好,双手赞成!”

  比赛开始了,我的千里眼终于派上了用场。我盯着一棵棵树找,发现有个白白的东西,当时我以为是毛毛虫,吓地我打了一个冷颤。但又想:万一是羽毛球呢?我再次仔细地看了看,“我发现羽毛球了!”我欢呼着。姑姑她拼命摇树,一片片绿色的树叶从树上飘落下来,好像是一只只绿色的蝴蝶翩翩起舞。看,羽毛球掉下来了,我跑到姐姐旁说:“瞧,我得一分了!” 第一局,我赢了!姐姐说:“算你厉害,不过,好戏还在后面!”

  第二局开始了!我伸长了脖子,把头抬地高高地,像长颈鹿似的。“我找到羽毛球了!”姐姐大声说道。我心里想:姐姐怎么可能会找到羽毛球?树这么高,再说,她是近视眼,怎么会找到呢?我的第二局好戏怎么可能会落空了呢?姐姐好像看出我在想什么,就跟我说:“是不是感到很惊讶呀?我是在草丛中找的,才不像你一样在树上找呢!”原来如此,但失败乃是成功之母,虽然第二局输了,说不定第三局我会赢!

  最后一局开始了。我用手翻翻草丛找,又看看树上有没有羽毛球,突然,姑姑打了一个飞球,把羽毛球打到树上了。我帮她去拿羽毛球,看呀,树叉上有一个崭新的'羽毛球。“哈哈,我又找到羽毛球啦!”姐姐简直不敢相信自己的耳朵,她一看,啊?我手里确实有个羽毛球。我又赢啦!

  在回家的路上,姐姐跟我说:“我又发现一个羽毛球啦!”我说:“反正我也赢了,因为只有三局比赛!”姐姐说:“改为四局,这个游戏是我想出来的!”“好吧!”我只好勉强答应。最后,她告诉我,“这个球是刚才正在打羽毛球的人的,千万不要告诉他们喔!”没想到,原来姐姐也这么逗!

  你们现在知道为什么题目中的“宝”字要加双引号了吧,因为,那个“宝”其实就是羽毛球。

有趣的活动的作文 篇4

  今天,我踏上了暑假上课的新征程。暑假班老师微笑地走进教室,她用甜甜的声音对同学们说:“我们今天来猜‘十八口’这个谜语。”听到这个消息后,同学们迫不及待的想试一试。等老师用粉笔在黑板上写下这三个字后,同学们便跃跃欲试地猜了起来。

  同学们虽然信心满满,但结果却并不理想。大家有的皱着眉头好像被这个谜语给难住了;有的托着下巴,好像在思考;有的双目紧闭,好像在做着最后的决定;还有的胸有成竹,好像认为自己一定可以解出谜团一样。

  当我还没有猜出来的时候,我扭头看了一下同桌。他似乎也被这个刁难人的谜团给难倒了。不会吧,他可是所有老师和同学公认的班长大人啊!如果他也猜不出来的话,那我也几乎没有什么希望了。

  “十八口?十八口是什么东西呀?”同学们还在脑洞大开地思索老师出的奇怪谜语。我的'脑袋本来就有点转不过弯来,猜谜语都猜不出几个,更别说是字谜了!不过师命难违,我只好暗自猜想:十八口是动物吗?不过是什么动物那么奇怪,有十八张口?是植物呢?还是食物呢?还是一样物品呢?不对不对,老师让猜的是字谜!可是,是哪个字呢?我的脑细胞仿佛像乱糟糟的电线发不出电了一样,又像乱成一团的毛线,怎么也织不出完美的衣服。突然我灵光一闪,可以用拼搭法呀!我先把“十”放在了最上面。把:“八”放在下面,又把“口”放在最下面。不对,没这个字。我又把“八”放在最上面,把“口”放在“八”的旁边,再把“十”放在下面。也不对。我突然脑子一亮,马上把“十”继续放在最上面,把“八”重叠在“十”之上,再把“口”安放在“十”和“八”的下面。我对着拼好的字看了又看,发现这不就是“杏”嘛!

