有趣的活动的作文集合[9篇]
在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的有趣的活动的作文9篇,希望对大家有所帮助。
![有趣的活动的作文集合[9篇]](/pic/00/d7f7cec449_5fbf7f14c39cf.jpg)
有趣的活动的作文 篇1
我兴高采烈地来到金笔乐乐,因为学校今天举行亲子活动——两人三足比赛,我怀着又兴奋又紧张的心情等待着活动的开始。
比赛快开始了,家长们到齐了。我们排着队,站在起点,大家都认真听老师说比赛规则。然后,老师把我们和各自的家长的脚绑在一起,形成“两人三足”的形式,我们都跃跃欲试。
第一局比赛在老师的一声令下开始了,我和妈妈用飞快的速度绕过椅子,返回来与队员传娃娃和击掌。这时,教室传来了大声的加油声。由于我和妈妈速度 快,所以,第一轮我们获胜了。乐乐老师大声地对输了的那一组说:“别灰心,是三局两胜制,你们还有机会,赢了的同学也不要骄傲啊。”
我们信心十足地迎来了第二场比赛。由于我们还沉浸在第一局的胜利之中,所以我们输了。
分出胜负的第三局比赛开始了,虽然大家已是满头大汗,但是我们还在尽最大的努力比赛。你瞧,有一位家长兴奋得又跳又喊的,那就是何东哲的妈;还有一 对姐姐心急的在单脚跳,这时的.加油声越来越大。看到队友落在后面,我的心怦怦直跳。最后,老师宣布:“第二组获胜。”我们第一组的同学个个唉声叹气。
比赛在我们的欢呼声中结束了,在这次活动中,我不仅玩得很开心,而且还找到了素材。
有趣的活动的作文 篇2
我似乎,看到一股热情的火焰,迅速地蔓延了整个校园!
整个操场上,升华出不可思议的力量!
光用人声鼎沸,场面热烈来形容这次义卖是远不够的,也许,只有欧洲球队夺冠的那一刹那的疯狂场面可与之媲美。
那一天,你也许会惊奇的发现,整个教学大楼空荡荡的。人呢?都在操场上!走进操场,迎面而来的灼热是怎么回事?那是热情之火的温度!
12点才过,亟不可待的我们已经陆续来到楼下。套用老师的话,这次的“饥饿营销”很成功,长时间的等待让我们内心的火焰愈烧愈旺。
终于,那个时刻!一刹那间,势如江水决堤,又似火山喷发!周围的温度急速攀升,大家得热情毫无保留地燃烧!简直“百万雄师过大江”这样的语句在这样的场面下也黯然失色。
“买家”心急如焚,“卖家”们也早就做足了准备。他们吆喝着,与买家交锋着,他们忙得脚不沾地,但从他们的'脸上,你看不出一丝怨,取而代之的是瞳孔里的热情之火在闪烁,跳动。
再看看疯狂的买家吧。当他们奔着摊位而去时,速度堪比博尔特;当他们买到心仪的物品时。,又何尝不是笑靥如花?当他们掏出钱时,哪一个又不是想着:又有一个孩子可以吃饱饭,又有一座坚固的桥在湍流上架起?
我在这股潮流中也毫不示弱,接连抢下三本书,一条球迷围巾等一些小玩意儿。我看着这些洋溢着热情之火的物品,开心地笑了。
活动接近尾声,热情之火仍不息的燃烧,还有愈燃愈旺的趋势。随着价格的跳水,有的同学抓住了机会,以极低的价格得到了商品。
上课铃声响,热情之火逐渐褪去。但终会燃烧在这里,燃烧在我们心里。因为它教会了我们最好的东西。
热情之火燃烧的余烬凝聚,我从中汲取快乐,爱,能力,还有人类一直温暖着的一颗赤诚的心,始终为改变世界而努力。
有趣的活动的作文 篇3
“各位同学请注意了,我们下周五要举行一次活动,是去野营,带好工具。”班主任大声喊道。
我得到消息,早早地准备好工具。终于到了那一天,出发时,我的心情十分紧张,一直“怦怦”地跳个不停。到了地点,我的'心情平静下来了。我下了车,刚想拿出照相机拍风景,却发现照相机忘了带,我并不沮丧。夜晚到了,那晚的快乐别提多高兴了,大家一起烧烤、唱歌、跳舞、玩游戏,大家举起火把,唱着歌曲,每个人的脸上都挂满了甜甜的笑容。这夜,是我们最开心的时刻。
瞧,这次活动多么有趣呀!你想来玩玩吗?那就来和我们一起快乐地玩吧!
