实用的庆六一作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的庆六一作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
庆六一作文 篇1
盼望着，盼望着，六一儿童节终于到了。这个六一，学校打算在班里搞一个庆祝活动，还可以拿好吃的零食，我们一听，高兴的不得了，有的同学都想跳上桌子了。
第二天下午，老师先在黑板上写了四个红色的大字——欢庆六一。再用黄粉笔描上边。然后找我和几个同学在黑板上画画。我们在黑板上画了五颜六色的气球、太阳、烟花等装饰品，我们再把彩带挂在黑板边上，黑板马上变得漂漂亮亮。开始表演节目了，有讲笑话的，猜谜语的……班里成了欢乐的海洋。我表演的魔术叫纸片还原，我提前把一张纸偷偷的揉成团，握在手里，再把另一张相同的纸拿在手里，撕碎，说：“看，我把这张纸撕碎了。”然后把碎纸揉成团。在趁大家不注意时把纸飞快地藏在衣服里，揉那张完好无损的纸，吹一口气，说：“纸片复原了。”我把纸一伸开，全班同学情不自禁的发出一阵阵赞叹声。节目表演完后，我么又看动画片《喜羊羊和灰太郎》。我们看的津津有味，还一边吃着零食。
这真是一个快乐的六一节。
庆六一作文 篇2
时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月，光阴在无声无息地流逝，那样释然、从容。
我们大家都知道，“六一”是孩子们狂欢的一天，我读六年级，对于我来说，这是我过的最后一个“六一”了。六年级的学生，要眼睁睁的看着母校远离而去。从这次他们的表情，我已经知道，他们舍不得离开“六一”这段快乐的时光，舍不得离开母校这座知识的城堡。
学校里举办六一，将学校布置的漂漂亮亮的，很多的领导也来了。“六一”开始进行。前面都是领导们的致辞，领导们说完以后，就到了观看节目的时间了。
各种节目都有，唱歌、跳舞、大朗诵，还有武术呢。在这么多的节目中，我最喜欢的还是聋哑人跳的舞蹈——《我要快乐》。聋哑人凭着自己的坚强与努力，在无声的世界里，她们用自己对音乐的独特鉴解，以自己的形式演绎着最美的舞蹈。她们不仅感动了自己更感动了所有人。"无声胜有声"，她们虽然听不见，但心中却闪耀着希望，所以我能在台下欣赏着她们动人的舞姿，而台下同学们的掌声是给予她们最珍贵的回报。但是，她们永远听不到这热烈的掌声。
四位口齿不伶俐的男生用了整整半年的时间练会了《三句半》，虽然，他们说得不是那么的清晰，但是，这已足以让我们给他们掌声。他们背后付出了多少努力我们不曾知道，但他们在舞台上发出的耀眼光芒，我们却一眼望见。
武术也是节目之一。小时候，我就喜欢武术，本想参加武术培训班的，但爸爸妈妈却说我是个文静的女孩，不适合练这个。所以，直到现在，我也没有学过武术。武术节目中有舞扇子的，有揺红旗的，看着表演者的英姿，真的是超级过瘾呀！
一年一度的狂欢“六一”，我现在已经没有再狂欢“六一”的机会了，这个六一过完了，也将要看着我们的母校远离而去，再也不能回来了。
庆六一作文 篇3
今天，我们盼望已久的“六一”儿童节到了，为了庆祝我们自己的节日，学校安排下午第一节课各班组织联欢会。
联欢会开始了，同学们有的唱歌，有的跳舞，有的朗颂诗歌；有的吹口风琴，吹出的乐曲优美动听；有的同学讲笑话，逗得同学们捧腹大笑；还有的同学讲起了故事，讲得有声有色。
同学们还带来了许许多多的零食，我们大家都尽情地吃着，就像一只只贪吃的小老鼠。我们整个教室简直沸腾起来了。
时间过得真是太快了，转眼，联欢会结束了，教室里逐渐平静下来，我真希望把这美好的时刻留下来。
我盼望着下一个“六一”的到来！