读书习惯作文6篇(集合)

时间:2026-08-26 18:57:37 习惯

读书习惯作文6篇(集合)

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的读书习惯作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

读书习惯作文 篇1

  前些日子,跟一位朋友聊天,他说,台湾作家龙应台在一篇文章里说,一个当家长的,若是要从众多的叮嘱里,选一个留给孩子的话,该选哪一个,龙应台说,她会选养成读书的习惯。这实际上就是人们常说的“渔”还是“鱼”的问题。老家有句老话,家财万贯,不如薄艺在身。说白了,就是给多少金银财宝,都不如给个发财致富的好办法。读书,就是一门人生的薄艺,就是发财致富的好办法。读书,以声音而论,分默读和朗读。成年人的读书,多是默读。读书的习惯,要从少年培养,而少年时期培养的办法,主要是朗诵,就是有声的读,熟读,达到背诵的程度。好些人,把朗读、背诵,当做增加知识的方法,训练记忆能力的办法,不能说不对,但不全面,甚至可以说是片面的,捡了芝麻,丢了西瓜。

  朗读,是做文章的一种训练。中国古代文论里,有许多好东西,其中之一叫文气说。曹丕说过:“文以气为主,气之清浊有体,不可力强而致。”意思是,文章主要是由气构成的,气有不同的体式,文章亦然。文章写得好的人,一是天赋,一是训练。气就是天赋,朗读就是训练这种气,使之贯注到文章里,使之成为文章。

  过去的文章大家没有留下记载,不好说。现代文学上的好多名家,留下记载,可以说,少小时都经过这种严格的训练。著名作家胡适先生在《四十自述》里说:“我念的第三部书叫做《律诗六钞》……全是律诗,我读了虽不懂得,却背得很熟。”书里,还开列了他小时候“诵读”过的十三种古书,除了《论语》、《孟子》,还有《书经》、《易经》、《礼记》等。

  胡适只说了诵读过什么,没说他是怎么诵读的。鲁迅先生就说了,他在《从百草园到三味书屋》里是这么说的:“于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。有念‘仁远乎哉我欲仁斯仁至矣’的,有念‘笑人齿缺曰狗窦大开’的,有念‘上九潜龙勿用’的,有念‘厥土下上上错厥贡苞茅橘柚’的……先生自己也念书。后来,我们的声音便低下去,静下去了,只有他还大声朗读着:‘铁如意,指挥倜傥,一坐皆惊呢……金叵罗,颠倒淋漓噫,千杯未醉嗬……’”

  徐志摩在《雨后虹》一文里,也说过他们小时候,是怎样朗读、背诵的,跟鲁迅的情形有相似之处:“我记得儿时在家塾中读书……可怜的‘读书官官’们,还是照常临帖习字,高喊着‘黄鸟黄鸟’,‘不亦说乎’……先生亦还是照常抽他的烟,哼他的‘清平乐府’。”

  从鲁迅和徐志摩的文章里能看出,他俩都是大声朗读,直至背诵,另外,他们念书时,他们的先生也同样在念书。鲁迅的文章里,将先生朗读的声调也写出来了。先生的声调,也正是学生的声调。那时的孩子们,说上学不说上学,说念书。在学堂里,那真的是在念书。

  这就说到朗读跟做文章的关系了。文章是有调子的,朗诵的多了,背诵的多了,就掌握了文章的调子,写起文章来就顺畅了。这句下来,就知道下一句该怎么写。文章也是有调子的,有时这句完了,肯定要有下一句,没有,人就觉得不顺,觉得拗口。人们说,好的文章,有种韵律美,道理就在这里。