  也许,还有别的拼法!想一想。啊!如果把“口”放最上面,把“十”放在“口”下面,又把“八”重叠在“十”之上。天哪!一个“呆”字映入我的眼帘。原来只要移动一个“口”字,居然有这么大的变化,真是太奇妙了。这时,我的心里就像吃了蜜一样甜。我在心里一个劲地夸奖自己:你可真是太有才了!太伟大了!

  这节课可真是令我受益匪浅啊!

有趣的活动的作文 篇5

  今天下午,学校组织了“双人跳短绳”比赛。活动规则是:1分钟内,一位家长带着孩子一起跳短绳的合计总数,中途断了可以累计计算,但是每次必须超过十个。下午两点一刻,我们全体同学来到操场。我们班有六男六女参赛。等了好久,终于轮到我们班了。我们各自站到自己的区域,只听体育老师哨子一响,妈妈立刻甩动绳子,我随着妈妈的'节奏一起跳起来。好紧张啊!总是担心会落后。每次中断了,妈妈总是迅速地又舞动绳子,连声催促我“快点,继续,加油!”一分钟很快就到了,很遗憾,我们没有发挥好,才跳了48个。

  这次活动非常有趣!我也很喜欢多参加这种运动项目!

有趣的活动的作文 篇6

  一个阳光明媚的下午,我们排着整齐的队伍从少年宫出发到花台山公园参加游园活动。山上人头攒动,彩旗飘扬,山上的活动丰富多彩,情意盎然,顿时整座山成了欢乐的海洋。

  活动的项目有集体拔河、转呼拉圈、无敌风火轮……我最喜欢的.当属智力拔河、帖鼻子和集体拔河了。我兴致勃勃地走向智力拔河的游戏现场,那里热闹非凡。我心里想:如果对手很强,那该怎么办呢?但我还是拿起绳子跟哥哥姐姐们比赛了。只听一声哨响,我便使出浑身力气,无奈他们人高马大,而我的力气太小了。此是我急中生智,先让他们“互相残杀”,等他们力气快用完的时候再来个措手不及,我按照自己琢磨的去做,果然我赢了。此时,我的心里比吃了蜜还甜呢!

  我带着喜悦的心情来到了贴鼻子的游戏现场,那里一片欢声笑语,有的说:“贴错了,贴错了。”有的说:“哇,真棒!”也有的说:“别害怕,去试试吧!”我排了很久的队才轮到,我用红领巾蒙住眼睛,上前跨了二大步贴到了小猪的鼻子,只听边上的人说“你真棒”,此时我心里别提有多高兴了。

  接着我又到了集体拔河的游戏现场,两个队正激烈地角逐着,我和其他的小伙伴也努力地往后拔,加油助威声此起彼伏,经过大家的共同努力,我们赢了!我不甘示弱,一连闯了三关,我厉害吧!接下来的游戏精彩纷呈,我感觉都非常好玩,这是一个快乐的下午。

  这次活动不仅锻炼了我们的体育素质,还给我们留下了一个美好的童年回忆!

