（优）音乐作文10篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的音乐作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
音乐作文 篇1
声音我们随处可见。在我熟悉的校园中，琅琅的读书声，玩游戏的笑声，打游戏的笑声、打球的砰砰声、教鞭的碰碰声……这些平凡而又普通的声音，在不知不觉中，构成一曲优雅而动听的交响曲。
早上，听！早自习的号角正呼唤着同学们学习呢。教室里，发出异常动听的读书声。操场上，几位同学在跑步。踏呼踏呼~脚步声真和谐呀！嘴巴中还喊着“一，一，一二一……”。“沙沙沙……沙沙沙……”，咦？哪里来了的扫地声？哦！保洁的张阿姨在用竹扫扫地呢！“叮叮叮，叮铃铃”欢乐地下课铃声敲响了。不过一会，操场上屈指可数的人瞬间变成人声鼎沸的大乐园。
食堂内，“护沙~呼沙~”哦？什么声音？哦！食堂的油锅炒鱼下锅了，油撒在鱼上，便爆开了花！“拍拍……”作料也加上了。哦！佳肴出锅了！“怦！~|”是谁又打碎一叠碗。
中午，校园中安静极了。只有鸟儿在树上叽叽喳喳的叫，树在微风中发出沙啦啦的声音，还有一些喃喃的谈话声，不过最多的也只是沙沙沙的写字声。
一转眼，晚上了。同学们在用最快的速度收拾书包。一阵阵繁乱的脚步声走出校园。校园外，小摊的呼叫声，同学们的讨价还价声响成一片！
哦！在诙谐快乐的校园中你是否留意过那些动听的声音。
音乐作文 篇2
曾经有人对我说过“你根本不懂音乐”，我就在想“音乐不就是歌嘛！歌不就是无聊的时候听啊、唱啊，我哪里不懂了”直到现在不同的人说了同样的话“你们根本不懂什么是音乐”我才明白，当初我是真的不懂。
我是一名职高生，当时什么都不懂的我跟随我初中一起落榜的同学来到了职校，我们当时都认为“学音乐吧！只是唱唱歌、跳跳舞什么的，没有什么难度”。当我开始学习时，我才知道音乐没有我想象的那么简单。首先，我们要学习声乐、音调、几分音符、上声调等很多东西，并不是我们所谓的多听点歌随便嚎两句就完了。其次，我们还要学习弹琴，进入实训教室触摸到琴时我才知道音乐比我想象的更难。学习音乐当然少不了跳舞了，记得老师说“你们这个年纪已经错过了最佳的训练年纪，所以你们的要求要更严格”，当时和我一起的同学都张大了嘴巴哀嚎。
声乐课上我们在练音阶，一个个像鬼畜了，扯着嗓子要多难听就有多难听，我们还满不在乎的继续进行魔音灌耳。经过几次这样的课之后老师说了一句“你们根本不懂音乐，为什么要选这个专业”有同学回答说“因为你教的好”“我们也不晓得音乐那么难，早晓得我都选其它了”所有人都开始大笑起来，整个教室就像个菜市场。
练琴时我们在实训课上，每个人一台电子琴让我们自己弹。刚开始我们上课玩手机，因为那里有wifi，许多同学都在拿手机下电视，所以现在乱弹一通。老师说了一句“停，你看你们弹的什么？你们就这样还想去参加比赛，你们根本不懂什么是音乐”接下来她讲了很多但真正听进去又有多少呢？经过一个学期的学习之后我发现我真的不喜欢音乐了，我不喜欢弹琴、不喜欢每天辛苦的练身体柔韧度了，我讨厌死了每天爬一样枯燥无味的音阶，很快这个机会就来到了我身边。