  诗歌的韵律感,是最强的。现在许多青年诗人,写新诗的,总共也背不会几首诗,怎么能写好诗呢?新诗的韵律,主要体现在音节上。

  有一首新诗,闻一多的《静夜》,不是课本上的,是读高中时,学校组织一个朗诵会记住了,几十年了还能背下来。写新诗,不背上几十首新诗,对韵律怕就掌握不了。

读书习惯作文 篇2

  读书能给心灵滋润一番心田,当你难过的时候,打开一本好书可能会给你有更大的帮助。

  早上起来读一读好书,那是读书的最好时间,因为早上的记忆更好,俗话说,一年之计在于春,一日之计在于晨,阅读是一种心灵里的滋润,难道看一看趣事的好书,转移一下注意力,把心灵投入到更快乐的事情中去,心灵就会感觉到快乐高兴,必然你这一天也会变得更加充实,更加的快乐。

  读书在有困难的时候,在读书的过程中可能会知道答案,当然读书不仅仅是为了开心,快乐也是为了十分美好的明天,读书不是为了别人而读,而是为了自己的才华而奋斗,当自己有才华的时候,自己在未来的时候才能过得更精彩,才能过得比别人更好,就要感激生我们养我们的父母了。

  书在早晨上拿起来看一看,晚上又拿起来看一看,其实书中的故事是真的很好,因为那都是名人写的,有时候可能一两个故事看不懂,就可以去查找一下这个故事发生的年代,或者当代的背景下,你就会非常的明显易懂。

  每天当你在十分劳累的时候,晚上回来躺在床上在书柜中拿出一大堆好书来,挑一本你最喜欢的书翻出来看一看,每天在你睡前看一看,看几分钟,一年365天,一天看三分钟,这样的时间就可以挤出来不少,俗话说时间总是还有的,只要你愿意挤。

  现在的科技越来越发达,从以前的纸质书籍到现在的网上阅读变成了重大的变化,其实这两种阅读的方式只是方式不同罢了,但是内容是一样的。两种阅读方式有利也有弊。在于哪种更好,需要自己去体会,对于自己的需求才是最好的。读书是每一个人生活中的一部分,他已经融入了我生活中。

读书习惯作文 篇3

  它使我们从一个懵懵懂懂的孩童变成了一个可以勇于挑起责任的少年,书的功劳不可没。我们在书中游荡,在知识的花海中吸取甘露,品人世间的丑恶善良,尝万物的酸甜苦辣。它的价值,我们无法用精确地数字估计;它的意义,已让我们无法用世间的语言概括;它的存在,仿佛让我们在无尽黑暗中看见红日的一丝光辉。

  读书,这个词已经普遍出现在我们的听觉当中了。我们从这里获取知识。上学时,需要读书;课间,我们读有意义的课外书。我们已经离不开书了,同样的,书也离不开我们了。我们相互依存,让读书成为一种习惯吧。

  每一本书,每一章节,每一个文字,都包含了作者深深地情怀,我们阅读它,理解它,品尝它,学习它,让我们的灵魂融入它。他给予我们的——是精神的洗礼,是头脑的创新,是知识的深奥。它,无时无刻不在我们身边围绕着,教我们怎样做人、处事。

  书,教会了我们这么多。它,虽没有生命。但它的精神是鲜活的,是灵动的。我们,是时候对他说一声“谢谢”了。

  伤心时,不要抛弃它;生气时,不要损坏它。它是我们最忠实的听众。无论身在何处,都不要忘记他,记住他。

  让书伴我们成长,让读书成为一种习惯。

  让我们在书香中成长。

读书习惯作文 篇4

  我小时候有个不喜欢读书的坏习惯,一看见字就想睡觉,可后来有一件事改变了我。

  一个星期天的早上,我正在津津有味地吃饭,这时,妈妈笑眯眯地走进了,从身后变魔术似的拿出一本书《夏洛的网》。我一看,立马就站起来了,说:我头疼,疼死了!说完,就逃似的快步走向卧室,妈妈一见,连忙跟了上来拦住我,把书伸到我面前,微笑着讨好地对我说:你要是能看完前100页,我中午就给你做好吃的;要是看完前150页,我下午还会带你前广场玩。我听了,像一个傻瓜似的挠挠头,没说话。妈妈见软的不行,立马变了脸,严厉而又生气地说:你不看,今天就什么也别玩了,光写作业!我一看这阵势不妙,立马就乖乖地把书接过来,妈妈转怒为喜,摸摸我的头说:嗯,好好看!说完,就大摇大摆地走向沙发。我看了看手中沉甸甸的书,叹了口气,无奈地走向卧室。

