有趣的活动的作文

时间:2026-03-21 13:06:24 活动

有趣的活动的作文精品【8篇】

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的有趣的活动的作文8篇,欢迎大家分享。

有趣的活动的作文精品【8篇】

有趣的活动的作文 篇1

  “耶!午饭时间终于到了!“我们高兴地喊到。

  我们不是因为肚子饿而想快点儿吃饭,我们是因为——只要吃完饭,我们就可以进行有趣的自由活动了。自由活动时,是我们最快活的时候了,我们可以随心所欲地想干嘛就干嘛。

  我们在地板上铺好塑料桌布,很快地,我们把书包里的东西都拿出来与同组的同学一起分享。我们享用完美味的午餐后,我们就进入了有趣的自由活动了。一开始,我们先玩捉迷藏游戏,规则是:被看到的不算,必须要被抓住才算你抓住了那个人。

  “1、2、3、4、5、6、7、8、9………………………………50”抓的人已经数完数了,我们也都躲好了,尽量不让抓的人看见。

  我有些忍不住了,就抬起头来看看外面,“哎呀!不好,我被看见了!”我一边说,一边飞快地跑了出去,和我躲在一起的另两个人也都跑了出去,她们怕会被抓的人发现,我跑出去没一会儿,抓的人就马上发现了另外的两个人,马上就转移了目标,“嘿、嘿、嘿……”我一边喘着粗气,一边自言自语“好险呐!差点儿就被抓住了!下次我可得小心点儿了!”我趁抓的那个人不注意,又马上又跑到了别的地方躲了起来……

  玩了一会儿,我们都觉得很无聊,就分头散步去了,有的人跑去和张老师的`小孩儿玩儿,有的人到处嬉戏打闹。很快,我们又想出了一个新的游戏,就是探险,我们就组成了一个“TX小队”就是探险小队的意思。我们用了一些探险的办法来选出了小队的队长和副队长,比如说,走走很少人走的地方,但又不会太危险的路。结果我们选出来了,队长是刘潘奕,副队长是我,我们一共有8个成员分别是:刘潘奕、我、吴文欣、蔡帼仪、杜怡嫣、谢菲、韩德华和陈南楠。一起准备就绪,我们就开始寻找一些有关于探险的东西,我们东走走,西瞧瞧,我们开始了探险活动……

  时间过得飞快,不一会儿,我们就要回去了,不过,我们的这个“TX小队”还会一直坚持下去……

有趣的活动的作文 篇2

  星期五的一天,老师要我们每个同学通知家长来参加学校举办的激情演讲。我吃过午饭,临走之前,我对妈妈说:可别忘了参加学校举办的激情演讲大会哦!妈妈毫不犹豫地说:可以,等一会儿我就去吧!我就高高兴兴的出门了。我走进教室,看见教室里吵吵闹闹的,当老师走进门,教室里顿时安静下来了!老师亲切地说:请大家认真听广播。广播内播到四年级下去时。我们搬上椅子,三五成群的走出了教室。我们男女分成两排,跟老师走出了楼道,我们来到大大的操场,走上红地毯,放下椅子,耐心的坐在椅子上等待着。

  终于,大门被打开了,家长们三五成群的走进了学校,各自找自己的孩子。我和同学看得眼花缭乱,终于,我妈妈来了!我赶紧坐在红地毯上面,让妈妈坐在椅子上,。我和妈妈等了一会儿上。激情演讲就开始了。第一个讲话的是校长,我们津津有味的听着。第二个讲话的是专家,她告诉我们如何感恩父母、怎样感恩老师、认真读书,回报祖国……专家讲完了。全校人都拍手,鼓掌声震动了美丽的'校园。这场激情演讲就结束了。这场演讲都拔动了我们的心弦。

