（荐）网络作文6篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的网络作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
网络作文 篇1
古往今来，成功人士都有一个共同的特质——那就是自律。自律一词最早出现在汉朝《左传·哀公十六年》中“尼父，无自律。”随后又见于唐朝张九龄的《贬韩朝宗洪州刺史制》中的“不能自律，何以正人？”
是的，不能自律，何以正人？自律，即是遵循法度，自我约束。我们生而为人，与其他动物最大的区别就是我们懂得自律。不自律的人，就像被束缚在窄小的鱼缸里的金鱼，对于投喂来的食物丝毫不加节制。自律的人，无论落入怎样的境地，都是一块会发光的金子。
自律，又是《劝学》中的“君子曰：学不可以已。”知识是一个民族发展至今的筋骨，是文明的火种；它就像星星之火，可以燎原。在如今疫病肆虐的严峻时期，我们为了自己和他人的健康着想，待在家里自我隔离，不外出、不聚餐，就是一种自律。积极响应“停课不停学”，在家自觉学习，是我们作为”国家新一代栋梁”所必须做到的自律。在家自学，仅仅通过一个屏幕、一条网线而进行学习，无人在旁监督，何尝不是一次对我们自控能力的考验？今日，你是否上课认真听讲，是否按时完成课后作业，是否按照老师的要求把每一件事做好？这些都是检验我们是否做到严于律己的标准。自律，从来不是口上花花、笔下信誓旦旦就能做成的。扪心自问，自己在这段时间里是否真的做到了自律呢？
自律不难，贵在坚持。自律的程度决定着我们的人生高度。回顾我这段时间的网课学习之旅，也是非常值得我深思的。网课刚开始不久时，我对新奇的教学方式颇有兴致，上课的`状态也非常饱满。但是过了几天，新鲜感慢慢褪去了，自己渐渐变得慵懒了，钻着空子偷懒开始成为我的日常状态，一不留神一节网课便结束了。课后做习题时发现还有几个知识点没有掌握，便只能回放重新看课程了，之前的“偷懒”更是要我付出双倍的时间作为代价。几经反复，我也体悟到“对自己的时间负责，就是对自己的人生负责”的道理。网课的模式，让我们能有观看回放来弥补缺漏的机会，但这也不是我们懈怠的理由。试问，返校后我们还会有这样的“回放”机会吗？我们的人生，难道还能“回放”吗？叮当猫的时光机只存在于幻想，过去的已然过去，就像朱自清的《匆匆》所传达出来的道理一样——“在这单程的旅途中，现在还纠结着犹豫着，现在也就成为过去，最后也就竹篮打水一场空”。当一个人对自己的时间有所规划，对自己的人生有所目标的时候，是不会给自己的懒惰找任何借口的。
陀思妥耶夫斯基有一句话：“如若你想要征服世界，你就得征服自己。”不学会自律，连自己也征服不了，也就成为了生活的奴隶。在人生这条跑道上，最大的敌人往往是不会自律的自己，而不是跑在你前面的领跑者。真正的自律是一种信仰、自省、自警、自爱和觉悟，它会让你发觉健康之美，感到幸福快乐、淡定从容、内心强大，永远充满积极向上的力量。
网络作文 篇2
前些天，我在学校里和同学们一起看了一部电影，叫《网络妈妈》，我深有感触。
故事讲了一个叫郝佳的初二女生，由于上网成瘾，停都停不下来了，经常逃课去网吧这使她习惯成瘾。她还在网络里认识了一位网络“妈妈”，这个网络“妈妈”非常关心她，当她问道郝佳喜不喜欢上学时，郝佳的一句话让她心里很不是滋味。郝佳说：“我讨厌上学。”说罢，就离线了。网络“妈妈”非常担心她会又去网吧，整天提心吊胆。郝佳的妈妈也为了找她，受人侮辱、生病住院······当有人告诉正在网吧上玩得入迷的郝佳时，她的心碎了。她怎么也没有想到，自己的举动会让妈妈这么担心！她哭着走出网吧，走出那片曾经的“世外桃源”，哭着喊着奔向了医院······她看到妈妈的那一刻，早已泪流满面。
我想，网络对于青少年有多大危害呀！伤害的不只是自己，还有许许多多关心你、爱你的.亲人。郝佳上网成瘾后，上课连书都读不进去，脑子里一片空白。朋友劝她，亲人劝她，老师劝她，都无济于事。但是，使我感动的是，在网络与亲人之间，她选择了亲人。这让我明白了，其实，郝佳并不是一个自私自利的人，很多迷恋于网络的青少年都是如此，他们在得知自己的行动伤害到他人时，会后悔，会自责。他们虽然不是老师的好学生，家长的好孩子，但又有谁忍心丢弃亲人呢？
