（推荐）同桌的作文
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的同桌的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同桌的作文 篇1
前段时间，我的同桌被老师调走了，换了一个新同桌。他家比较富有，买的东西都是名牌、进口的。
有一次，我很好奇，就问他：“你的爸爸是干什么的？”
他把头往天上一扬，不屑地说：“我的爸爸是马云的助手，很厉害吧！”
我仔细地盯着他，盯了一会儿，我追问：“你确定？”
“本来就是！”他一甩头，走出了教室。
过了几天。中午，我又一次问同桌：“你的爸爸干什么的？”
“他的爸爸是卖家具的。”同学刘享雷正在舀饭，接了话。
我眯着眼睛，瞥了同桌一眼：“你不是说，你爸爸是马云的助手吗？怎么是个卖家具的`？
“我……我……我才没有说，”他有点心虚了，“我爸爸本来就是个卖家具的。”
我把他盯得更紧了，他终于使出了“必杀技”：转移话题。
“你到我这买家具吧，我给你打五折。”他看着我，涨红了脸说。
我看了看他，“咯咯”地笑了起来，心想：这小子，还挺有商业头脑的。
一日，我不小心碰到了他的眼镜。“我这眼镜可是两千多哦，不要弄坏了。”
“是不是哦？吹牛！”
......
唉，这就是我那24K纯金的爱吹牛的同桌。
同桌的作文 篇2
前几天，老师作出了个惊人的决定：单人单桌。
我脑海中想象着：上课没人吵我，也没人乱拿我的东西，更没人霸占我的`位置了。哈哈哈，没有同桌肯定是美好的！
上数学课时，老师叫我去订正，错了一道列竖式计算题和一道应用题。回到座位上，我先把列竖式计算题订正好了。还有一道应用题，我想了半天，还是没有头绪。这时，我听到老师在喊，没有订正好课堂作业的快点儿。怎么办啊？怎么办啊？我急得像热锅上的蚂蚁团团转。此时此刻，我多想跑出去向别人请教!可数学老师有规定：除了交作业，一律不准跑出去。要是在平时，我肯定会偷偷地抄同桌的，可现在是一个人了，唉，看来不能指望别人了。我只好继续在草稿本上列竖式，8×17=……我算来算去，还是一点思路都没有，不知道写了几张草稿纸。我又仔细检查列的算式，啊，原来是这里计算错了，怪不得结果老不对！我把订正本交给老师，总算对了，真是来之不易啊！
现在没同桌了，我不能指望抄答案了，所以只能靠自己的努力了。
同桌的作文 篇3
上周班里大调座，人人都换了新的同桌，有的挨着优等生，有的挨着潜能生，偏偏我挨了个“大奇葩”。
按理说，班里比我优秀的同学有的是，这样的奇葩应该先给他们才对，不知老师怎么想的`，直接就将这位天仙派来做我同桌。
此人的嘴上课总爱咧着，有时老师上课开个玩笑，别人哈哈一笑也就过去了，而这位奇葩呢？几分钟后还不时回味念叨着老师说的话，乐得趴地桌子上，全身都在颤抖，非搞得全班都像看一个精神病那样一脸诧异的看着他，才肯罢休。
每次上课，他都在我耳边叽叽喳喳说个不停，那一次上音乐课，我们刘老师在上面教歌，他却在我耳边轻轻地吟起改编的《静夜思》：“床前明月光，小偷爬上窗，打开保险箱，钞票偷光光。”真的是个奇葩！
这位天仙不只是嘴不听大脑使唤，眼也不怎么听话，数学老师让我们做数学题，大部分同学都在认真做题，只有他在不停的嘀咕着：“哎呀，这个题太简单了，老子都会！”一边说，一边眼不住地往我这边瞟，没完没了，折腾得我没法做题，他却在那么吵的那叫一个不亦乐乎。
不过，这位天仙倒是有一个优点——知足常乐。期中试卷发下来，一科只考了六七十分，依旧十分高兴，玩得比谁都开心，写的字被老师说成“像豆虫似的”一点也不觉得丢人，自已还十分自豪；有一次周考，一科考得略微好一点点，就骄傲得不知道自已姓啥。最让人无语的是美术课，老师教了一个月，刚刚会画，像得了什么奖状似的，自已在那自吹自擂了好半天。假如我考试不理想而垂头丧气时，他就过来劝我，两三句话就让我忘了刚才的不快。这时，我不得不感谢他。
这就是我的奇葩同学。此人只应天上有，人间难得几回闻！如果你有这么朵奇葩同学，是不是头痛得很啊？
同桌的作文 篇4
我有一个同桌，她叫毕月萍。
从老师把她调到我们组的第一天起，我对她的印象就不是很好。她整天天把手弄得黑乎乎的，课桌上永远像个垃圾场，乱成一团。这哪像一个女孩子的作风？
我和她的关系一直处于不冷不热的状态，有时见面，甚至连声招呼都不打。上课、下课，我和她更是处得像陌生人。
但是，经过一次事情之后，彻底颠覆了我对她的印象：
上学期的一次数学考试，我信心十足。但当我写到最后一面时，笔却没有墨了。我心急如焚，四处求助，不知该怎么办好。找这个借，没有；找那个借，也没有。
怎么办？只有十分钟了！我心想：完了，这次考试要败在一只笔上了！可就在这时，有人拍了拍我的'肩膀，我一看，是毕月萍。她瞄了一眼老师，确定他没有看我们之后，小声对我说：“你把这支笔拿去用吧！”“那你怎么办？”“我这里还有一支呢！”说着，她又从书包里拿出一支笔，在我眼前晃晃，我抓紧最后的时间，迅速写完了试卷。五年级《同桌》习作
老师当场改完了试卷。一张鲜红的98分试卷落在了我的桌上。兴奋过后，我把笔还给了毕月萍，正要跟她道谢，她却小声嘀咕了几句：“带两支笔就是好，有时候同学需要还能帮助到别人！”
最近，老师又把她调到别的组去了。但这没关系，我们已经成为了好朋友。她唤醒了藏在我心中那颗助人为乐的心。现在，我的书包里也常常多了两枝笔。
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