阅读的作文

时间:2026-04-14 11:40:26 阅读

阅读的作文(通用)

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的阅读的作文8篇,希望对大家有所帮助。

阅读的作文(通用)

阅读的作文 篇1

  “小书虫!快睡觉!”“好了,会睡觉了”“刷刷”的翻书声在宁静的夜晚时不时响起。是谁呢?就是我——饶佳宁。

  我爱看书,是因为书中的知识像春雨点点,滋润着我。我的第一本书《三国演义》令我爱上了书。“草船借箭,过五关,斩六将,赔了夫人又折兵。仁慈的刘备,力大如牛的吕布,”

  这本书中告诉我要像刘备以德服人,不能像吕布一样见利忘义。我的.书很多,书架上.抽屉里到处都有我的书,其中有《红楼梦》.《水浒传》……

  我听爸爸说,我在幼儿园,每到发书的时候,我都小心翼翼地收起来等到书多了,就缠着爸爸给我读故事,我听得入了迷开始想象故事中人物做的动作.对话。等我回过神来,他们都已经睡着了。

  书让我着迷,也让我增长了很多知识,让我写作的能力也提高不少。

阅读的作文 篇2

  坐在阳台的摇椅里,晒着暖暖的太阳,手中捧着一本书……

  我的眼前出现了一碧千里的大草原,成群的牛羊在悠闲地走来踱去,时不时地停了下来,咀嚼着,回味着。一只牧羊犬恪守着自己的职责,跑左跑右,决不让一只小羊离开“大家庭”。我静静地坐在草地上享受着暖人的日光浴,清新的空气,心旷神怡!

  “姐姐,姐姐,吃橙子。”一个甜甜的声音从遥远的地方传来,这是谁在“呼唤”?“姐姐,姐姐……”声音越来越近了,是在叫我吗?我环顾四周,草原上空旷无人呀?“姐姐,你没橙子吃了!”听到这生气的声音,我一下子醒了过来。妹妹已到了我的身边,正在吃橙子。她举起散发着浓浓香味的'橙子在我的鼻子下晃了又晃,并且不忘再说一次:“姐姐,没你的了,谁让你不答应的。”“好,好,你全吃了吧。快走!”总算把妹妹打发走了,我赶紧回到我的“大草原”。

  “呀……”书一下子飞离了我的手,我大惊失色,“我的草原!”哦,妈妈已经站到了我的面前,手里拿着我的书。我冲口而出:“妈妈,为什么拿走我的书?”“你看看现在几点了?”我抬头一看,已经12:30了。“我从餐厅就开始喊,上了楼梯在喊,走到楼上还在喊……”妈妈要“喋喋不休”了。我可不能让妈妈刹不住车,赶紧接上:“妈妈,原来是你在喊呀,我还以为是‘天籁之音’呢?”“你这孩子……”妈妈也忍俊不禁地笑了。站起来,伸个懒腰,我要去吃饭了。“橙子?”我的大衣上赫然粘着一块橙子,“哪儿来的橙子呀?”妈妈看了,说道:“还不是你吃的时候掉上去的。”“我吃橙子了吗?”咂咂嘴,好像也没有橙子的味道呢!妈妈看我一脸的困惑,摇了摇头。“妈妈,姐姐,快下来吃饭。”妹妹在叫。我直冲下去:“是妹妹掉的……”现在,该妈妈一脸疑惑了。

  书,让我的心装得满满的。你也想让自己变得像我一样富有吗?那就读书吧。

阅读的作文 篇3

  今天是宿舍闺密琇琇同学的生日,立夏过后,天气明显热了许多。我们一行五个人去了缤纷ktv唱歌庆祝,除我和琇琇之外,还有晓璇,润文和林丹。

  刚开始,我们点的都是一些好唱的老歌,《一个像夏天,一个像秋天》,《十年》,《心愿》。打开场面后,大家五个人轮番一人两句,唱了十几首歌,遇到不会唱的,就“自编创调”,不亦乐乎。最好玩的要属最后一个环节了,大家集体通过点一些比较高调的歌,比如《青藏高原》、《天问》、《山路十八湾》,甚至点了《伤不起》之类的俗歌,原本以为不会或者不能唱好的歌曲,在尝试之下,竟然有意外的发现。原本以为自己唱古风歌《卷珠帘》是最适合的'了,没想到《青藏高原》这样的歌与自己的嗓音更贴。

  从唱歌这件小事中,我得出经验,在自己没有做出尝试和努力之前,不要轻易把自己限定在一个框架范围内,不断挑战,不断尝试,并且最好努力,那么,我们总能在自己适合的领域做好。

阅读的作文 篇4

  一张清秀的小脸蛋上嵌着一双水灵灵的大眼睛;两条细长的眉毛,显得格外精神,活泼;一张能说会道的樱桃小嘴,说出话来使人忍俊不禁。你们知道她是谁吗?告诉你,她就是我可爱的.小表妹——京京。我知道京京参加了许多特长班,每当我问京京累不累时,她都会顽皮地说:“不累,可好玩呐,哪天我带你一起去吧!”说完,还做了一个鬼脸,逗的我哈哈大笑。京京十分爱看书,并且一看就是一两个小时。她看的书加起来,甚至可以塞满我的小衣柜呢!她看书时带上小眼睛,就像一个小博士似的。就说,上次那件事吧——那天,我和小京京在床上看书,姥姥叫我们吃桃子,我马上就去了。

  可是我等了好半天,也见不到小京京过来,我十分好奇地走进小屋,这才发现小京京正陶醉在书中遨游呢!我摇了摇头,说;“唉,她这个人啊!“瞧,她又进屋了,听听里面传来:“哗啦,哗啦“的声音,我猜她又准是在看书了吧!

