好习惯作文300字【集合】

时间:2026-09-06 03:17:39 习惯

好习惯作文300字【集合】

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的好习惯作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

好习惯作文300字 篇1

  俗话说的好:一个好习惯,可以造就一个人,一个坏习惯,可以毁掉一个人。老师也告诉我们:好的习惯是一笔财富,你一生都在享受它带给你的利息。我有这样一个好习惯----看书。记得我正式和薯结缘是在一年前的晚上。

  那天我和爸爸一起去刘月姐家修电脑,临走前,姐姐拿出几本《阿衰》递给我,我正想伸手去接,却被爸爸拦住了。我不解地看着爸爸,爸爸说:“你长大了,不能在看这种书了。刘月,给你弟弟换几本。”姐姐又拿来几本《儿童文学》让我看,我记不情愿地带着几本《儿童文学》回家了。

  日子一天天过去了,后来我发现其实文学作品一点也不亚于动漫书。我越读越有味,越读越不可自拔,渐渐地,我和书成了形影不离的好朋友。

  我读书的范围越来越广,越来越如饥似渴。从一开始只读姐姐借我的《儿童文学》,发展到偷看爸爸的大部头小说,在发展到窃读妈妈的教材。我的知识面越来越广,作文也越写越好。可是我却也牺牲了很多。比如:视力下降,看书太投入导致作业没完成等等。

  我暗暗下定决心,要让这个读书的好习惯延续下去,并传染更多的人爱读书,不过我也要常常提醒自己注意一下看书的时间呦!

好习惯作文300字 篇2

  “后卫,你给我过来。”又是足球教练在叫我了,准没好事。教练笑着对我说:“体育测试怎么只有64分,给我围着操场跑一圈去。”说完就把我推上了跑道。我心里想着:就他那笑里藏刀的样,看起来都没好事。唉,谁叫我只考了64分呢,倒霉的命。想着想着我便跑完了一圈。

  过了一个月,第二次体育测试又开始了。我心惊肉跳琢磨着想逃过这一劫。没想到教练好像看透了我的心思,居然让我第一个测试。我当时脑子里一片空白。算了,瞎猫碰上死耗子,豁出去了。测试完了以后老师公布了我的成绩。想都不用想结果是什么了。肯定是不及格。哎,真的很不好意思的。

  从那以后我便下定决心每次体育课都围操场跑一圈。有一次我实在不想跑了,可是教练表扬其它同学,批评我的情景全都浮现在眼前。我二话不说像疾风一样又冲上了跑道。为了惩罚我的思想错误,我逼着自己多跑了一圈。

  再后来体育测试时我考了88分。我以优异的成绩冲进了三年级足球前四名。我从一只没有羽毛,乱碰乱撞的小鸟,变成了一只羽翼丰满,可以自由翱翔的老鹰。

  从此以后我明白了,作为一个小学生,不仅要学习成绩好,还要有一个强壮的身体和一个良好的习惯,才能获得健康幸福的人生。

好习惯作文300字 篇3

  当同学没有带橡皮擦的时候我轻轻递给她一块;当外面下起了雨,好朋友却没有带雨伞的时候,我会走到她身旁,和她一同享受着雨中散步的快乐和情趣;当老师让我们抹瓷砖之时,如果你没有抹布,我会借你一块……

  这个好习惯是什么呢﹖那就是:乐于助人。

  记得有一次上数学课,有一题叫:用直尺连线。我正准备连线,我的后排座位的周雨璇点了点我的后背,悄悄的对我说:“怎么办?我没有带直尺,能借我一把吗?”我随即从笔袋里掏出一把直尺来,悄悄的从桌子底下递给了她。

  还有一次,徐露忘带了彩色铅笔,而美术作业必须当场完成,她焦急的像热锅上的蚂蚁,我知道了,便递给了她几支,从那以后,我们也成为了好朋友。

  因为我的乐于助人的这个特点,也因此帮了我不少的忙:题目做错了,可以去问同学或好朋友,当然,她们也乐于解答;忘带铅笔盒了,也有许多同学愿意借给你;学校要举行活动,要求每人必须穿校服,也有人会借给你。而且就因为有这个特点,让我认识了不少别的班级的同学呢。

好习惯作文300字 篇4

  我养成了一个好习惯:考试时不空题,我养成了一个好习惯。

  上学期期末语文考试时,我只得了73分,拿到卷子时,我看见我因为空了3道题没做丢了27分。芦老师告诉我:“我教你一个方法,就是你下次哪道题不会或者拿不准,别空着不做,按你的理解答题,也许就是对的,或者部分答对了就能得一些分”

  就这样,我知道了这个小方法,数学、英语我因为没有空题,分别得了99.5和97分。

  前不久语文考第三单元,芦老师说:“这张卷子比较难,一定要认真写呀。”我们开始写了,我先把简单的题做了,再做难的,假如我实在不会,就试着蒙一个写上去,可能会错,可能会接近标准答案。果然,我得了96分。

  考试时不空题就是不放弃。我牢记着这个小方法,这个方法给了很大的帮助,使我取得了较好的成绩,让我更加自信。

好习惯作文300字 篇5

  我们班举行过一次好习惯大赛,其中有一位同学使我印象深刻。她是谁呢?请听我娓娓道来。

  那一次,她自信满满地走上讲台,大声宣读自己的好习惯:“我从一年级开始,一直到现在,每一次我都认真地听讲,并做好笔记,考试时总能达到九十五分以上。”听完这句话,我有点儿怀疑自己的耳朵。这是真的吗?我觉得并不真实。

  于是,半信半疑的我决定去一探究竟。征求了她的同意后,我便翻开她那一大沓教科书。我顿时惊呆了:语文书上的笔记准确而又齐全;数学书上的公式密密麻麻;英语的音标和语调记得满满的,再也容不下一个字。

  再来看看她的考试成绩。科科九十五分以上,摆放整齐,并且还在上面写下反思语,鼓励自己要加把劲儿,下次考好点。

  回顾上课时的表现,她总是认认真真,积极发言。即使错了,她也不气恼,反而更加认真地去听讲。

  相比之下,我发现我输在了习惯上。虽然我也很积极上进,但我最大的问题就是经常丢三落四,没有及时整理总结。

  通过这次好习惯大赛,我了解到,陈瑜身上的好习惯不是天生就有的,而是她持之以恒,每天坚持才能养成。我得好好学习她身上的这些好习惯!