  加强了我们的德育观念,教我们学会与人相处、学会感恩……我觉得这次激情演讲很有意义,也是一个很难得的机会,对我们有很大的帮助。

有趣的活动的作文 篇3

  星期三是我期待已久的学工活动日,听说学工活动课上我们可以学习做小点心、钓鱼还有做手工,我们全体小朋友都非常兴奋,大 家在 老师的带领下乘坐大巴车兴致勃勃地去往今天的目的地—青少年活动中心。大巴停了下来,一座雄伟的城堡呈现在我们面前,我们好像来到了童话王国里白雪公主的城堡一样。但是我们学工活动课的地点却并不是城堡,而是城堡旁边的教室。

  我们的第一课是做小点心。全班55个小朋友被老师分成8组,我们小组有8人。做之前我们 从 老师那里领取了做点心的材料。开始制作了,我们把面粉放在一个容器里,一个小朋友拿着容器,另一个小朋友拍打容器左右两侧让面粉洒落在桌上。然后,我们把黄油放在桌上,用手和工具不断揉捏,让它变得柔软,黄油在手里的感觉又粘又腻,这种感觉好奇怪呀!接着需要加入鸡蛋和黄油一起搅拌,打蛋的同学打蛋的工作做得可不怎么样,蛋黄都变碎了,还好我们及时补救,把黄油和鸡蛋搅拌在了一起。嗯,现在需要加入面粉了。我们用工具把它和做好的黄油鸡蛋不断搅拌,让它们融合在一起,终于在大家的努力下,黄油面团变成了均匀的黄色,最重要的一步大功告成了。接下来的`工作是搓圆加馅。我们把揉好的面团切成平等的两片,把两片面团搓成细条,再用工具切成几段,搓成小圆子。下面处理豆沙,方法和刚才一样,处理完豆沙以后我们再把豆沙的小颗粒放入圆子里,做出各种可爱的形状。老师特别提醒我们,豆沙不能在外露出太多,不然就会烤焦的。终于在我们的手里,一块块带有个性,形态各异的小点心出现了,我的心里乐开了花。

  我们的第二课是钓鱼。老师给我们每人发了一根鱼竿和一个鱼饵。我来到水池边,把鱼饵装到鱼竿上,把鱼竿轻轻放下水里,然后在边上观察鱼有没有上钩。过了一会,我发现我的鱼竿突然往下一沉,有鱼上钩了,我一拉鱼竿,想把鱼给拉上来。但是,可能是我拉得太慢了,被我拉到半空中的鱼忽然身体一抖,从鱼竿上落到水里,逃跑了。我又失落又难过,希望就在眼前,我却没有把握住,真伤心啊!我只好又把鱼竿放到水里,耐心等待我的下一条鱼。可是一直到钓鱼课结束,我也没有钓到鱼,我只好失望的拎着空空的水桶参加下一堂课。

  我们的最后一堂课是手工课。老师给我们发下一张瓦楞纸,叫我们怎样用纸做各种小动物。我决定做一只可爱的小兔子。我把瓦楞纸剪成一个个小条,再把它卷成大小形状各异的圆,然后用这些圆进行拼接,一只可爱的小兔子出现在我面前,我的心情一下子变得阳光明媚起来。我看看周围,同学们的想象力太丰富了,一只只栩栩如生的小动物被同学们创造了出来,大家都太厉害了。

  晚上回家,我带回了自己亲手做的5块小饼干,我自己一块,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈各一块,他们都称赞我能干了,懂事了。我真开心!我已经迫不及待地期盼下一次学工活动日的到来了。

有趣的活动的作文 篇4

  上周三,我们学第三单元《大自然的启示》后,老师给我们布置了一项综合性学习任务,让我们寻找大自然中动物、植物给了我们什么启示。

  老师分配任务后,我们小组就开始行动起来。我们利用课间时间准备起来,首先我们要确定主题,我们小组成员盘腿坐在操场上一起讨论,我选的是植物类。看着绿色的草坪我突然想起了什么,指着地上的小草说:“鲁班当年上山时发现了一种带锯齿的草,由此发明了锯子。我们可以讲一讲小草。”

  我的话给了孙彤萱启示,她抬头看着天空中恰巧飞过的飞机说:“飞机也是人们根据鸟儿在天空自由飞翔而发明的。”