阅读的作文 篇5

  大家对主题阅读丛书应该并不陌生吧,这是一套充满真情与爱的丛书,而它也是一位无私奉献给我们知识道理的无声老师。

  主题阅读丛书是根据课内知识给我们补充的相关知识。这本书是根据我们这一单元所学的内容编写的。它的内容十分丰富,有散文、诗歌和故事。有的故事让人潸然泪下,有的故事人人鼓起勇气……读主题阅读丛书更像是在聆听课文的背景音乐。

  然而,我最喜欢的是人间真情这本书。这本书中的故事深深的打动了我,这本书让我体会到了父母对我的爱、朋友对我的爱、老师对我的爱、小动物之间的爱……这些故事每一个都令我感动,正如它的书名:人间真情,处处表达了人间的真情、人间的爱。读完这本书后,我知道了、我也明白了,我们要爱生活,爱身边的每一个人。爱能创造奇迹,爱能改变人生。

  在人生的路途中,少不了父母对我们的爱和付出,少不了老师对我们的教导,少不了朋友对我们的`关怀。他们为我们付出的一切,我们都应该报以感谢、加倍的报答和帮助。在帮助你的时候,在她的心里,想的并不是回报,而是付出和你的欢笑。

  同学们,主题阅读丛书教给了我们这么多知识、这么多道理,我们难道不应该好好爱护它,和它做朋友吗?

阅读的作文 篇6

  书本是良方妙药,能治愈。我多庆幸人类发明了文字,五千年的历史,成千上百次的坚持不懈地探究,创造了中国,宏伟磅礴的文墨书香。要真正理解阅读,在书中感受成功人士的来之不易、艰苦卓绝,探索梦难实现的原因,他们却持之以恒地追求,回味古人花费无声的光阴编写巨著。我从此爱上阅读,爱上它光鲜艳丽的表达,优柔寡断的情绪。

  第一次接触文字,是在四年级,班级很流行写作,几乎是那种成天喧闹贪玩的男孩子都会提起笔装作若有所思的写文章。那时我喜欢看林海音的《城南旧事》,仍然清楚地记得那本书是从同学借来的,由于书的开头着实吸引我,便一气呵成地看完了,那真是一本优秀的儿童文学。书中的林英子重感情、有勇气、不流俗、思想远见,又爱读书。我倒是很钦佩她的坦率。现在回味起来,心底仍是充实,载满了书中故事的向往。《城南旧事》中的最后一句话是“父亲的花谢了,我也长大了”,这句话让我意味深长,不禁为之浮想联翩。

  读《偷莎士比亚的贼》,让我爱上了莎士比亚的语言,我懂得了友谊让一切梦想变为现实:读《假如给我三天光明》,让我懂得了无论上帝给你多大的不公平,这都不是借口,海伦·凯勒就是奇迹;读《蓝色的海豚湾》,我忍不住对那个小女孩佩服起来,她多么像鲁滨逊一样勇敢啊;读《亡魂鸟》,让我懂得了只要有爱,一切都是未知数;读《麦田里的守望者》,让我懂得了你在何方,都不要忘记自己曾经留恋的过得东西,追求过的东西,那些都是童年的美好回忆……阅读,品味书香文墨,书写幸福生活。那些优美的文字,天真的表达,奇妙的想象,新颖的构思,让我流连忘返,永生难忘,充满对阅读的感叹。

  我早已感受到了,书中的文字是有温度的,那感觉真是妙不可言。远离了城市的喧嚣,置身宁静的乡村,月光拨动树枝,那模糊的`影子映在地上,书本一页一页地记录着那些失去却又唯美的风景。《听见颜色的女孩》这本书,让我对文学,对阅读,有另外的感受,从此痴心不改。

  每当春天到来时,有嫩绿的新芽,桃花、梨花一树树吐绽粉红淡白的娇艳,溪流清澈见底,哗啦啦的流水声浮绕进耳畔。这时候我都会想起来一个女孩,她能听见五颜六色的词语,她能听见音乐的色彩,她顽强,聪明的她在别人眼里不显眼,在学校中渺小的如沙粒,她遭受着种种困难,她用一颗普通的心克服困难迎接挑战,她叫美乐笛,只是坐在粉红色的轮椅上的小女孩,顶着一头短短的卷发,一双充满好奇的灰褐色双眼,可其中一只显得有些不正常,她个子很小,腿细得可怜。美乐笛笑起来的时候有一对深深的酒窝,别人不知道她的独特,上帝创造她的时候,残忍地给她身体上的缺陷,不过幸好,她有足够聪明的头脑与智慧。在她独特的世界里,她能听见各种颜色,甚至过目不忘。她仿佛是一台照相机,看见什么听见什么,都能咔嚓一下留住它。美乐笛所听见的那些颜色,一定给她带来了生机与希望,她会更加的执着坚强,她正在找到自己从未发现的内在力量。