有趣的活动的作文 篇4
有趣的猜谜活动
今天,老师满面笑容地走进教室,说:“今天我们来玩一场别开生面的猜谜活动,好吗?”耶!同学们欢呼起来,教室像炸开了锅似的。
游戏开始了,第一道谜语是:你一半,我一半。猜一字,大家有的说“朋”,有的说“双”,而我说是“俄”吧?老师说:“很接近,继续加油。”董仕威说:“是伐!”老师说:“真棒!”你是怎样想出来的呢?董仕威说:“因为‘你’的一半是‘人’,我的一半是‘戈’,合起来不就是‘伐’吗?第二道题是:一口吹掉牛尾巴。猜一字,大家不约而同地说‘告’。对了,老师说。第三题是:有土地能种庄稼;有水能养鱼虾;有人不是你我;有马能行天下。猜一字,大家有的指画脚;有的在纸上比划;有的抓耳挠腮;有的皱着眉头;有的侧头沉思;还有的几个人围在一起讨论着……,而我在冥苦思苦想,在老师的提示下,说:“是也!”老师说:“对了,为什么呢?”我说:“因为有‘地’才能种庄稼;有‘池’才能养鱼虾;有人不是你我,那就是‘他’;有马能行天下,是‘驰’这四字当中,都有也字,所以就是‘也’了。老师表扬了我,我暗暗高兴。第四题是:二人顶着二人,猜一字。我思来思去,二人是‘天’,三人是‘夫’的上加一横,合起来是什么字呢?我说:“是‘奏’!”老师说:“真棒!为什么?”我说。……第八题是:三横,三竖,三撇,三捺。猜一字,同学们摇头晃脑,没有人知道,老师说:是“森”字,而我说的'就差一点点啦。第十题是逸飞出的,题目是:少小离家老大回。猜一字,时间一分一秒过去,逸飞再也坐不住了,说:是“天”,原因是……
呀!这场别开生面的谜语活动,真令人兴奋。
习作点评:写猜谜活动,容易变成作者将题目和答案一一报出,或是只注
重场面而忽视内容的单一描写。在作者的笔下,我们不仅看到了难
易不同、有趣的谜面,也看到了巧妙的解答和同学们的表现,使得
活动的过程较为立体地展现在眼前。文章清晰的思路、详略的安
排、巧妙的构思、生动的笔触,给人留下深刻印象。
有趣的活动的作文 篇5
铜陵大铜官山是铜陵的“母亲山”,是铜陵的发源地,是采铜冶铜遗址,现在正在开发为大铜官山公园。
下了几天的雨,周六天气好转,我们东方红小学的19名小记者跟老师一起准备登上这座海拔595。7米的高山。目前登上有两条路,分别是天马山处和露采平顶山处,我们选择的`是第一条路。我们早上在学校集合,步行至山脚,往上看,铜官山果然巍峨雄伟,山上郁郁葱葱,树木繁茂;山下清澈的小溪环绕。
开始登山了,我们个个兴致勃勃,精力充沛。登山的台阶还虽然已经修好,但登山的路太过陡峭,不好走。但在登山途中,我们不时发现平时见不到的植物,有的摘下树叶做标本,有的问老师叫什么名字,还有的用相机拍照。这时,不知谁喊了一声:“快来看,这里还有野果!”大家寻声过去,树上结了许多红色的果子,老师说是树莓,可以吃,我们都半信半疑,老师只好摘一颗放嘴巴里。于是,大家你摘一个,我摘一个,都迫不及待地想尝尝野味。我也摘了一个放嘴里慢慢品尝,甜中带酸,这可是我第一次吃野果啊。
终于登上山顶了,山顶的风一阵阵吹过,既送来淡淡的花香,又带来丝丝凉意,让人心旷神怡。往远处望去,铜陵市一览无余,高楼大厦都像积木一样大,长江像腰带环绕铜官山向远处漂去。往山下看,一片片树林有墨绿、翠绿,有红枫叶,还有枯黄的树叶,真是一副美丽的山水画。我们周围环绕着一层层薄薄的雾,如仙境一般。
欣赏了铜陵的美景,我们下山了。在下山的途中,我们发现了矿石,矿石表面在阳光下闪闪发光,我们每人捡了几块留念。
回来的路上,我想:等大铜官山公园建好了,这里一定会更美丽,我一定还来登铜官山。
有趣的活动的作文 篇6
今天,阳光明媚,万里无云,又逢金秋季节,大自然就像一幅五彩缤纷的画卷,以它独特的魅力召唤着大家。趁着这美好的时光,学校组织五年级的同学进行一次有趣的野炊活动,目的地是寺岭下沙滩。我们班的同学听到了这消息,都高兴的一蹦三尺高。
我们就排着长龙似的的队伍出发了。一路上,同学们有说有笑的,忘记了自己还背着那沉重的东西。虽然路途遥远。但是同学们让汗水跟随着快乐来流动。
我们就到达了目的地。老师说了几句唠叨,就让我们分组进行活动。我们组只有五个人,队长是杨鑫。我们先把石头摆放好,然后把平底锅放在上面,把火点燃。啊!好不容易点燃的火,却老是被一股好像故意捣乱的风一下给灭了,那心情,就好像有一盆冷水倒在了我的头上。实在没有办法,我们就叫了老师来帮忙。火终于旺了起来,我们把油倒近锅里,把一串串烧烤放了进去,一串、二串、、三串,烧烤散发出诱人的`香气,有几个男同学经不起诱惑,急忙扑到我们这边,拿起烧烤就狼吞虎咽地吃了起来。
接下来,我们就开始包饺子了。我们把芹菜剁好后,队长命令我来剁肉,我就像队长心目中的叶大厨。我先把肉切成小小块的,然后剁肉,呯呯呯,那声音是多么悦耳动听啊,就像战场上清脆的枪声。啊呀!一不小心,剁到自己的手了,那鲜血就像没关的水龙头一样哗哗的流着,唉!我真命苦啊!还要贡献出自己的肉啊!