我是多么希望在如今这个美好的社会里，不要再有别的纠纷。我们的生活已经很幸福了，为什么总要无休无止地贪图别的呢？如果陷入了黑暗的深渊，迷失自我，那么永远都会深处阴影。
网络作文 篇3
电脑和网络现在已经和人们的生活分不开了，关于“上网好不好”这个问题已经争论很久了，在这个问题上，我持中立态度，我认为上网有好处，也有坏处。
我认为上网有很多好处。首先，上网可以拓展我们的视野。网络可以让我们足不出户，就可以了解世界各地发生的事。我们可以通过网络结交各国朋友，可以领略大自然的风光，聆听优美动听的悦耳歌曲。其次，在网络上，我们还可以学到许多知识，上网学习早已非常普遍，在网上听课，可以使书本上枯燥乏味的文章变得生动有趣，让学生爱上学习。如果有不懂的地方，可以细细钻研，直到明白为止。想要阅读书籍而无处找寻的时候，只要在网上一输入，立刻就能搜索到。再者，我们还可以和网友们一起聊天，说说彼此的心事，谈谈自己的人生，想想自己的未来。大家还可以交流交流学习心得、人生感悟。从而，提高学习能力和沟通能力。上网的好处，三天三夜也说不完。
但是，不要认为网络带给我们的只有利益和好处。稍有不慎，你可能就会跌进网络的深渊，无法自拔。
网络带来了好处，却也带来了坏处。现在许多学生都沉迷于网络游戏，天天进网吧。许多家长反对孩子上网，因为他们知道网络的危害。沉迷网络，会使自己的健康大打折扣。长时间上网，会使我们的视力下降。通宵打游戏，更会让我们缺少睡眠，免疫力下降，可能会染上许多疾病。我曾经看过一篇报道：某中学生在网吧上网时猝死，原因是过于激动引得心脏病突发。看了这篇报道，我不寒而粟，再看从网吧出来的人，大多脸色苍白，缺乏营养，真令人同情！长时间上网，还会影响学习、荒废学业。有些学生上网成瘾，天天泡网吧，虚度光阴，浪费自己的大好青春。每天无精打采，成绩一落千丈，却总是一副无所谓的样子。这样的人到最终只会遗恨终生，悔不当初。
上网的.好处太多，坏处也不少。网络是一把双刃剑，有利也有弊。上网究竟好不好，其实是没有明确的答案的。它的好坏，在于人的自身，与网络没有关系。我们如果好好利用网络，它就能为我们提供我们所需要的，可以让我们终身受益。相反，如果不好好利用，醉心网络游戏，便会毁了人的一生。如何利用网络，就靠我们自己的把握了！
网络是把双刃剑，我衷心地劝诫大家好好把握自己，利用网络，让自己的人生道路充满光明，努力学习，健康成长！
网络作文 篇4
网络文学，作为一个文学的载体，它的门槛太低，导致了两极分化极其严重，优秀的网络文学也有深沉的情感和深厚的思想，比一些出版书籍更加好看，中等的可以让你身心愉悦，排遣空虚，可差的却会扭曲一些年轻人的世界观，价值观，人生观，道德观，以及它们的性格，思想。
就算不要思想性，可文笔差，情节差，人物差的三差文学就是因为一些年轻人的.追捧，让作者可以赚钱，而年轻人也可以获得精神满足，说白了，恶性循环，而年轻人也像阿Q一样，精神胜利。
5年前，4年前，甚至3年前，就拿起点中文网来说吧，从前总有一些有文笔，有思想，有内容的小说出现，可现在呢？有吗？没有！为“爽”而“爽”，就是这样。甚至作者想写一些有思想的章节和内容，就会被辱骂为“拖字数”“骗钱”“写垃圾”等等等等。这样子，有未来吗？作者也需要养家糊口，大部分是这样的读者，作者要么已经迎合读者，要么就是和这些读者素质相差无几，要么找了个切入点，尽量平衡住商业与文学，可这不现实，总会往商业倾斜，其它的作者，全部离开了。
总之，网络文学没有解决以上问题的办法，只有慢慢腐朽，然后崩塌。
网络语言，像楼主，潜水等等词语，它们诙谐有趣，可取。像88，GG，JJ，DD这些词语也行，它们大都是同音，比喻，简化，或者用英语字母和阿拉伯数字代替。无伤大雅。
网络作文 篇5
最近,我迷上了网络围棋,而对于喜欢思考的我,下围棋是一件最快乐的事了.而且电脑日新月异的进步,我终于学会用电脑跟别的'国家的小朋友对弈.