经过考试，我顺利的进入升学班远离我讨厌的音乐，在这里我只要学习重要的科目。可是我却再一次听见了“你们根本不懂音乐”这句话，而这句话出自一个普通话老师。那天……老师走进教室说了一句“又是两节连堂普通话课，第二节课给你们听音乐”这是就有同学起哄了“老师，你怎么不唱歌给我们听，你不是学美声的嘛”老师这时就说了一句“你们以为音乐就是唱歌 你们根本不懂音乐”随即说道“听音乐可以让我们进入一种奇妙的世界，安静、平和，不要所有的东西都浅尝辄止”。
自此以后我就牢牢的记住了这句话，我开始不在只因为听歌而听歌。如果每种东西都有一个灵魂，那么我找到了属于我自己独特的音乐灵魂。
音乐作文 篇3
音乐是美妙的，它能使人懂得人生道理；音乐是神奇的，它能将人带向另外一个世界；音乐是多姿多彩的，它能使人感到舒服，但随即又感到揪心……我想好好感受一下音乐的奇妙，便打开电脑听起了《高山流水》。
一开始，它时悠时急的曲调吸引了我，顿时，我的眼前仿佛浮现出了一条清澈的、如丝绸般的小河，它缓缓地流着，不受外界的侵扰，是那样地平静、优美。而河中的小鱼则快活地跳跃起来，在河上划过一道美丽的弧线，之后坠入河中，溅起一朵晶莹的水花，但它并没有打破如画般的小河，而是给小河增加了一丝活泼的情趣。
之后，它悠美的曲调仿佛使我看到了一座魁梧的山，山上长满了绿树，在山上还有一丛一丛杜鹃花，粉红色的杜鹃点缀在山上，更如一位美丽的姑娘蜷缩在一旁，又时不时探出头来，俏皮地送上一个微笑……
然后，《高山流水》的曲调又变得急促起来，眼前的景像又变了：乌云压顶，不一会儿，豆大的雨点落了下来，哗啦、哗啦，大树的叶子片片落下，花儿耷拉下粉嫩的小脑袋，河面上的水花没有顺序地绽放着，小鱼躲在河床底下，惶恐不安地望着雨点劈头盖脸地落下……
急促的曲调过后，安详的曲调又溢满我的耳腔，顿时，感到温暖的清风拂来，吹走了一切的惶恐不安，带走了残花败叶，拂开了混乱，剩下的只有美好、安宁。清风吹拂着绿叶，哗哗，绿叶哼起了小调儿；清风走过花丛，花儿重新挺立；清风吹过小河，小鱼重新跳跃于河面，美妙的景像使我仿佛在仙境一般。
音乐可以使人激动，使人快活，也能安抚伤口，请认真倾听音乐吧，美妙的音乐，一定能让你沉醉。
音乐作文 篇4
音乐，这个熟悉的字眼，你既让人感到亲切，又令人觉得耐人寻味，活灵活现的乐符，在那枯燥的五线谱上，跳跃出动听的旋律，透露着迷人的活力，常常使我沉醉……
尽管我五音不全，尽管我不懂音谱，但当你轻轻抚摸我的耳膜时，总能让我感到你的魅力。你随着风，尽情地飘荡，那可爱的音符，被你挥洒在世界每一个角落里，轻轻地聆听，你在田野里吧？还是在那绿油油的小草里呢？那高大的梧桐上也有你吧？风轻轻地拂来，将你吹向远方……
我相信，你是有感情的，你不柔弱，也不太坚硬，而是有一种能打动人的那份情感。想必歌声是你心中的情感寄托吧！你把一个个枯燥的文字，变成华丽的乐章，一起徘徊在我们每一个人的记忆深处。你，不会那么容易被人忘怀，而是叫人回味，回味你的魅力，勾起人心中那一丝丝的甜意，大街小巷里，都有你的身影，让人流连忘返。
当你在音乐家的笔下诞生时，当你从指挥棒中飞出时，当你从人们耳旁流过时，表达的则是另一种情感……