  我们七嘴八舌的讨论起来,最后我说:“不如我们回家再查一查还有哪些动物、植物给过人类启示。”

  那天放学后,我们便回家查资料。第二天上学,我们把各自收集的资料进行了整理、筛选。我们发现鸡蛋那么普通的东西,居然也能启发人们发明了大桥,根据鸡蛋的外观设计的'桥梁不仅漂亮而且坚固。还有在牛蒡草的启发下人们发明了粘扣带,在青蛙眼睛的启示下人们发明了电子蛙眼……

  准备充分了资料,我们抓紧时间做PPT,PPT经过多次修改,最终定稿啦,我们又约时间进行排练,一切准备就绪后,就坐等周三的汇报啦。

  这次综合实践活动使我知道了很多以前不知道的知识,同时让我懂得:别小看那些不会动的植物,它们给了人们很多有用的启示,也别小看那些不会说话的动物,它们有时候比人类还聪明。

有趣的活动的作文 篇5

  今天下午第三节课,吴老师带我们做了一个有趣的游戏,这个游戏既可以锻炼、健康身体,又可以发扬班级的团队精神,那就是“贴烧饼”。

  “贴烧饼”的规则是这样的,首先,由男生和女生拉成内、外两个圈,一个男生对一个女生。然后,选出两个同学,一个追,一个跑。如果被人捉的同学跑不动了或快被人家捉到了,便连忙贴上外圈的同学,用手拍一下,外圈的同学便连忙再拍一下内圈的同学,内圈的同学便跑,追的同学便再改变目标,去捉那一位内圈的同学,以后便以此类推。如果被捉的人被捉到了,便是表演一个节目,接着做追的同学。

  下午第三节课到了,也就是激动人心的时刻到了,我们排着整齐的.队伍,静悄悄地向后操场走去。来到后操场,大家迅速地排成了两个圈,男生在外,女生在内。首先,吴老师请了董凯杰来追曾聪,曾聪不紧不慢地跑着,过了一会儿,曾聪跑不动了,便用力拍了一下我后面的仲海笠,仲海笠又拍了我,我便迅速地跑了起来,由于这是我第一次跑,所以十分紧张,就没有注意到董凯杰的跑步姿势以及神态,只顾着自己在前面一个劲儿地埋头大跑。同学们一个劲地喊“贴我,贴我”。我不知道贴谁,猛一抬头,见眼前是殷晨曦,于是拍了一下殷晨曦后面的一位同学。那位同学又拍了一下殷晨曦,殷晨曦感觉到有人在拍自己,于是便飞箭般地冲了出去……

  经过一轮又一轮的比赛,后来由童小宁来“担任”追的同学,只见童小宁这位还没捉到,那位便来了,那位没捉到,另一位又来了。

  就在此时,我还沉浸在童小宁被“耍”的那一刻好笑景象时,在我背后,有一位同学拍了我一下,我连忙像脱疆的野马冲出去,此时,我晕头转向,不知道童小宁这“小子”跑到哪儿去了,生怕她像“拦路虎”一样突然窜出来,把我捉到。就在我眼前一片模糊时,眼前突然出现了童小宁的身影,我连忙找到她,终于脱离了危险……

  此时,游戏结束了,大家还沉浸在欢乐的海洋中。

  今天,这个“贴烧饼”游戏可真有趣!

有趣的活动的作文 篇6

  前几天,我们三年级举办了一次有趣的数学活动。

  表演前的三周,我们进行了刻苦的练习,终于到了表演的那一天,

  我们穿上演出服,感觉霸气十足。我自言自语道:终于到了大显身手的时候了!

