五年级我的作文5篇【精品】
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的五年级我的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级我的作文 篇1
我，一个梳着一只马尾辫子的小女孩，走起路来，这只马尾辫子便会甩来甩去的，就像马儿奔跑的时候，那只尾巴也是甩来甩去的样子。别看外表看是文静的我，其实，做起事情来到还是马马虎虎的，而且总爱丢三落四的。这似乎和我的外表并不匹配哦。妈妈也经常教育我。
这不，今天早上的时候，我妈妈又来训斥我了。因为我吃饭比较慢，而爸爸老早就吃完早饭了。爸爸对我说：“你吃快一点，我到楼下去等你。”我说：“好的。”说完，我继续吃着面。对于我来说，已经是狼吞虎咽了。我以最快的速度吃完了早饭。随后，我就马上换鞋。可是，就在我刚要出门的时候，妈妈拉长着脸，严肃地对我说：“你怎么空手的呢？”我一看还真是的，我忘记带我的文件夹了，要知道，那个文件夹有多重要吗？那可都是些复习资料，要是忘记在家里的话，到了学校可是要被老师挨批的。我刚要提着文件夹又要走了。妈妈看我的脖子上，还有衣服上都是空空的。就又开话了，说道：“怎么，你红领巾带了吗？你校徽也带了吗？那可是要扣分的呢？”哎呀！我还真没有带。于是，我放下文件夹，急急忙忙地找着我的红领巾和校徽。咦！它们取哪里了呢？我昨天明明解下红领巾，放在沙发上的呀！怎么现在却找不到了呢？我东翻翻，西找找，后来，总是在一个沙发的缝隙里找到了我亲爱的红领巾。可是，还有一个小伙伴呢？我的小孩呢？我昨天洗澡的时候，我摘下的校徽我放到哪里去了呢？桌子上，没有。抽屉里，也没有。眼看着时间一分一秒地过去了，可是，我还是没有找到我的校徽，这可咋办呢？这时候，妈妈看我找得焦头烂额的样子，就走了过来，对我说：“算了，我看你也是找不到了，整天丢三落四的，跟你说过多少遍了？叫你固定一个地方放，这样也不用找来找去的找不到了，呶，这个是备用校徽，快点下去吧，又要迟到了。”我接过妈妈手中的校徽，飞也似地下了楼。
哎！看来，这个丢三落四的习惯还真是不好。每天我都要找来找去的，这好像也成了我的必修课。其实，这样子真的是很浪费时间，难怪妈妈经常要训斥我。我觉得我以后真的得好好改掉这个坏习惯了。
五年级我的作文 篇2
我希望有一种汽车，它并不是用汽油才能开的，很新奇的一种车。接下来我就开始介绍了：它有一种能飞的本领，如果是儿童的车，它只能飞1米高，如果超过一米，它就会发出警报。如果是大人的车，它可以飞1.5米，同样超过了1.5米就会发出警报。这种本领你们是不是很喜欢？你们是不是认为危险？其实它并不危险。它有2米高的栏杆，下雨天它会自动出来一种防水、保暖得一层盖；下雪天，更不用怕了，因为坐在里面非常暖和；在夏天，它会像空调一样凉爽。它有许多外形：蝴蝶型、蜻蜓型、燕子型、蜜蜂型等等。但是还有一种外形，它是我们在夏天经常看到的，蚊子型。它的形状非常多。它有一些功能。在雨天、雪天走路的时候鞋上都会有泥，所以只要你上了这辆飞行车，它就会把你固定住，然后把你像上抬，再把你鞋子上的泥清理干净。之后，它会把车上的泥倒到树边。而且这种飞行车他不污染环境。它在晴天靠阳光飞行；在阴天它靠云朵飞行；在雨天它靠雨水飞行；在雪天它靠雪花飞行；在夜晚靠二氧化碳飞行。很好吧！这样不仅可以绿化环境，还可以方便出门。
五年级我的作文 篇3
在我的生活中有许许多多的人，形形色色的面孔，有和蔼可亲的，有慈祥的等等。
