游戏作文300字[精品9篇]
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的游戏作文300字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
游戏作文300字 篇1
今天，我们在教室里玩了一个有趣的传话游戏——道听途说，同学们个个兴致勃勃。
游戏开始了，老师走到第一位同学身边，俯下身子，双手握成喇叭状，紧贴着那位同学的耳朵，悄悄地说了句话，声音比蚊子声还低。我心急如焚，恨不得长出一对顺风耳，可以听到老师说的话。我伸长脖子，屏住呼吸，可啥也听不清。唉，老师到底说了什么呀？我默默地想。同学们一个接一个往下传，看着他们的样子，我坐立不安，心里就像十五个吊桶打水——七上八下。我在心里默默地祈祷着：“上帝保佑，千万别传错啊！”终于传到我了，呀！不好，我好像没听清楚！不管了，传吧，说不定还能蒙对呢！我立刻转过身去，把知道的一五一十告诉了后面的同学.......
游戏结束了，每排最后一位同学公布了“答案”：“东边的牛奶传过来”“西边的牛羊去玩”.......真是五花八门，同学们笑得前俯后仰。最后老师公布了正确答案，原来是“东村的牛郎和西村的刘娘去湖塘”。看来，大家都传错了。
经过这次游戏，我明白了一个道理：一个人不能轻易相信别人传来的话，不能以讹传讹，否则会闹笑话的。
游戏作文300字 篇2
“哈哈哈!”是谁在哈哈大笑?哦，原来是我们的李老师在作文课上和我们玩一个叫“反口令”的游戏。
我们先玩了一局集体淘汰赛。李老师说：“用你的左手摸右耳朵。”顿时，有许多同学出局了，因为他们不是用右手摸右耳朵，就是用左手摸左耳朵，或是反应迟顿。剩下的当然是精兵强将了。李老师又说：“向前踏步走。”我们很机灵，很快就反应过来了，直往后退。接着，作文老师又出了几道难题，我们仍没有损兵折将，依然与老师对峙着。
老师没有办法，只好选了5个人进入总决赛。第一轮，作文老师出了个简单的题目：“站起来。”有两个人反应迟顿，没有蹲下来，立马被淘汰了。三个人的决斗开始了。“是男生就抬头，是女生就向前走。”……不一会儿，一位同学被淘汰了。就剩下我和另一位选手了。老师说：“女生举右手。” 结果我反应迟顿，被淘汰了。
这次游戏在我们的阵阵欢笑声中愉快地结束了。
游戏作文300字 篇3
这段时间我一直在想，游戏的沉迷是什么？怡情又是什么？妈妈和我说了很多，我一知半解，似懂非懂，我的理解游戏沉迷和怡情分很多种，如果只是偶尔玩一下，那么是怡情，而时时刻刻都想着，那就是沉迷了。
就拿我自身来举例子，一开始，我对游戏也只是偶尔玩，并没有受它的影响。可是，渐渐的，渐渐的，我开始沉迷地游玩，导致自律能力严重下降，只能靠家长来压迫不能玩，你想想，你们自己是不是也这样呢？当然，作为一个小孩子，不玩电子产品很难，但你可以试试，慢慢地改变，用体育锻炼、兴趣爱好充实自己。
我最近在网上看到一篇文章，说现在很流行一款叫“王者荣耀”的游戏，用户高达两亿，但是，这款游戏最容易让人成瘾，每玩一局，都会觉得好玩，就会越来越毫无分寸，偷偷玩、偷偷充值的小朋友不占少数。因为他们已经无法控制自己，抑制不住自己想玩的心，这就是沉迷了。但也有怡情的游戏，它是思考、益智的，俄罗斯方块、消消乐、坦克动荡等游戏就可以在玩中学，学中玩。
沉迷和怡情要分清，我希望我们这一代对游戏宁可忍也不要沉迷，更好的结果是怡情地游戏。
游戏作文300字 篇4
今天的语文课上，杨老师要带我们玩击鼓传花这个游戏。
游戏规则，杨老师放音乐我们就开始传花，老师把音乐暂停时，传到谁，就要接受一个奖励或惩罚。
老师宣布第一轮开始，她就放音乐，我们也开始了传花，花传到我就快速往后传。老师按下了暂停键，本来应该是高纬涛拿到花的，但是他在音乐暂停的前一秒把手中的那支花扔到了他同桌叶媛溪桌上。其它的同学都在想，这支花幸好没停在我手中，要不然可能就要做一个惩罚了。杨老师公布了任务，只见大屏幕上出现了几行字，我们仔细一看原来是有一个漂亮的本子。叶媛溪拿了本子回到座位。此时的高玮涛心中一定是崩溃的，他很后悔在音乐停前把花传给了他的同桌。
后来，我们进行了第二和第三轮。我比较喜欢赵一铭的那一次，她的任务是猜词，老师给了赵一铭一个词语，让赵一铭表示，我们来猜。她表演的那个词语，我们用了三次机会猜，可惜都没有猜对。可怜的赵一铭，要唱一首歌。她选择了唱凉凉。她唱的时候身体有些颤抖，让我觉得她非常的无奈，刚唱完了一遍，杨老师又让赵一铭再唱一遍。赵一铭那时应该挺尴尬的，她把手插在裤子里，又唱了一遍。
这次的游戏好有趣，希望下次玩时花能传到我。
游戏作文300字 篇5
