欣赏的作文400字通用(7篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的欣赏的作文400字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
欣赏的作文400字 篇1
人，需要学会欣赏，欣赏是一种美德，只有懂得欣赏的人，才能让别人欣赏自己；欣赏是一种享受，学会欣赏，你便拥有快乐；欣赏是一种情怀，学会欣赏，人生便多了一份辉煌！
我欣赏那欢叫着的小鸟，因为它给人们带来了喜悦，为人们增添了快乐。
我欣赏那怒放着的花儿，因为它是那样的迷人，那样的充满活力，想在花丛中脱颖而出，傲视群芳。
我欣赏那天空中的云朵，因为它洁白无瑕，丝尘不染，是那样的纯洁、高贵。
我欣赏那高耸的山峰，因为它有宽广的胸怀，巍然屹立，傲对碧空，仿佛正在顶天立地；我欣赏那无边无际的大海，因为海纳百川，有容乃大；我欣赏勇敢的人，因为他们永不退缩，勇往直前……
人，要欣赏的东西或事物数不胜数，而真正懂得欣赏的人欣赏的只有一样，就是那样东西或事物的优点，不分外表的美丑，不论贵贱，古今中外，名人欣赏的例子数不胜数：三国时期，刘备非常欣赏诸葛亮的才能，欲请诸葛亮当他的军师，于是两次去登门拜访，结果都无功而返，但刘备并没有从此消除对诸葛亮的欣赏。一天，正值隆冬季节，刘备决定再次去拜访他，最终请来了诸葛亮。因为刘备对诸葛亮的欣赏，使得诸葛亮对刘备忠心耿耿。
要知道，盲目地欣赏自己是孤芳自赏，真正懂得欣赏才是大智大慧。惟有有着宽大胸襟、卓越见解的人，才能真正学会欣赏。
欣赏的作文400字 篇2
我们五（6）班是一个人才荟萃，团结向上的大家庭。在老师的培育下，同学们茁壮成长。下面，我就来介绍几位我们班的知名人士，他们的特长各不相同。
班上的风云人物要数丁子航了。他是我们班上的幽默大师。下课时，他经常给同学们讲笑话，同学们听了哈哈大笑，缓解了同学们学习上的压力。他的幽默故事很多，经过他绘声绘色的表演，总是给同学们带来了许多欢乐。
徐洋是我们班上大名鼎鼎的才女。她有着高高的个子，长着一张白净而又清秀的脸。她在音乐、画画、作文、英语、数学等各方面都有自己的一席之地。她上课认真听讲，积极举手发言，每次作业都不折不扣地完成，她做什么事都很认真。这么一位多才多艺的女生，怎么不让人羡慕呢？
“加油，加油！”看，那个在百米赛道上冲刺的女孩子，便是我们班上的体育健将—佘如玥。别看她是一个女孩子，但她特别喜欢乒乓球。她打出的球就像是重炮一样在对方的台面上爆炸。可谓是所向披靡，天下无敌。
下面，我还有一个人不得不跟大家介绍一下，那就是久仰大名的“小画家”袁晨雨。她画的画惟妙惟肖，在我们学校可是数一数二，颇有名气的。她擅长水彩画和国画，哎，她画的画那简直是活灵活现，栩栩如生！
我们班的同学个个都很棒。在老师们的关心呵护下，同学们像一只只雏鹰一样，在展翅飞翔！
欣赏的作文400字 篇3
树梢上的鸟儿在层层枝叶间嬉戏，嫩绿的小草在微风中徐徐摇晃，绚丽多彩的蝴蝶在花丛中翩翩起舞……大自然使这些生物幸福生活，只有观察才能看到大自然，深入大自然，才能领略到大自然的无限风光。潺潺的流水是她活跃的象征，绚丽的花儿是她亮丽的容颜，水中的青蛙是她跳动的脉搏。所以说，大自然是望见。
泥土的芬芳散落在空气中，飘到四面八方；鸟毛的气味非常浓，虽然带着点臭味，但这是自然的，它具有浓厚与独特的自然风气。久而久之，就会令人心旷神怡。植物都有绿色的味道，不同的植物散发出来的味道是不同的，这也展现出它们不同的风格。所以说，大自然是闻到的。
你听，鸟儿正在枝头欢唱呢！听那清脆的声音，足以使人心情愉悦，活泼开朗。在那清澈的湖水上，有着一声声水流的碰撞声，那是水汇集的声音；水里发出的生声，那是它对大自然的呼唤。所以说，大自然是聆听的。
走在林间小路上，路旁有许多茂盛的矮草丛，长得绿茵茵的。触摸一下，冷冷的，但又非常舒服，难道是大自然赐予的吗？摸摸一棵树，其树干非常粗糙，很强壮，显然是大自然的神力。摸摸小花，它特意在你手中撒娇，碰碰小草，它有意识地弯下腰，这就是大自然的创造啊！所以说，大自然是触摸到的。
了解大自然，亲近大自然，欣赏大自然，望、闻、听、触摸可成为你的向导。
欣赏的作文400字 篇4
我叫小松，今天是松鼠历十六月四十九日晚上23点整，再过一鼠时就是新年了，我也要开始漫长的冬眠，为了展望美好的明天，我决定在这最后一鼠时写一篇新年的日记，题名为《我的趣味春节》
早上醒来，打开树窗，让阳光注入洞内。这时，妈妈喊我：“小松，快来看看妈妈给你做了什么好吃的！”我走进洞厅里，桌子上放着一碗热气腾腾的松子汤，还放着一大颗松果，我的眼睛瞪的溜儿圆，也许馋鬼都是这样吧，我把脸浸入白气中，享受着这热气带来的温暖，如入仙境一般。