她是一位严厉的人，又似一位慈母。作为老师，每见到不听话的人，她就皱起“川”子眉，严肃地对待他，我们十分害怕她。每见到乖巧的孩子，她就会喜笑颜开的与同学交流，这时的她已变成了慈母。
她是一位以身作则的人。她教育孩子们时，首先要教育自己，发现问题时，先从自己的工作中找问题。校园里的任何活动，她都遥遥领先，把别人甩在最后。她总是把时间安排的满满当当，正应了鲁迅的名言：“时间都是挤出来的”。
她是一位仔细认真的人。书写必须是工整的，答句要完美，要求极高。如果不按照这样做，她会让你反反复复的做，直到做好为止。她常说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“不经历风雨怎能见彩虹？”
她是一位知识渊博的人。她博览群书，经常去书店借书。有一年我去她家做客，发现她家简直就是“书店”。
她就是我十分敬佩而敬重的班主任老师——杨老师。
杨老师感谢您！是您让我知道什么叫“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
五年级我的作文 篇4
二十年后的我会是一名出色的老师，尽我所能教同学们一些知识，一些道理，把孩子培养成一棵棵参天笔直的大树，让孩子们在快乐中茁壮成长，在知识的海洋中尽情翱翔，那该多好啊！
我要做一名让同学们快乐成长的老师，午休和大课间让同学们到操场上快乐的玩耍，组织同学进行丰富的文体活动，这样同学们就不会觉得这一天过的枯燥乏味，也不会对学习感到厌恶。
我还要用自己的聪明才智发明一些学习使用的工具。我们现在上课都是老师在黑板上写字，而我要发明一种高科技的电脑，老师说的话，电脑都能即时打出来，这样老师就不用写，快捷智能，多方便啊！我还会发明一种作业机，让同学们用电脑打字来完成练习及作业，这样既能减轻同学们的书包重量，又能减轻他们的学习负担，一举两得，这是一项多受同学们喜爱的发明啊！
人人都说老师是知识的源泉，老师是一棵棵大树，老师更是一个个辛勤的园丁，所以我坚信我长大后一定是一名出色的老师！
为我的梦想加油吧！……
五年级我的作文 篇5
5.12汶川大地震，无情地吞噬了许许多多的生命，看着一座座房屋倒塌的画面，我的心里很是难受，我在想，假如我是一名设计师，我要设计出一种有多种功能的房子，它既可以像普通房子一样着落在陆地上，又可以飞上天空，和潜入水中自由游弋。
在陆地上，我设计的房子是非常环保的哦！当有太阳的时候，可以打开天窗，展开太阳能电池板，把光能变成电能，这样烧饭、洗澡、照明都利用了太阳能。
我设计的房子还能像潜水艇一样在一眼望不到边的海洋中自由地游弋，也许你会问，你用什么作能量呢？还有你吃的、喝的、呼吸所需的氧气呢？让我告诉你吧，用核能做能量，把水分解成氧气和氢气；氧气供呼吸，氢气可供我们烧饭、取暖。并且利用激光抓捕器来捕捞你喜欢的海洋生物，然后派出机器人运回食物；所有的这一切都是坐在房子里利用计算机远程控制就可以完成了。如果发生洪水或海啸时我的房子就派上大用场了。
我的房子还有预测地震的功能，如果将要发生地震，我的房子会发出警报，这时你不要惊慌，只要按一下红色紧急按纽，房子就伸出螺旋桨启动引擎，使房子缓缓升上天空，把你送到最安全的地方。怎么样，我的房子够神奇吧？
不过，我还是先好好学习，努力学好各门功课，打好扎实的基础知识；多看科技方面的书籍，使我的知识越来越丰富，将来真正成为一个名副其实的工程师，为社会和国家作贡献。