自从我学会用网络之后,我就迷上了网络围棋,而我最喜欢跟韩国小朋友下,因为他们很厉害,让我绞尽脑汁.我有时会赢,有时会书,所以妈妈告诉我要胜不骄败不馁,而且为其的网页上还有围棋的新闻呢!
下围棋可以训练我们的注意力,如果一手棋棋下挫了,可能这盘棋就输了。而下围棋就像读书一样,如果没有认真,可能就不会成功,所以我们做任何事情都又认真去做,才会成功。至于怎么完?围棋的旗子有黑白两色,再棋盘上一枚棋子占一个点,许多旗子围起来一块的地成为“空”,谁的“空”多,谁就获胜.看完以上的叙述,有没有对围棋产生兴趣呢?一起来玩玩看吧!
网络作文 篇6
网络已成为当今的一个流行词汇，过去人们常用“你吃饭了吗？”打招呼，现在好多改为“你上网了吗？”，这个转变，体现了社会的进步，科学的发展，新时代的诞生——网络时代。网络已成为人与人之间沟通的`桥梁，了解外面世界的途径，其重要性越来越显得其具有不可替代性。
辩证唯物主义认为，事物就像一把双刃剑，具有两面性，即有其有利的一面，也有其弊端的一面，那么如何看待网络这把双刃剑？
笔者认为，首先上网可以拓展视野，拓宽我们获得知识的途径，比如，我们足不出户，可以聆听名师的讲授，查阅丰富的资料，了解国内外大事，邀游于知识的海洋，使有限的精力得到延伸。并且上网学习可使我们变被动为主动，充分发挥我们的主体作用，在网校上进行学习，可以毫无顾忌地发问，直到弄懂为止，有时课本上一些枯燥呆板的知识在网上变得趣味横生，从而使学习的积极性大为增强；其次网友间交流思想，探讨人生，以解忧愁，启迪心扉，同时可克服面对面的胆怯心理和羞忸之情，使大家乐于参与、乐于展示自我，从而提高学习能力和交流能力，以上是其利。另一方面由于国家对网吧的管理还存在着诸多不足，加之一些业主见钱忘“德”，诱惑我们光顾非法网站，致使其沉溺于一个虚拟世界不能自拔；再加之我们中学生作为一个特殊群体，身心发展具有不完善性，导致我们自制力差，依赖性强，辨别是非的能力弱，使我们有时不能正确处理上网问题，比如有些人过分迷恋网上聊天、游戏，造成精神空虚，歪曲人生观、世界观和价值观，有些甚至走上犯罪的道路，以上是其弊。
记得曾和一个朋友讨论问题时说过的一句话：“网络是一把双刃剑，美丽却拥有着毒性。”如今，网络以不可阻挡之势走进了我们的生活。对于我们中学生上网问题，宜疏不宜堵，关键在于正确引导，一分为二地看待网络的影响，取其精华为己所用，争做一个对社会有用的人。
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