  老师带我们小朋友们去了报告厅,这是我第一次上报告厅的演讲台。我非常紧张,我的心里好像揣了一只活泼的小兔子在蹦啊蹦。我们屏住呼吸地走上了候场区。不一会儿,音乐就欢快地想起来了,大屏幕上也出现了一些有趣的图画。

  精神十足的跳绳队帅气的出场了。两边跳小绳的同学摆的花样让人赞叹不已,有的跳前挽花,有的跳二摇,有的跳后挽花,还有的`跳蹬三轮,只见我们班的姚璞成膝盖贴近肚子跳起来,就像发射火箭一样,跳一下甩两下,脸上带着甜甜的微笑,简直帅呆了!中间跳大绳的同学冲进又长又粗的大绳内,像小燕子一样轻盈地跳动起来,一下连跳了三个,摇绳人的右手抓着绳子,在胸前用力的摇晃着。

  马上到我们篮球队了,我们认真的听着音乐,轮到我们上场了!我们抱着篮球走到了台中间,认真地做着每一个动作,害怕出一点儿错而出大笑话。我的眼睛死死地盯着一上一下的篮球,我过了一会儿,就觉得不害怕了,我抬起头来,看见观众们充满满意地看着我们,我很自然的面带微笑,老师也对我们笑了笑。我们该下台了,我们抱着篮球,兴奋地走下了台。

  轮到舞蹈队上场了,他们满脸微笑地朝台上走去。也跟我们一样,紧张的不行,我们班的阚一诺双手用力摆臂,轻盈地蹦起来。

  到谢幕的时候了,我们全体演员上了舞台,有趣而有意义的活动就在我们大家的歌声中结束了。

有趣的活动的作文 篇7

  农村的孩子玩什么?iPad?不,电脑,不。

  我在农村生活中,体验了插秧。

  外婆家有一片水稻田,有一年,外婆外公带着我和爸爸妈妈去体验了插秧。我们没什么装备,于是脱掉了鞋子,挽起裤腿,说干就干。

  我拿了一小把秧苗,插起来。可是又软又湿的泥土并不听话,不管我怎么插,摆得有多正,只要一松手,苗就一点一点地斜了,只见外婆,她插得可快了,就载我一根都没插好的时候,对面的`一半田,就换上了鲜亮的绿色。我一生气就把插不好的秧苗全扔了,妈妈在我后面跟着,毕竟妈妈以前也插过,把我扔了的秧苗又插了起来,也不歪,又不斜,秧苗挺立着。像一个个身着绿衣的小军人。风儿吹过,秧苗们摇来摇去,像是在像妈妈致谢,我在一旁,不好意思地笑了,看来我得耐心地请教请教妈妈,否则可别想插得好了。后来,我知道了,稻田的上面一层是很软很软的湿泥,所以很容易歪,而我正好就插得是这层泥土,所以插不好,但是再往下插一点点就能碰到一层较硬的一层泥,要把根插到那里面,就能插得住了。我试了试真得行!

  插好的秧苗随风摆动,像一个个小朋友在田里欢快地玩耍。

有趣的活动的作文 篇8

  20xx年的最后一天是我们不断期盼的,因为每年的最后一天都是值得纪念的,在这夜晚,我们将共同迎来新的一年的新的一天,元旦,也迎来了新的的一年。

  走进教室,首先印入我眼帘的是电视机上和灯管上都挂着色彩缤纷的彩带,窗户上贴着五颜六色的气球。学校操场上也挂着彩带、插着彩旗.

  游园活动开始了,五年级一班举行贴鼻子;的游戏,我看见有的同学贴到上,有的同学贴到了耳朵上,还有的同学贴到了墙上,逗得旁边的同学们哈哈大笑。轮到我了,老师先用布蒙住我的眼睛,再把我转了几圈,转得我晕头转向,分不到东西南北,我小心翼翼地走上讲台,心想;要是贴错了,同学们一定会嘲笑我的.,算了,不管三七二十一,硬着头皮,贴吧!我刚一贴上,只听身后传来一阵热烈的掌声,我赶紧一看,位置刚刚好,不偏不倚。我得意洋洋地走出了五一班教室。

  五二班举行了一个踩爆气球的活动,比赛开始了,二班响起了一阵阵“噼噼啪啪”的响声,比赛结束后“战场"上全是气球的碎片。

  游园活动结束了,我玩得很高兴,也很难忘,这次活动给我的童年增添了无尽的快乐。

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