  从此我爱上了这个美丽的词语——阅读,我感谢阅读,它教会我太多太多了,在我灰色背景下,用前所未有的宣告染上各种颜色,倾听生命的绚烂色彩。从此坚定不移地爱上阅读。

阅读的作文 篇7

  成长一场,谁不曾迷上阅读?古人阅读,有些故事被传到了至今,有名的就有凿壁偷光、刺股悬梁、囊萤映雪、牛角挂书等等,举不胜举。我爱读书,是因为阅读是促使人奋发进取的源泉,是探索人生奥秘的根本,更因为足不出户就能领略五彩斑斓、雄伟壮阔的大千世界。

  文学佳作有如海洋,我在其中纵情遨游,欢悦无比。无论虚构还是现实,一个个鲜活的人物形象总能激起我的真情,全心跟随故事中的悲欢离合,享受与文学大师的畅谈。沈石溪动物小说中作者对动物的真切关怀和同情,沈从文《边城》中朴实无华、带着浓厚乡土风韵但异常华丽的语言,《撒哈拉沙漠》中三毛对粗犷豪迈大沙漠的由衷赞叹,都使我多了几分对大自然的崇尚、敬仰。随着理解能力的增长,沙俄时代社会最底层人残受剥削的经历使我难以忘怀;爱德蒙·唐泰斯的冤屈和复仇,使我更想咒骂那些十八世纪前期的贵族和社会名流和狼狈为奸的弱者,批判当时不人道的社会;雾都深陷水深火热中的贫民令我愤懑不平……这些文学名著好像给我插上了一双双翅膀,让我眼界大开,让我翱翔历史的'天空,感受时代的变迁。

  诗词歌赋好似座座山峰,我不断攀登、陶醉。虽说单摆出一首诗词好似有些枯燥乏味,但细品慢尝,总能有一番独特感受。简单的春秋之景在白居易手下变为对时光流转的感叹:“春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。”诗人杜甫来到了诸葛祠堂前,兀自寻觅:“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。”而“造化钟神秀,阴阳割昏晓”则是杜甫眼中别样神秀的泰山。“采菊东篱下,悠然见南山”是陶渊明恬淡脱俗的胸襟。古人的心绪时而起伏跌宕,时而又沉静平缓,给我们的心灵以震撼。

  阅读一页好书像品一杯香茗,愈品就愈能品到浓厚的香醇;阅读一本好书像赏一张字画,愈看就愈能体会花鸟书字的优雅泼洒;阅读一册好书就像饮一杯美酒,愈饮就愈能饮出甘甜的清香。读着好书,沉醉其中,我慢慢成长……

阅读的作文 篇8

  在字典里,有一个名词,叫阅读!它吸引了我很多年,从我上幼儿园时,我就被它给迷住了,一迷就是很多年!

  当你走进我的书房,不会看见大片大片的玩具,你的眼睛只会看见一排排书,鼻子只能闻见书香的气味!精神只能被书的力量所感染!这时,你就会不由自主地拿起一本书,去慢慢品味它!进去就不想出来了。

  我记得我是从幼儿园大班的.时候开始看书的。那时我只看一些连环画,因为我那个时候的知识水平也只能看那些,看不懂什么。就这,我还被它迷得如痴如醉!我这时还学了一些简单的儿歌,这也能把我给迷住!

  好像到了小学二年级的时候,我才不看这些幼稚的书了,开始看一些很短的精品文摘!因为这种书不是很厚,平均一个星期我就能看完一本。这时,最让我着迷的是一些科普类的图书,一些奇妙的东西,总是让我感到非常好奇!还有一些非常好玩的科学游戏,总是非常想让我去玩一玩。

  到了六年级的时候,我又不再看那时看的书了,又开始看一些小说。比如非常好看的四大名著、《鲁滨孙漂流记》、《汤姆·索亚历险记》等等。因为已经六年级了,快要升初中了,没有很多的时间去看书了,我只能在睡觉前十几分钟,看上那么一小会,和周六、周日可以看很长时间以外,就没有什么时间去看书了!所以我平均三个星期才能看完一本书!

  到现在,我还在坚持看书,现在看的书都是一些初中版的精品文摘,我为什么不看一些长篇小说呢?是因为现在是初中,学习更紧张,自然看书的时间就非常少了!如果在学校里看课外书的话,就会被老师给没收!老师这样做也是为了不让我们在上课的时候分神,让我们全身心投入学习。

  阅读,它就像一把魔爪,一直牢牢地抓着我!想脱身也脱不了。当然,我也希望它抓我一辈子!

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