有趣的活动的作文 篇7

  3月29日,风和日丽,正是烧烤的好日子,我们五年级学生前往龙寺生态园烧烤。

  那天上午,我们背着一书包的食品上路了。来到龙寺生态园中的烧烤乐园,只见那儿青山绿水、桃红柳绿,真是个烧烤胜地呀!我们班分成几个8人小组,同学们蜂拥而上抢好了座位,迫不急待地从书包中拿出所有的烧烤食品放到桌子上,有鸡翅,有羊肉串,有年糕……接着我们便去领调料,然后静静地等待着烧烤架的到来。这时,只听钱家安喊了一声:“烧烤架来啦!”我们纷纷拿起食品,匆匆刷上油,便跑到烧烤架边开始烤了起来,不一会儿架子上便摆满了食物。我们认认真真地烤着,可是,一大堆食品一块烤,烤了很久,一串都没烤熟,这可怎么办呢?这时,组长戴漪澜发话了:“我们每人先拿一串烤,烤熟了再拿另一串。”同学们听了,拿出自己最喜欢的一串放到架子上烤。整个烧烤营地烟雾腾腾,同学们有的慢慢地烤,看到一面冒烟了就翻过来烤另一面,有的把羊肉串当作棒锤,在炉子上不停地敲打,有的边烤边细心地用小刀在食品上划着口子,让它快点烤熟……我拿着羊肉串先给它刷上一层油,然后再用小刀划几道口子,再放上炉子慢慢烤,肉串开始冒烟了,颜色也由粉红色变成了淡黄色,这时只听钱家安喊:“哎呀,我的羊肉串粘架子上了!”说着,便去拔肉串,可是钱家安只是把棍子拔了下来,肉却跳进火坑自焚了,惹得我们哈哈大笑。我看见自己的羊肉串变成了金黄色,便迫不急待地咬了一口,可是肉串外面烤熟了,里面却还带着血丝呢!我只好放到架子上继续烤,等到肉串变成了深黄色,上面冒起了泡,应该烤熟了,我便把羊肉串放到盘子上,撒上调料,就大口大口地吃了起来,“嗯,真好吃!真是极品中的'极品呀!”我不由地发出了赞叹。同学们也都举着食品细细品尝起来,有的食物已经烤焦了,可他们还是边吃边说烤焦的食物味道也不错,有的把食物烤得黑乎乎的,像在吃黑碳,可照样吃得津津有味……

  这次烧烤活动真有趣,因为它让我体会到劳动最有乐趣。

有趣的活动的作文 篇8

  夏天来了,老师看大家上课老犯困,就想活跃一下课堂气氛。“今天我们来举行猜字谜活动吧。”老师话音一落,教室里顿时就热闹起来,困意顿时销声匿迹。我想:“哈哈,太好了,我可是猜字谜高手呀。”

  老师微笑着转身在黑板上写下四组字谜,一组是猜字的:十二点、十三点……,一组是阿拉伯数字:12345609、1256789……,一组是算数形式的:9寸+1寸=1尺……,一组是猜成语的……

  我觉得阿拉伯数字形式的新鲜,会很有趣,就要求先猜数字的。大家就开始思考起来,看吧,有的摇头晃尾,有的嘴里直嘟囔,有的闭着眼睛,有的两眼直盯黑板,有的在纸上不停地钩钩画画……“12345609,这叫什么谜面,他们有何不同呀!”我左想右想,不得其解,看看大家都两眼迷茫。老师好像看透了我们就说“让我来帮你们做个示范吧!你们看,12345609,6后面应该是几呀?”“7”大家一起喊。“7换做0了,又少了8,大家看,”七零八落“是不是就对了?”“啊?”我恍然大悟,挺简单的吗,我怎么就没想到呢。

  这时,我也知道了自己的真实水平。每当我猜到字谜刚要说出,就有同学抢先说了。“十三点,是什么呢?大家继续猜猜。”老师大声的问我们。只见同学们都紧皱眉头,认真思考起来。“十三点”到底是什么?按照刚才的十二点,谜底是斗,那么……“我在本子上划着十字,把三个点到处乱放。这时一个细小的声音传来,老师说”请这位同学站起来大声回答。“原来是我班的`胆小鬼王玉。蚊子般的声音再次传来,我们还没明白答案是什么。老师拿起他的演草本,才明白他说的是”汁“。”王玉猜得很对,可惜他的声音太小,大家鼓励一下,希望她以后声音大点,让大家都能听明白。教室里响起了热烈的掌声,王玉也用力点了点头。