饺子就煮好了。我看着这水嫩嫩的饺子,口水直流三千尺,迫不及待地吧饺子夹起一个吃了起来,天哪!这是什么东西怎么这么难吃!哦!原来是我们忘记了放上了盐和味精,真淡,一点味道也没有!看来,烧点好吃的东西没真本事还真不行!
这一次的野炊活动课真有趣啊!现在,我终于体会到了妈妈的辛苦了!我还明白了一个道理:没有失败就不会有成功!
有趣的活动的作文 篇7
新年来到了,一大早,爸爸、妈妈就带着我来到了迈皋桥高力家具港参加图书交易活动,我的口袋里装着学校发的兑换券。
偌大的家具港大厅里已是人山人海,排队换书的队伍围了一圈又一圈!看那,一大摞一大摞的书堆在地上,连落脚的地方都没有了!来得早的孩子已经进到换书的区域了,有的弯着腰挑选着自己喜欢的书,有的捧着自己选好的书兴冲冲地站在交兑换券的地方等待着“一手付券、一手拿书”,有的则干脆坐在地上看了起来……还在排队的我此时真有点急不可耐了。终于轮到我进去挑选了,望着满地的书,我的眼睛都不够用了。我左看看右瞧瞧,绕了好几圈,终于在这数不完的图书中挑选到了几本喜欢的书。我再看了看爸爸,发现他正在津津有味地读着《军事天地》,而妈妈则还在为我挑书……我来到他俩面前,高兴地说:“我已经选好要买的`书了!”听了我的话,他俩也拿着几本书,我们一起去排队“付钱”。来到了工作人员面前一算,一共需要付120元书券,哈哈,正好够付!
回家的路上,想到这个新年我可以好好地享受读书的乐趣了,忍不住哼起了快乐的歌……
点评:小作者扣住“有趣”二字把参加图书交易活动的经历描写得具体、生动,抒发了自己对读书的喜爱之情。
有趣的活动的作文 篇8
下周我们学校要举行一场搭纸牌比赛。为了我班能取得好成绩,老师让我们在家里练习。
下午放学后,我写完数学作业,就开始和妈妈一起练习搭纸牌。首先妈妈给我演示了一下,妈妈把一张扑克横着对半折,在用两张这样折好的扑克搭成一个正方形。取一张扑克牌水平的放在上面。然后妈妈让我按照类似的方法自己往上搭。我学着妈妈的`样子往上搭了一层,但我觉得这样不够高,于是我把扑克牌竖着对折,我按新方法搭到了第四层,我正在洋洋得意,准备往上搭第五层时,纸牌“哗啦”一声全倒了。妈妈拿过一张对折的纸牌看了看,发现原来是我对折的时候两个边没有对齐,所以纸牌立起来的时候站不稳。看起来简单的游戏却也马虎不得。
第二次,我吸取上次的教训,顺利地搭建到了第五层,我刚要搭第六层的时候,纸牌塔开始摇晃了,尽管我小心翼翼地往上搭,但塔还是塌了。第三次妈妈建议我,增加最下层纸牌的张数,把两张对折的纸牌,改成四张,经过几次试验,我可以把纸牌搭到第九层了。
“世上无难事,只要肯登攀”有时间,我会继续练习,争取可以把纸牌搭的更高。
有趣的活动的作文 篇9
有趣的捏橡皮泥活动开始了。同学们拿起一块块五颜六色的橡皮泥,有的捏出奔驰的骏马,有的捏出美丽的天鹅,有的捏出活灵活现的小熊猫……真是各显神通。
丁钢同学真是心灵手巧,只见他拿着一块不成形状的橡皮泥,一会儿这儿捏捏,一会儿那儿按按。有时候,他还把橡皮泥放在手上搓一搓。不一会儿,一只展翅高飞,栩栩如生的白天鹅呈现在同学们的眼前。那天鹅亭亭玉立,好像自豪地说:“你看,我的洁白羽毛是多么漂亮啊!”
我们班的“大力士”孙京同学,在拔河比赛中是一名虎将,而现在也用一双巧手来参加比赛,只见他先捏了一头大象,胖胖的'大腿,长长的鼻子,特别逗人喜爱,他还捏了四头可爱的小象,一头比一头个小,其中一头小象的鼻子上还顶了一个小花球。真可以说大象的一家“四代同堂”了。
孙京同学捏得那么好,可急坏了石瑜同学,他不会捏,急得直抓头皮,没办法,只得捏了一个窝头和一盘饺子,体育场上的跳高能手,如今却被一块小小的橡皮泥难倒了,大家见了哈哈大笑。
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