  我把书扔到床上,自己也趴到床上,囫囵吞枣地看了起来。看了不到30页,我就越来越发现,这本书太有趣了。我像一个在炎热的夏天里走了好几里地的人,忽然吃上了一个黑籽红瓤的大西瓜似的,津津有味地看起了这本书。不知不觉,看了一半了,我被故事里的人物所感动了,特别是夏洛。就这样,我渐渐地喜欢上了读书,一天只要不看书,心里就不舒服,一旦买了书,就会一口气看完,看完了还会再看一遍找第一遍没发现的内容。

  后来,我悟出来一个道理:读书是一件美好的事,其中的人物也很不一样,我以后一定要多读书。

读书习惯作文 篇5

  近日,我校开展了为期一个月的“读书节”我觉得既新鲜又有意义,所以也到校园书馆去借几本书,在空闲时看一看。

  刘国芳的《花开的声音》带给了我很大感触,这是一部微型小说。以许多小故事,带给人极大的震撼。这本书再现了童真,让我们仿佛回到童年的美好时光,这本书也是青春的剪影。让人们不禁为青春感叹,为青春的流逝而惋惜,我每次总是怀着期盼、好奇的心来打开这本书,却怀着沉重的心情合上这本书。

  书籍,使人快乐;书籍,使人沉重;书籍,使人充实。读不同的书籍总有不同的感受,但每一种感受都能够增长我们的见识,丰富我们的阅历。为我们的人生填一束光彩。

  在十一月这个读书的季节里,尽情的畅游在书海里吧,在闲暇时刻,坐在窗前,品着热茶,拿出一本富含哲理的书,静静的回味着书香与茶香,让思想被拉入书中,仿佛身临其境神游在其中,一定会有意想不到的收获。

  同学们,培养起读书的兴趣吧,你会慢慢发现书籍的魅力,时间久了,你会情不自禁地想要读书,书籍会使你的人格变得高尚和伟大,因为它能净化灵魂,现在唯一能做的,就是让书籍与你一生相伴!

读书习惯作文 篇6

  书是我们的伙伴,我们一生都离不开书,我想有很多人是不爱读书的,不读书会使我们变笨,与人聊天有时会觉得格格不入。读书可以提高我们的阅读能力和写作能力;能让我们有修养,开阔我们的视野,成就我们的一生;能让我们增长见识。高尔基说过:“书籍是人类进部的阶梯”。所以我们要让读书成为一种习惯!。

  幼儿园的时候我就很喜欢看绘本,每次妈妈带我去安文,我总吵着让妈妈带我去新华书店看书。妈妈也总能满足我的心愿。从书上我慢慢地认识了一些字,在学校里总是受到老师的表扬,说我是识字小能手。到了小学一年级学会了拼音之后,我更是迫不及待地去买拼音读物,有时买回来的书两天就看完了,妈妈也总是想方设法地为我去找书。每次发作业本,老师总是叫我和她一起发,常常对我妈妈说我是老师的好助手。等到学课文时,当许多同学还在努力地认着书上的生字时,我总是可以轻松地玩耍,每次我总是第一个到老师那里去认生字。科学课上,老师提出问题时我总能快速地作出回答。因为许多知识我都已经在课外书上看到过,现在学习只是一次巩固而已。

  每当我遇到伤心的事情时,除了和同学聊聊天外,有时我就会一个人静静地坐下来看书,看到里面一个个引人入胜的故事,总能让我忘却忧伤。

  瞧,读书多好啊,我们一定要热爱读书,我们要让读书成为一种习惯!