今天中午，龚老师说：“今天我们来做游戏吧。”我们说：“好呀！”龚老师说：“我们来做第一个游戏，老鹰捉小鸡。”龚老师问：“谁愿意当鸡妈妈？”龚老师的话刚说完，同学们都抢着说：“我来！”我真幸运，龚老师
喊了我当鸡妈妈。后来，龚老师又选好了小鸡和老鹰。她说：“游戏现在开始。”
于是我们开始了紧张而激烈的游戏。老鹰不断地抓小鸡，小鸡们不断的在鸡妈妈后面躲来躲去，我拼命地保护小鸡们。游戏结束后，龚老师问：“你们觉得这个游戏哪里有趣？”有的同学说：“鸡妈妈有趣。”有的同学说：“小鸡有趣。”还有的同学说：“老鹰有趣。”
龚老师说：“我们来做第二个游戏，画鼻子。”龚老师在黑板上画了一个人的脑袋，脑袋上有头发、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，就是没有鼻子。龚老师说：“我用书把自己的眼睛蒙着来画鼻子，你们看我把鼻子画在什么地方了。”第一次龚老师把鼻子画在了脸上，第二次龚老师把鼻子画在了眼睛上。龚老师说：“这个游戏哪里有趣？”我们一起说：“鼻子画错了地方很好笑。”
我觉得做游戏真有趣，我真想老师带我们做更多的游戏。
游戏作文300字 篇6
5月31日下午，为庆祝“六一国际儿童节”，我校举行了“迎六一”红色游园活动。
活动开始后，我首先来到三（3）班教室参加“巧手绘国旗”，每个同学必须在五分钟时间画完。一拿到纸和笔，我就立刻画了起来，可五分钟时间不知不觉地就过去了，评画的同学只在我的游园表上盖了一个章，因为我还没画玩，所以只能获得一个。
接着，我跑到四（2）班教室，参加“穿越封锁线”的游戏，这个游戏是两个同学比赛跨线和钻线，以谁先到达终点为胜利者。我和一个高年级的姐姐比，她比我跑得快，跨线和钻线的动作也比我快，最后我输了。
为了多参加几个项目，我连忙赶到二楼的舞蹈教室参加“匍匐急行军”的比赛。这次我与同班同学比赛，一开始我就拼命地爬，并一直坚持到终点，最后我赢了，这次总算得到两个章。
最后，我来到二（3）班教室参加“抢凳子”的游戏。开始前，我就目不转睛地盯着凳子，听到“开始”就马上冲过去，接着连赢三次，到第四次时输给了一位高年级的姐姐。
今年的“迎六一”红色游园活动真好玩！
游戏作文300字 篇7
谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
今天晚上我玩了我一生最快乐的游戏—战地之王，他是一种枪战类型的大型网络游戏。在游戏里，我比较爱玩“冰冻工厂”场景，在那里我打死的坏人最多，被伤害的次数也挺多的。起初，我在那里东拼西突，不管死活，后来渐渐明白以前那样不好，于是我是慢慢跑并注意了防守，不能硬冲，死的次数少了。
我还爱玩一种类型叫“生活模式”——那里有200人疯狂，我们要把他们一个个全部干掉，否则他们拿起方砖会把我们8个人废了。我们每个人有2条命，所以很不容易，恰巧我们枪法很好，这场游戏我们配合得很好。我希望天天都这样玩游戏，但我意识到也不能多玩，这样的游戏权且是对紧张学习生活的调剂吧。
游戏作文300字 篇8
这个季节会风雨交加，食梦兽成群的死去。我开始梦里知花，我又坐在了凌晨的站台看昙花一现的雪倾城而下。
往年不过是旋转的镜头，笑容和煦，举止从容，来了又走。熙熙攘攘的是异想太多。
如果没有信仰，来世我将如何与你相遇。
《约伯记》里说：海中的水绝尽，江河消散干涸。人也是如此，躺下来不再起来，等到天没有了，仍不得复醒，也不得从睡中唤醒。
?骗，依然是结局。游戏。
所谓幸福不过是最甜美的谎言
如我与LZ之暧昧，却不属于对方
世界瞬间灼白，像是突然闯入了他人的梦境，四周宁静而喧闹，清澈而浑浊。
这个夜晚漫长到不会再有尽头，回忆将适可而止。曾有的那么多已经不足够，关不了月光，弄得一世苍凉。
我们脆弱，非死即伤。
游戏作文300字 篇9
今天，我和姐姐和我们院的人玩，我想我们要不玩123木头人吧，他们说好呀。
就这样游戏开始了，我们用石头剪刀布的方法决定谁是木头人，又定了个自己的阵地。
游戏开始了，当木头人的那个人背过脸大声说，123，木头人不许说话，不许动，我们忽然摆好动作，我看见有的同学站着，有的同学扬着手臂，有的同学半蹲着。这时，又说了一遍123，木头人还好我们明起地停止了走步，没被发现，又说了一遍123，木头人我又紧张的又害怕地立马不动了。可是我的好朋友动了一下被那个当木头人的人发现了却受到了惩罚就是像一个老鹰是的脚并拢手打开下一遍一二三木头人我走了一大步，摸了我的好朋友，我的好朋友又摸了那个灯，不等人的人，那个人又跑了过来和我和好朋友，到自己的阵地，他就不说我们啦。
妈妈又叫我回家吃饭，就这样我们度过了愉快的时光，体会到团结合作的精神。