喜欢音乐的作文(大全4篇)

时间:2026-10-14 07:57:42 音乐

喜欢音乐的作文(大全4篇)

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的喜欢音乐的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

喜欢音乐的作文 篇1

  从前,有一只喜欢音乐的狐狸,她一天到晚都唱个不停,从不厌倦,所以森林里总是能回荡着她的歌声。

  有一天,狐狸唱了很久,感到肚子饿了,就出门找东西吃,一出门就遇上了小兔子,狐狸眼前一亮,一把抓起小兔子大声喊出:“我要吃了你!”小兔子下坏了,之后看了看狐狸,原来是爱听音乐的狐狸后,就阵定了下来,对狐狸说:“慢着,狐狸大姐,你千万不能吃我,我可是音乐天才啊!你吃了我,就在也听不到优美的歌声了!”狐狸一听,放下兔子,要她演奏歌曲给她听,小兔子把她领回了家,小兔子打开钢琴,弹了起来,小兔子弹的实在是太好了,狐狸听着都忘记了饥饿,狐狸躺在树下津津有味的睡着了。

  小兔子看狐狸睡着了,心想如果狐狸醒了还不是要吃我的,我得想个办法!小兔子想她那么喜欢音乐,就那了一些木料和绳子,动手做了一个精制又漂亮的吉他,小兔子做好了乐器,狐狸也正好睡醒了,小兔子把吉他送给了她,狐狸一看就高兴的手舞足蹈。

  从此以后,爱听音乐的狐狸和小兔子成了一对好朋友。

喜欢音乐的作文 篇2

  音乐是优美的,大自然的音乐是最优美的!

  “叮叮叮”,上课铃声响了,我们都不情愿地进入了教室里。

  那节课是音乐课,正巧在下雨。

  伍老师说:“今天不学书中的歌曲,我们来感受大自然送给我们的最原始,也是最优美的歌曲!”之后,他让我们趴在桌子上,我们轻轻地闭上了眼睛。教室里鸦雀无声。听到了,听到了!耳旁响起了清脆的雨滴声。“滴答,滴答”。“听见了吗?大自然送给我们的音乐多么地美啊!多么地清脆啊!”

  不知不觉,我怎的,慢悠悠地睁开了眼睛。哇!虽然是白天,可由一种已经接近傍晚的感觉。窗前,薄薄的雾像一片纱似地,在窗外慢悠悠地飘动着。有一种神秘的感觉!

  “咚咚咚,咚咚咚”“雨滴声越来越清脆!”

  因为雨变小了,也就模糊地看见雨滴在“纱”中自由穿梭。 “叮叮叮,叮叮叮”雨声中的我浮想联翩:雨妹妹轻盈地跳着舞,唱着歌。姿态是那么美丽,清脆甜美的歌声使周围的一切那么安静。

  “叮叮叮,叮叮叮”。在雨声中,我们放了学,雨始终会停下,

  我也始终不会忘记这的自然送给我们的最清脆,最优美的音乐课!

喜欢音乐的作文 篇3

  当我听到《偶像活动》第一季的片尾曲时,就会想起我今早睡过头的事情。

  今天早上是一个灰蒙蒙的早晨,我梦到了一个大大的蛋糕和一个巨大的巧克力,我马上跑过去吃。当我把大巧克力吃完时,一个熟悉的身影出现在我眼前。我仔细看了看,是《偶像活动》里的三个主角。她们唱起那首歌,那首歌好像给我讲述着快迟到的故事,的听了觉得很有道理,马上我转身走了。可我被一块石头绊倒了,我觉得一点也不疼。突然我醒了,我一睁眼马上起来看钟,“呀!7点20了!”我尖叫到。我立刻把该做的全都做了,我背起书包就往外跑,幸好,到学校时没有迟到。

  《偶像活动》我感谢你,如果不是你,我就会迟到,我迟到的话就会被老师骂,被老师骂我一天就会伤心。总之,是你让我这一天的种种难题都消失了,谢谢你! 《偶像活动》!

喜欢音乐的作文 篇4

  又到了我最喜欢的音乐课了,不知道今天“超级玛丽”又会教我们唱什么歌儿?

  什么?《地道战》?红歌啊,没劲。我懒洋洋地抄完了歌词,马丽老师开始范唱了——“地道战,地道战嘿地道战,埋伏下神兵千百万,嘿埋伏下神兵千百万……”说也奇怪,马老师刚唱了两句,刚才还吵吵嚷嚷的教室里顿时鸦雀无声,同学们一个个双眼发亮,凝神聆听。好一首节奏明快,激情豪迈的歌曲!和着马老师的演唱节奏,我们不知不觉地拍起了手掌。高昂的歌声,清脆的掌声,教室内一下子热烈起来……马老师唱毕,掌声、欢呼声响成一片。

  “好听吗?”“好听——”“想学吗?”“想——”“超级玛丽”果然不同凡响,小露一手便把我们的胃口吊得高高,就连平日里那些捣蛋鬼都正襟危坐,精神抖擞。“庄稼汉嘿庄稼汉,武装起来千千万,嘿武装起来千千万,一手拿锄头一手拿枪杆,英勇顽强神出鬼没展开了地道战……”全班同学跟着老师一起学唱,那声音响遏行云,铿锵有力。这雄壮的歌声,这铿锵的节奏,使我热血沸腾,仿佛置身于那战火纷飞,硝烟弥漫的抗战时期——冀中平原上,蜿蜒曲折的地道里,埋伏着千万神兵,神出鬼没,打得日本鬼子抱头鼠窜,闻风丧胆……我们胜利了!顿时,我觉得我自己作为一名中华民族的炎黄子孙而感到自豪、骄傲。“全民皆兵,全民参战,要把侵略者彻底消灭完、消灭完!”振奋人心、慷慨激昂旋律在教室内回荡,全班同学唱得如痴如醉,热情高涨。

  “叮铃铃——”快乐的时光总是过得很快。这节音乐课结束了,但那催人奋进,掷地有声的歌曲还在我的耳畔久久萦绕。