音乐，在人生的舞台上，一次次地上演着，人们的耳畔每时每刻都可以听到你的呼吸。你的旋律，响彻大江南北，用别人对你的赞美，来书写这伟大的精神洗礼。你打动着每个人的心：在我伤心时，你用柔和的旋律，安慰着我；当我高兴时，你用激情的节奏伴我成长；当我狂热时，你使我头脑清醒……
音乐，你让我沉醉，让我懂得人生，我终于知道，为什么那么多人为你痴迷，为你陶醉。这就是你的魅力。我还想更深地了解你，听懂你的心。即使在真空中，也不会抹去你的艳姿！
我再次拿起笔，想写出你那令人震撼的魅力！
音乐作文 篇5
今天，妈妈给我买了一个小小的音乐盒。
这个音乐盒是心形的，透明的紫色，晶莹剔透，转动它时还会闪闪发亮。我打趣道：“新年礼物，‘心’年快乐嘛！”
上 了发条，一首悦耳的《天空之城》响起，那声音空灵、虚幻、玄妙，犹如身处仙境一般——那天空之城笼罩着一层薄薄的白雾，阳光像小仙子似的在轻盈地跳跃、飞 舞……透过透明的外壳，我仔细观察，发现盒子里有个轴在转动，轴上有一些突起的金属小圆点，紧挨着的是一排金属弦，轴转动时，上面的小圆点擦着弦，就发出 了好听的声音。这就是它发声的原理，可真是有趣极了！
回到家，妈妈找出一条细皮绳把音乐盒栓起来，挂在我的胸前，就像一个好看的项链。妈妈对我说：“这是爸爸妈妈送你的新年礼物！”戴上它，我就时刻能感受到爸爸妈妈的爱像音乐一般在我心中流淌了！
音乐作文 篇6
我家有一个音乐盒，在我眼中很不平凡。我喜欢它，是因为它可以让我自已调较任何颜色，当组件拼出来后，它就会出现一个摩天轮的轮廓。
它是以木板拼砌的，主体以旋转的音乐机芯带动木轮，巧夺天工。它还会发出悠扬悦耳的音乐“天空之城”。这个音乐盒配有心形相架，令其更实用，更独特。
据说，这个音乐盒是采用八音琴方式制造的，音乐芯是一种机械装置，是远至中世纪欧洲文艺复兴时期的产品，小巧精制，音乐动听，旋律优美。
这个小摆设，虽然只是放在我家的抽柜内，但那个小小的角落，对我的影响却非常大。每天晚上，当我疲备地做完功课后，我总是轻轻打开抽屉，一转动它，内心的喜悦彷
音乐作文 篇7
周二，老师带我们听了一场别开生面的音乐会，台下的听众全是中学生和高中生，这是我有生以来第一次。在这儿我们不仅亲眼见到了我国著名的指挥家，还亲耳聆听了他对演奏曲目的讲解；我们不仅欣赏了高水平的演奏，还学习了如何欣赏音乐，上了一堂生动的音乐欣赏课。音乐会上演奏的曲目是中西结合的，既有西方著名的曲目如卡门序曲、四小天鹅等，又有中国名曲茉莉花等。
中午，我怀着激动的心情上了车，在车上风儿迎面吹来，恍如母亲的手抚摸着我的脸，让我心情舒畅，使我对这场音乐会更充满了向往。来到上大附中，只见门口人山人海。我们走进大门，径直走进演出厅，发现厅内几乎快座无虚席。过了大约15分钟，演出开始了。乐团成员人人穿着燕尾服准备就绪。这时，主持人走上了舞台，用她悦耳动听的声音介绍了本场音乐会的演出人员和曲目，我听着听着如沐春风。
主持人讲解完《小闹钟》，音乐会就在这首乐曲中开始了。这是我比较喜欢的一首乐曲。刚开始是一阵轻快的小提琴声，我闭上眼睛，仔细地听着，想象着指挥爷爷刚才说过的情景。啊，我听出来了，小提琴和钢琴弹出的欢快声，表现了欢呼，长号、小提琴和大提琴拉出了一阵低沉的声音，这表现英姿。整首乐曲生气勃勃，充满活力，给人一种振奋感。