  接着老师让我们猜1256789,我一看,咦,3和4怎么没有了?啊,对呀,少了3和4,不就是丢三落四嘛!我茅塞顿开。

  随后老师又让我们自己出题大家猜,这节课的字谜我也猜出了不少字谜。

  语文课上完了,我也明白了一个道理:只有博览群书,多动脑筋,才能解开更多的难题。

有趣的活动的作文 篇9

  冯老师叫我们暑假里完成二到三个实践活动,拍二三张照片,开学上交。我妈妈在今天借到了相机,于是,今天我和王雨菲、娄竹筠去完成这次的实践活动。

  我们统一去了娄竹筠家,讨论了好一会儿的功夫,才决定完成两个活动,每个活动拍三张招片,三个人轮流拍照。第一个决定的项目是阅读好书,品味好书。先是由我来给她俩拍照,不经意间,王雨菲竟把书搂了起来,好像不让人偷看一般。于是,我便嚷嚷着:“重拍,重拍。”第二张拍得还不错,该我和娄竹筠坐着了,王雨菲拍出来的照片都让我们直说太可爱了。原来,王雨菲按快门键慢了一步,娄竹筠正好抬头,她那双大眼睛直直得看着你,萌萌的`,可爱极了!可是,有她这么看书的吗?无奈之下,又得重拍,这次,总算拍好了,可是我和娄竹筠都被眼前的这一本书给迷住了,痴痴地看着这本书,王雨菲叫的嗓子都要哑了,我们也没听见。最后还是王雨菲一把把书掀起才唤醒了我俩。最后一张是最好笑的,王雨菲和我坐在一起,因为觉得嘴唇干渴便舔了一下。这下可好,正好被拍了进去,看过照片的都禁不住哈哈大笑。笑罢,又拍了一张。第二个项目是打羽毛球,每个人拍的都是准备的那段时间,因为这个比较简单,很快就拍完了。大家便尽情地打起羽毛球来,打得汗流满面,打累了,都各自看起书来,看得津津有味。因为刚才打羽毛球觉得热,所以脱了衣服,现在看了会书,平静下来便觉得冷。于是又打起了羽毛球,一会儿我赢,一会儿我输,变化无穷。

  马上就到了3:30,我和王雨菲都该回到各自的家了,我们依依不舍地离开了娄竹筠的家,这次实践活动真的非常有趣。

有趣的活动的作文 篇10

  今天,老师为我们上了一节有趣而有意义的活动课。

  上课啦,老师眉开眼笑地边走边说:“同学们,今天我们来上一节活动课,好不好啊?”“好!”同学们手舞足蹈地说,欢声笑语充满了整个教室。“第一:猜字谜!”老师说,“规则是:女生一队,男生一队,抢答,先抢到的队就赢。”教室里依然欢呼雀跃,这时,老师宣布说:“现在抢答开始。第一条:早不说,晚不说。猜一字。”老师刚说完,同学们便冥思苦想起来:有的交头接耳,想快点知道答案;有的写写画画,想看看是哪个字,这么难猜;有的呆若木鸡,好像已经放弃了似的……见我们答不上来,老师提示:“早上不说,晚上不说,那什么时候说?”过了一会,号称“第一女将军”的'陈欣沂一马当先的大声嚷道:“许!”“对了,就是许,女生赢!”老师说道。“耶!”女生们得意洋洋地喊道。第二条:进水行不成,猜一字。这时,我们男生队的博焓蹑手蹑脚、鬼鬼祟祟地走到老师后面。“老师,有人偷看!”女生队大喊。老师往身后看了看,没人!原来博焓身手敏捷,在女生说时,已回到座位上了。“衍!”欣沂又趾高气扬地大喊道。“对,女生赢!”老师说。接着,老师还出了四道字谜,都是女生胜。这时,我们大多数男生都没精打采:有的则长呼短叹;有的则张目结舌;有的则气急败坏。可女生们却开怀大笑,笑里却藏刀,好似她们已凯旋归来。看来我们想赢是不可能的了。

  第一轮猜字谜女生大获全胜,正当我们懊恼不已的时候,有趣的猜成语开始了。“一个人被刷成了金色。”老师刚出了第一道题,我们男生的高手树远脱口而出:“一名金人(一鸣惊人)。”耶,我们赢了!再接着,“蜜蜂停在日历上。”“蜂和日历(风和日丽)!”我们队的灿涛喊出了这个成语。游戏依然紧张地进行着……

  后来,我们也赢了几道题,算是逆转战局,但还是战败而归。这次活动使我悟出:只有勤思多练,积累广泛的知识,以后才能在社会站得住脚,不被打败。

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