夸夸我的同桌作文6篇（实用）
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的夸夸我的同桌作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
夸夸我的同桌作文 篇1
我的同桌叫陈媛媛，她个子不高，一头乌黑的秀发，一双有神的眼睛，长着一张能说会道的嘴说起话来声音很洪亮。
陈媛媛是个热心肠、最爱帮助别人的人。今天下午在放学的路上，我和她一块往回走，刚走到大街上，前面有一个小孩摔倒了，她赶忙跑过去把那小孩扶了起来，嘴里还说痛不痛，摔破了吗？你的家在哪儿？我送你回家吧！我看见了很感动。
陈媛媛有是我们班上的中队长，记得有一次上自习课，老师没在，教室很乱，她见此情景，站在讲台上说同学们我们下周就要考试了，你们不想拿全班第一吗？为老师争光吗？教室里立刻静了下来，在没人发出声了。
我看到她那样子，真是佩服啊！
夸夸我的同桌作文 篇2
我的同桌是路一帆，他是一位男生。
路一帆有许多优点。这你们肯定不知道。今天，就让我来告诉你们吧。第一，他的画画水平很不错，连我们的王老师都表扬他画得好。第二，他上课很认真，所有老师都夸他上课很认真。第三，他下课也不打闹，有时候，他会在教室里静静地看书呢。第四，他能主动把摔倒的同学扶起来，还会关心地问：“你没事吧？”
路一帆长得很帅。他的眼睛很大，大的就像两颗水灵灵的黑葡萄。而且，他还有一双能干的小手。他会做很多手工艺品，比如：奇形怪状的纸飞机，搞笑的小笔筒······我觉得有这位同桌真好。
夸夸我的同桌作文 篇3
今天，我来夸夸我的同桌熊佳羽，我觉得他是一个善良。老实。乐于助人的男孩。
有一次上语文课的时候，老师叫大家写课堂作业，我打开书包一看，发现忘记带铅笔了。我就对同桌熊佳羽说：“我的铅笔忘带了，把你的铅笔借给我用一下可以吗”？他连忙说：“可以”。 忙从文具盒里拿一支笔给了我。我用完后把笔还给了他，还对他说谢谢。他说不用谢，这是我应该做的，同学之间就应该互相帮助。多么真诚的话语啊！我顿时感到一股暖流流遍我的全身。你们说，这么好的同学，我能不喜欢他吗？
夸夸我的同桌作文 篇4
我的同桌叫潘浩东，他是一个活泼可爱的男孩。他有许多优点值得我学习。
快乐的同桌，我的同桌每天上学都是快快乐乐的，他不高兴的时候，脸上还带着微笑，把不快乐在心里的慢慢化解掉。他高兴的时候，嘴角上翘，像一朵盛开的花儿。
爱帮助人的同桌，我的同桌还是一个乐于助人的人，谁没带铅笔刀了，他都乐于借给他。我的铅笔断了，他就主动给我削铅笔。
平易近人的同桌，我的同桌还十分平易近人，下课大家找他玩，他都愿意和大家玩，并且愿意做游戏中大家不愿意做的角色。我每次找他玩，他都乐意和我玩。
自立的同桌，上课做题的时候，我发现他有的题不会做，我就说：“让我给你讲一讲吧。”他却说：“我要自己思考。”你看他学习多自立呀！
这就是我的同桌，如果你有这样的同桌，你会满意吗？
夸夸我的同桌作文 篇5
我的同桌是一个活泼的小女孩，她的个子高高的，头上扎着一条长长的、乌黑的辫子，脸上一双水汪汪的大眼睛好像会讲话，精明的脸上总挂着开朗的笑容。她左臂上的大队委臂章上的三道红杠闪闪发亮，分外的耀眼。
她干什么事情都是风风火火的，显得干脆、利落。每天都可以看到她忙碌的身影，干什么事都是首当其冲、任劳任怨，她是同学的好朋友，老师的好帮手。
有一天下起了鹅毛大雪，调皮的“雪精灵”落得哪儿都是，放眼望去，校园像盖上了一床偌大的白被子，就连教室的走廊上也落满了雪花。她来了之后二话不说，马上放下书包，挽了挽袖口，把风帽推到脑后，拿起扫把干了起来。同学们陆陆续续到了教室，她招呼大家：“快！大家来把教室门口的雪打扫干净！”刺骨的寒风像刀子一样刮过皮肤，她的手和脸冻得通红通红的，她却全然不顾。在她的带领下大家齐心协力，终于把走廊打扫的干干净净。
她就是这么个人，总带着一股冲劲，处处透着干练，把班上的工作做的井井有条。这就是我们的班长、我的同桌——魏怡欣。
夸夸我的同桌作文 篇6
我们的同学各有所长，我该夸谁呢？啊，有了！今天就来夸夸我的同桌董书怡吧！
她能写一手好字，上课总能勇敢地举起手来，她还是小队长呢！她最大的优点是知识很丰富，我作业做错了她总是能教我，上课时还能及时制止我开小差呢！有一次，我在语文课上玩尺子，她轻轻地拍了拍我的肩膀，暗示我不要开小差，我心里可明白，立马不开小差了。从此，我就像一个“机器人”，董书怡一说“关”，我这个“机器人”就不动了。这就是值得我夸夸的同桌——董书怡。