妈妈看了我的样子笑着说让我快点喝，于是我一口松果一口汤，一会儿就吃完了。现在想想嘴里还留有余味。我叫它饱服松果之趣。
鼠时12刻，是松鼠们参拜鼠神的时间，小时候听爷爷说这天的12刻，是鼠神下凡的日子，相传，这位鼠神会化作一只凡鼠，视察我们的工作。我还记得爷爷告诉我说这天在林中散步的时候见鼠就要有礼貌地问好，不管是熟鼠还是陌生鼠。我叫它参见鼠神之趣。
在松鼠界还有一个习俗，就是在春节贴花木，花木，一个好听的名字，其实就是用松木片剪成好看的形状贴在门上，它的寓意是“年年锦上添花”。我喜欢松果，于是我就剪了一片松果形状的花木，哈哈，完成的花木真是好不漂亮。我叫它剪花贴木之趣。
吃完晚饭后，我打碎了一个松果，因为在春节期间“碎碎”吉祥嘛。哦，现在已经是松鼠历十六月四十九日晚上23：55了，我也要冬眠了，日记就写到这里吧。
松鼠小松于松树屋
欣赏的作文400字 篇5
我的爷爷身材中等，头发花白，挺着高高的鼻梁，眼睛圆圆的，就像两颗大珍珠。爷爷今年六十二岁了，可走起路来依然大步流星，精神很好。
有一次，爷爷带着我和妹妹去郊游。经过一块水田，我和妹妹看见一只青蛙，便忍不住用柳枝去逗它玩。一不小心，我掉进了水田。爷爷赶紧将我拉起来，说：“青蛙吃害虫，是人类的好朋友，叫你们别玩就是不听，这下受到惩罚了吧。”我涨红了脸，羞愧的低下了头。
爷爷见我知道错了，也不顾我浑身又脏又湿，背起我快步回家。我趴在爷爷的背上，别提有多幸福了。
让地球爷爷健康作文250字_小学五年级作文
让地球爷爷健康地球爷爷，为世界付出了多少、受了多少累。是为了谁“就是我们啊！”
我们是否要回报地球爷爷，当然要！那谁来给地球爷爷一件新衣裳“对，也是我们。”那该如何“织”衣裳？大家都知到的，就要靠你自己发现了！
知道也好，不知道也好，我来告诉大家吧，就是从现在开始要净、畅、宁、美。从初步开始环保。做好个人卫生，当世界的一朵小红花。长大做祖国的共梁。
地球爷爷，更为正在坐牢的人，其实他们也是一朵小红花、一个好共梁。因为它们已经改过自心，重新做人……可已经错过了！
大家一定可以“织”一件衣裳的，让地球爷爷显的更年轻！
欣赏的作文400字 篇6
善于欣赏，每一个人都有自己的闪光点，只是可能还未被他人发现罢了。欣赏别人，可以使被欣赏者萌生斗志，互相欣赏使人际关系更加和谐，使双赢局面应运而生。在欣赏他人的过程中，去学习别人好的地方。欣赏身边每个人，就是成功的前提。
班长，是一个班的第二把手，要管理班级的方方面面，很辛苦。也失去了很多自由的时间，但可以锻炼管理能力，学习怎么处理突发事件。所以，我觉得我们应该去欣赏，去学习班长这个职位带来的心德。
好学生，是班上学习的领头人，我觉得我们应该去欣赏，学习他们的耐心，自制能力，去想想为什么自己总容易被外边的世界所诱惑。学习他们有什么心得，可以轻松学，快乐玩。
体育上的能手，他们是我们对外比赛的王牌，篮球比赛、拔河比赛都少不了他们的身影，虽然他们的成绩并不是那么好，但他们也掌握了一个技能，一个让自己开学就增加同学友谊的一种方式。我们也要去欣赏，学习他们身上开心，热血的精神。
善于欣赏身边每一个人，他们都有闪光点，值得你学习，由衷的赞扬。在欣赏别人的同时，也会学到一些自己以前没有的好性格。一个成功的人，不会封步自守，而是欣赏他人，使彼此更加信任，同时也学到了新的好方法，使自己更加成功。
欣赏的作文400字 篇7
一、二年级时，我记得叶志成是我们班的底等生，他常常上课不认真，被老师批评；常常作业做的一塌糊涂，被老师罚。 有一次，老师在投入地上课，同学也认真地听课，只有叶志成手忙脚乱的在做着小动作。可叶志成实在是太忙了，连老师停下来一直盯着他也不知道，自经地做着自己的小动作。老师大发雷庭，立刻晴转了多云，在再转到阴。把叶志成拉到了后面，用手指着叶志成，用河东狮吼般的声音大吼：“再做小动作滚出去！”老师走回了讲台，继续投入地讲课。同学们更认真了，因为怕自己的下场跟叶志成一样。 可三、四年级时，叶志成不停地冲刺，成为了班里的尖子生。上课时积极发言，得到了老师的赞赏；考试成绩优异，赢得了老师的表扬。 有一次，早上我们很早到校，大家在讨论提高班。大家都被一道题缠住了，着道题是：为（ ）做伥。我们问叶志成：“叶志成为（ ）作伥啊？”叶志成脱口而出：“为虎作伥。”同学们都十分佩服叶志成有丰富的知识。要知道，叶志成的知识不是天生的，而是看书看来的，一大堆字典，他都快全装在脑袋里了，难怪怎么难的题目他也做得出。 唉，叶志成这么爱看书，。可我呢？做好了作业也不知道看书，只知道玩，我以后一定要勤看书，让自己走进知识的海洋。
实验二小 四（3）班 应思懿