(必备)快乐的六一作文3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的快乐的六一作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐的六一作文 篇1
今天是六一国际儿童节，我们学校举行了丰富多彩的文艺节目表演。
早上八点钟左右，我们全校师生带着板凳来到了篮球场，参加庆祝活动。经过简短的仪式之后，就进入了文艺表演环节，每个班级都准备了不同的节目，大家进行了各种乐器演奏，有的弹中阮、有的弹琵琶、有的吹唢呐、还有的拉二胡等等，个个都表演得十分出色。忽高忽低、忽远忽近、忽长忽短的节奏，仿佛把我们带进了音乐的海洋，我们都陶醉在他们的音乐声中，观众们不时发出阵阵热烈的掌声。我们全班也集体表演了二胡演奏，同样取得了不错的效果。
这次六一节的活动，充分展示了我们学校民乐教育的特色，让我们对今后的学习充满了信心。同时也让我们过了一个快乐的六一儿童节。
快乐的六一作文 篇2
今天是儿童节，奶奶早早就打电话给妈妈，说去喝早茶，到了那里，人山人海，欢声笑语，很多
家长都带着小朋友喝早茶，喝完茶后，我们去了吉之岛买东西，买完东西，我们就回家了。
吃完午饭，我们睡了一下，就去外婆家了，到了外婆家，我问外公：“外婆呢？”外公说：“去你表妹的幼儿园看文艺表演了。”我听了，告诉妈妈听，妈妈听了，带我和弟弟去龙津幼儿园，到了那里，和早上去喝茶的情景一样，人山人海，欢声笑语。我匆匆忙忙的找外婆，找到外婆后，外婆说：“妈妈呢？”我说：“在后面。”文艺表演开始了，第一个上场的就是表妹表演，她们表演的节目时《找朋友》妈妈拿着找相机拍。节目表演完，表妹上教室了，我们在教室门口等，表妹出来了，外婆跟表妹说：“我们该回家了，跟老师说再见了。”表妹对老师说：“老师，再见了，我回家了。”到了外婆家，妈妈说：“去不去百佳玩？”表妹说：“去”到了百佳，妈妈说：“我们去吃麦当劳吧！”今天有儿童套餐，一人一份，还有玩具送呢！太高兴了！
六一儿童节真快乐啊！如果每天是儿童节就好了
快乐的六一作文 篇3
作者：赵子瑜
今天我们过了一年一度的六一国际儿童节，这个六一我既开心又失望。
今天早上吃完饭，我们到教室歇了一会就去了操场。我们到了操场过了一会儿就开始了我们的六一庆祝大会，六一庆祝大会结束之后我们就开始六一游园了。我们首先到了自己班级的地方，别的班都解散了，可是我们班还在原地站着。
过了一会儿，老师说：“好了，解散玩去吧！”我们高高兴兴的离开了，我和李朋杰到了十班的地方，十班的游戏是抢凳子我们到了那里看到了熟人，就对他说：“插一个队不？”他首先的反应是不行，可是他数了数人数就愉快的决定了。我到了他前面过了一组就到我们六个人了，我第一局赢了，第二局赢了。可是到了第三局，一个小女孩跟我抢一个凳子，因为田老师说：“赵子瑜，你就让着女生吧”就是因为田老师这一句话我才让着内个女生的。我们这组完了，到李朋杰那组了，我目不转睛的盯着李朋杰他一局一局的赢了，到了最后一局只剩下她和另外一个人了，他跟那个人开始了抢凳子大战，终于一场恶战结束了，李朋杰胜利了。李朋杰得到一张奖券了而我没有，他就对我说：“我们去玩我们班的游戏吧”我们到了之后，我又找到熟人插了一次队。过了几个人终于到我了，首先是我们班的魏龙彪说开始，他说完开始一场恶战就开始了，我跟我旁边的人同时到达终点，我们到了老师面前可是老师说我们都不合格。我不相信，我有占到了队后面，这时该李朋杰了，我看着他比完了一场比赛，他也没有赢。完了之后他对我说：“我也要当裁判，我就不行老师不给我票”说完他也站到了老师旁边。终于又到我了，我这次以熟练地步伐完成了比赛，老师给了我一张奖券，我赢了。我喜不自胜的把票放进了兜里，我又开始玩了我们班的游戏，之后我在我们班的游戏中赢了很多张票。我玩完之后还玩了别的班的游戏，我玩的别的班的游戏都没有的奖券，就是我在四年级哪里玩的用筷子夹乒乓球的游戏中赢了一张票，我换了很多零食，六一游园就这样结束了。
我们回到教室看了会儿电视就去吃饭了，吃完饭到了下午上了几节课就到晚上了，到了晚上我们吃完饭到操场还举行了师生同乐晚会还看了露天电影。
今天真是高兴的一天。