同桌的作文300字

时间：2026-03-29 01:57:29 同桌

同桌的作文300字5篇(热)

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的同桌的作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

同桌的作文300字5篇(热)

同桌的作文300字篇1

　　我和同桌发生了许多事，多得像夜空中的繁星，这些事情有的是有趣的，开心的，难忘的。

　　记得有一次，我和同桌因一点小事产生了矛盾，你一言我一语的在吵，最后升级到“南拳北腿”，其实，那次是因为我一不小心就把她的文具盒弄掉了，她火冒三丈地说：“臭小子，把我文具盒捡起来。”我慢条斯理地把她的文具盒捡后，小声地嘀咕：“不就是一个副组长吗？”谁知道“千里耳”的呀！她听了后用利的目光盯了我一下，说：“下课你等着。”下课了，她对我使出了“抓抓大法”，十指在我手上抓得我撕心裂肺的'，上课了，我使出了我的“呆呆摇晃木”，坦白的说就是在椅子上不停地摇和嘴里发出“呆呆”的声音，你可不要看这法术了，烦人术可是高达百分百呀！果然他被我“制服”了，只好“举手投降”。小孩和我斗，你还嫩了点……谁知我们的小动作，全都落入老师的“法眼”，老师走到我们跟前时，我们羞愧地低下了头，我和同桌虽然有时小吵小闹，但是在这些相处中，我们共同成长、学会了与人相处之道，学会了慢慢成长。

同桌的作文300字篇2

　　我的同桌有着一双明亮有神的大眼睛，黑黑的头发，个子跟我差不多高，笑起来露出一对可爱的小酒窝。他是我们班学习最认真的同学，是一个勤奋好学的小男孩。有一次，老师发给我们一张数学试卷，我想：这张卷子很难，想考100分不容易。但是他还是得了满分。我观察过他检查试卷的样子，不管旁边有什么特别的事，他都好像没听见一样认真地检查。他很珍惜时间，从不放过一分一秒。同时他还有一种助人为乐的`好精神呢。

　　记得有一次，我正思考一道数学题。我绞尽脑汁，冥思苦想，但还是想不出来。这时同桌走了过来，说：“这题就不会做？”，“难道你会做？”，“那当然，听我慢慢跟你讲：先把两个数加起来，得出来的数再……”就这样，他耐心地把这道数学题讲了几遍，直到我听懂为止。因此，我觉得他值得大家学习！虽然这是一件小事，但他那种助人为乐的精神，却充分体现了他的高尚品质。

　　你们说，这么好的同桌，我该不该夸夸他呢？

同桌的作文300字篇3

　　我有一个好同桌，她叫刘玉兰。她有一对弯弯的捷毛，美丽的捷毛下面则是一双大大的眼睛，再往下看，就是一张樱桃似的嘴巴了；绑着一个马尾辫，那样子可爱及了。

　　说起她的性格呢，那可是及其温顺了，好像没有一点儿脾气，不管你怎样，都不能把她惹生气。

　　一次课间时间，她出去玩了，而我呢，则在教室里摆弄着她的文具。这时，我从她的文具盒里拿出了她最最心爱的直尺，轻轻的扳弄着玩，突然一个同学跑过来，撞着我手了，直尺一下就被弄断了，我不知所措，急得像热锅上的.蚂蚁——团团转，心想：“这可怎么办呢？”她知道了，会是怎样的表情呢，她会生气吗？我该怎么向她说呢？上课了，刘玉兰回到了教室，发现直尺不见了，便问我看见没有，我支支吾吾的说：“对不起啊，我……我把你……你的直尺给弄断了，你不会生气吧？”刘玉兰一开始有一点儿惊讶，但她没有生气，笑了笑，说：“我怎么可能生气呢？我是那种人吗？它断了就断了吧，”之后，我们还向以前那样开开心心的一起玩耍，好像就没有这回事一样。

　　这就是我的同桌，一个心胸宽广的人！

同桌的作文300字篇4

　　今天下午，老师要给我们重新排座位，我们全班顿时沸腾了起来，我心里暗暗地想：不知道我会和谁同桌，是好朋友还是仇人呢？

　　我们排好队伍，老师两个两个配成同桌，到我了，顿时心跳快了许多，只听老师说：“朱渊渊和虞靖宇一桌。”

　　“为什么？老师！”我连忙反问，“我让虞靖宇和你一桌，就是想让你当一回小老师，把他给带好，知道吗？”

　　老师温柔地说，“那……好吧。”说完我们俩垂头丧气地走回了座位，我们背对着背，一句话也不说。他有一双小眼睛，那臭嘴总是笑个不停，他那手动来动去，上课不是玩这个就是玩那个，没完没了，烦死人了！过了几天，他终于耐不住了，对我说：“朱渊渊，既然我们成为了同桌了，就应该成为好朋友，成为互相帮忙，互相理解的好朋友，不是吗？”我被深深地打动了。连忙点了点头，现在我觉得，他有时很幽默，有时很可爱，有时还很勇敢，此时此刻，他在我心中成为了我的好朋友。