[热]五年级的作文300字
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的五年级的作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文300字 篇1
我的童年有许许多多有趣的事，但在我的脑海中有一件永远冲洗不掉的事——种雪。那是个纷纷扬扬的雪天，我望着窗外银白的世界，满心的欢喜。避开妈妈，躲在一个角落，去“抢”那些美丽、洁白的雪姑娘。不一会儿，我的手里已经抓到了许多雪姑娘。她们形状各异，一朵有一朵的样子。我的心里别提有多高兴了。可过了片刻，她们全都变成了水，不见了。我很伤心。
正在我独自伤心的时候，我的好朋友菲菲来找我玩。她看见我愁眉苦脸的样子，问我为什么犯愁，我把事情原原本本地告诉了她。她便和我一块想起办法来。“对了，对了，农民伯伯把粮食种到地里，明年就又长出更多的粮食，我们为什么不把雪也种到地里，等到明年春天，雪不就又长出来了吗？”菲菲的主意一下子提醒了我。
说干就干，我回家拿了一把小铲子和一个塑料袋，菲菲还回家偷偷拿了姐姐一根红头
绳。在我家西南角挖出了一个拳头大的坑，塑料袋的口打开了，我们每人往里放了一把雪，我还对雪在心底说了一句话：希望你快点长大。然后扎住口，埋在了小坑里面。
雪种好了，我们很高兴，盼望了许久，盼着再见到那些可爱的雪姑娘。
五年级的作文300字 篇2
夜晚，它照亮黑暗，他那长长的身子，慢慢的吞噬着，慢慢的消失着……就在那个夜晚，我感受到了蜡烛的精神！
周末的晚上五点钟，我正起劲的看着书，突然，咔，屋子一下子黑了，吓了我一大跳，赶紧叫：“妈妈！是不是停电了？！”妈妈过来说：“对，我赶紧点上了蜡烛！”妈妈用打火机一下子将白色蜡烛点燃了，霎时间，整个屋子里亮了起来，妈妈把蜡烛放在客厅的茶几上，我接着蜡烛的亮光，继续聚精会神的读了起来……
时间已经过去一个多小时了，我合上书本，再次望着蜡烛，他变的更短了，他不停地落泪，但是在我看来他好像是个不会说的人，一句怨言也没有，还是默默地点亮光明，大约半个小时，我看见蜡烛只剩一厘米了，即将要熄灭，突然，“噗”地一声，蜡烛熄灭了……就在这一刻，我深深被感动了这种蜡烛精神，是舍己为人地，是无私的，它为了光明牺牲了，这很值得敬佩。在身边有很多像蜡烛的人，我们要向他们好好学习，将蜡烛的精神传递下去。
五年级的作文300字 篇3
第一次写自定题目的作文时，我小学三年级。那时候，我写一篇日记最少要两个小时，甚至更久。每次写作文都想不到题材，不知道该怎么写，写什么。我的作文成绩特别差劲，我读作文书，但不懂得学习写作方法，我的作文是一如既往的差。作文几乎都是“良”。唯独有一次，我的作文得到了称赞。
小学三年级时，我的作文根本就读不通，和老师、父母口中的“流水账”一样。看到同学们津津有味的写着作文，我感到自己的作文差的太多了。老师说过，多读课外书，积累好词好句，并且运用在作文中，文章才会丰富多彩。从那以后，我每天都读课外书，积累好词好句，我的作文有了突飞猛进的变化，我的作文可以抓住重点来写了，文章很通顺。我得到了老师的表扬，作文不再是良了。我对写作也不再烦恼了，我的作文有了很大的进步。让我明白遇到困难就要克服。跌倒一百次，就要在第一百零一次爬起来。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。遇到困难，不能折服，要战胜困难。有人说过﹕“人在河边走，哪有不湿鞋。”要相信自己，有能力做好每一件事。
五年级的作文300字 篇4
春姑娘无声无息地来到了我们身边，也来到了校园，到处都是一片生机勃勃的景象。
看，学校门口四棵高大挺拔的木瓜树，椭圆形的叶子像一只只蝴蝶在枝头翩翩起舞。一阵风吹过，树叶微微地晃动，像绿色的音符正在演奏春天的赞歌。
和木瓜树做好朋友的是樱桃树。远远望去像天边美丽的彩霞。走到近前就可以看到许多白里透粉、小巧玲珑的樱桃花，一朵朵，一簇簇，扑鼻的香气，把辛勤的蜜蜂和同学们都给吸引了过来。
校园的东南角，有一棵茂盛的石楠树。低垂的叶子有很多种颜色，刚长出来的叶子是嫩绿的，不几天，叶子长大，就变成紫红色的了。一阵风吹过，风铃似的叶子“叮叮当当”传来春天的消息。
走进后操场，每一个小花坛里都有金黄色的迎春花。每一朵迎春花都有五六片花瓣。远看像枝条上落满了星星。它的枝条很细，像蜗牛的触角。它的花像金色的小喇叭，好像在对我们说：“春天来了，春天来了！”
初春的校园真美，我爱初春的校园。