我也很喜欢中国的民乐，但平时听到的都是用民乐演奏的。这台音乐会独特的是用西洋乐器演奏江苏民歌《茉莉花》，虽然和用民乐演奏的有所不同，但《茉莉花》的欢快轻盈、淳朴优美都表现出来了，同样给人一种美妙的感觉。让我想到了一句话：音乐是相通的，只有音乐是没有国界的。
最后我听了由女高音和男高音带来的《花儿为什么这样红》，就像春天到处花儿争芳斗艳，使每个人情绪高昂！演出完了，我却还呆坐在那里，久久没回过神来呢！
这场音乐会让我明白了听音乐就是一种享受！通过听这场音乐会，让我知道了音乐不仅有美妙的旋律，同时它还表达了丰富的内容。希望今后能多一些听这种形式音乐会的机会，使自己的音乐素养得到提高。
音乐作文 篇8
俗话说：“万事开头难。”如果想要成功开启每个人心中音乐王国的这扇大门，可不是轻而易举就能成功的。
在我印象当中，小时候的我并不喜欢音乐。不过，在我丰富多彩的小学生活中，最难忘的还是音乐带给我的快乐。
那是一年级时候的事儿了。一天兴趣小组课上，我正在练舞蹈，忽然，一阵悠扬的器乐声飘进了全校每个教室。“多么美妙的声音哪！”我痴痴地沉醉在其中，一边聆听，一边神往将来有一天我也是学校民乐队的一员。听哥哥姐姐们说，进民乐队必须要有一样民乐特长。于是，从那个暑假开始，我便努力地练习竹笛。
光阴似箭，日月如梭，笛子已经陪伴了我一年了。参加民乐队的愿望一直伴随着我前进。一个阳光灿烂的中午，新调来的音乐葛老师来到我们三（1）班，带着我、翁有成和张韵来到了音乐教室。狭小的音乐教室里挤满了一双双好奇的眼睛。我们三个一时摸不着头脑：“是来干什么的呢？”我们迫不及待地挤了进去，原来老师要对我们进行一个民乐测试，看谁有资格进入民乐队。我顿时兴奋不已，加入民乐队不正是我梦寐以求的吗？只见葛老师仔细观察着我们一双双小手，时不时在挑中的同学头上用手指轻轻一点，我羡慕地望着那些被选中的同学，非常希望自己也能被选中，我屏住呼吸，静静地等待。终于，葛老师的手指也在我头上温柔而有节奏地轻轻一点，我高兴地跳了起来。葛老师继续选人，可就在这时，我居然忍不住想上厕所。我悄悄地从门口溜了出去，结果等我回来，葛老师忘记了还有我，人员都已经指定好了。唉，我白白地丢了这次千载难逢的好机会，总是后悔：“我怎么总在紧要关头掉链子呢？葛老师怎么把我忘了呢？”
幸运的是在妈妈的鼓励下，我一直没有丧失对音乐的热情。功夫不负有心人，五上的班级小小音乐会上发生了一件让我兴奋地彻夜难眠的事。那天我独奏了一曲《塞上铁骑》，没想到葛老师不仅主动邀请我参加民乐社团，还特别邀请我参加浙江省中小学生艺术节我校的民乐合奏。我纳闷极了，最初不是葛老师亲手把我“炒鱿鱼”的吗？不过我依旧很高兴，打这以后我总是比以往更认真、更投入地对待每一堂音乐课，更专注地练好每一次笛子。由于积极性大增，效率也奇高，每次排练整个人仿佛置身于音乐的海洋当中，很快就学会了许多乐曲。同时,我发现葛老师是那么得和蔼可亲，上课也十分认真细致。我对她越来越喜欢，越来越尊敬，也让音乐成为了我最喜欢的科目之一。
小学生活如流水，即将向东逝去。在这最后的时光里，我要感谢我的音乐老师，是您陪伴我遨游了多姿多彩的音乐王国，打开了我心中沉封已久的音乐之门。谢谢您——葛老师！
音乐作文 篇9
从古金字塔的顶峰，从史前巨石的雄伟大本营，从泰姬陵的对称镜子，从高檐、高齿的苏州花园，你都看不见一张纸条。
变幻莫测的音符，只有在蜿蜒的群山中才能演奏长城熊曲，只有在长江以南才会演奏小桥和流水。大自然的神秘力量使万物展现出自己的才能，不想占据别人的强悍领域，我们要演奏的是雄伟的交响曲，而不是野鸭上那棵令人惊叹的闹剧。
一楼五步，亭十步，人们喜欢把建筑称为流动音乐，但在我心中，如果一座建筑站在适合它的土地上，它就是最美丽的花朵，最流畅的音乐。
贝聿铭——中国一代伟大的建筑师，最为人熟知的设计作品便是罗浮宫的玻璃金字塔，完全对称的几何构型，华丽地展示着它的理性之美，但要将它建在中国水乡恐怕会大打折扣，不伦不类。
流动的音符淌过小山美真子的藏室，便幻成了一曲世外桃源。阁楼艺术与日本影子文化融为一体，百分之八十的部分埋于地下，远望恰如一座山峰，与绿茵葱茏的群山奏出一曲流动的旋律——这便是贝聿铭的惊世杰作，文化在其特有的背景中才能彰显出其特有的魅力。
若要把这一朵朵镂空阁楼放于沙漠，那岂不是暴殄天物？
特定的人，特定的背景才能烘托出最优秀的艺术。
与著名印度女建筑师哈尔德那种夸张奇特的构思相比，我更喜欢玛格丽特·希尔芬迪，她善于将自然与建筑融为一体。你看那科尔伯格大厅，完全由自然取材， 却成就了一番美妙的画面。再看斯沃茨摩大学联合科学楼，那种对称美让人叹为观止，理性与科学在此闪光。每一个凝固的音符都是与众不同的，无数个特别的音符 奏出流动的交响！
音乐作文 篇10
“啪啪啪，啪啪啪……”随着一阵排山倒海的掌声后，期待已久的盛大音乐会开始了。
幕布拉开，现场一下子安静下来了，周同学缓缓地将手贴在琴键上，灵活地跳跃起来，像一艘船在海上自由地航行；又像一辆越野车在草原上随意地驰骋着……随着荡漾的琴声，我仿佛置身在大海上，看一个个浪花在海面上翻涌；月光正从水天相接的地方升起来，微波粼粼的海面上，霎时间洒满的月光，在那水天相接处，一条大鱼正如海豚般一蹦一跃地朝我游来，它时而在海面旋转，时而潜入海里，时而纵身一跃，在海上划过一道优美的弧线……
张开双眼，钢琴声弱了下去，清脆的竹笛声涌了上来。悠扬的笛声在我的耳边不断萦绕着，我仿佛进入了“独坐幽篁里，弹琴复长啸”的境地，仿佛体会到了诗人“深林人不知，明月来相照”的心境。渐渐地，我好像陶醉在了其中，世间万物都如原子一般混沌在周围，不知今夕是何夕。
本次音乐会的最后一个节目《大鱼》被放在压轴的位置，应该是最棒的吧！果不其然，三位演唱者一出场，这气场把全场给震惊了。一开场，他们那嘹亮的嗓音，轮唱的形式，无时无刻不抓住观众的心，字字句句的演唱丝毫不亚于专业歌手。在他们的口中，那歌词仿佛有了生命似的，从口中滑落，如一颗颗饱满的珍珠一般落在地上，落入观众的耳朵，最后落在了观众的心里。除他们的歌声外，全场无一丝杂音，所有的观众都屏息凝神，不忍打破这一份美好。
演奏结束了，剧场里响起了热烈的掌声，这掌声犹如火山爆发，犹如地震来临！
音乐会结束了，但那优美的曲声仍在我的耳畔久久回荡，它带给我的不仅是音乐的享受，还有来自心灵的洗涤，让我带着比这次更强烈的期待，去等待下一次春季音乐会！