夸夸的同学的作文(荐)
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的夸夸的同学的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
夸夸的同学的作文 篇1
我们班里有一个同学叫黄城。他长着虎头虎脑的，一张可爱的笑脸。他的优点就是：乐于助人，热爱集体，关心同学……其中有件事还在我的脑海中萦绕，令我经久不忘。
那是一个下午，上体育课时，同学们都兴高采烈地玩着各种游戏。我和黄*城等一些同学在跑步。
“哎哟”，随着一声尖叫，同学们都朝这边望过来，原来是我跑步的时候绊了一跤。我的腿摔得很厉害，我努力想站起来，但我试了好几次都不行。这时，我多希望有人来拉我一把。可同学们站在一旁似乎都吓呆了，不知道怎么办才好，显得束手无策。正在我失望地准备自己再努力往起爬时，突然，一双温暖的小手拉住了我的`手臂。是黄*城！他看了看我的伤口，小心翼翼地把我扶起，毫不犹豫地将我的手搭在他的肩膀上，艰难地走着。不一会儿，我就发现他已经满头大汗了，可他却坚持不懈地往前走……
这就是我的好同学*城。能和他同班，我感到荣幸。
夸夸的同学的作文 篇2
每个人身边总有一些优秀的人，他们总会做一些令人敬佩或值得我们学习的事情。今天，让我们一起来发掘身边的真、善、美。让我们一起来夸夸他们吧！
我所在的班级是一个非常优秀的班级。我身边有许多值得夸的同学，但我最想夸的是同学小湘。
小湘是一个很热爱集体的人，每当班里有活动的时候，他总是跑在最前面，并用他那灿烂的笑容带动着大家，让大家愉快的完成每一次活动。小湘还是一个优秀的班干部，中午、下午放学的时候，他总是在最前面带队。有时候老师没空带我们下楼，他就会像小老师一样整齐有序地把我们安全地带到家长面前。他还会在我不开心的时候逗我 开心。从认识他开始，我就把他当成了我的学习目标。每次遇到我百思不得其解的问题时，我就会去问他，他也总是耐心地给我讲解。
记得有一次大扫除，我被老师分配到综合楼拖地。为了提高我们的动手能力和积极性，老师限定时间让我们完成，并且要检查我们的劳动成果。当我慢吞吞地收好书包，准备拿水桶装水的时候，才发现水桶已经被同学们拿光了。看着同学们已经卷起袖子大干特干，我无措的站在那里。怎么办呢？没有水桶我如何在限定的时间内完成任务。正当我焦急万分的时候，小湘发现了我的困境，他走过来，把他的水桶递给我说：“你用吧！我们这边人多，我和同学合用一个就行了。”小湘的细心让我及时完成了任务，我为拥有这样的`同学感到荣幸。
我认为当下的学生，我们不仅要学习好，还要拥有一个开朗宽宏的性格；热爱集体的态度；阳光向上的精神。而小湘就是这样一个全面的学生，我们要向他学习。
夸夸的同学的作文 篇3
她有着一头乌黑的头发，上面别着一个红色的蝴蝶结，非常可爱。她的眉毛淡淡的，下面一双大大的眼睛如同黑宝石一般。她是谁？哦，她就是我最好的伙伴——小烨。
她乐于助人。有一次，一位同学摔倒了，不停地哭，小烨走上前把那位同学送回座位，帮她擦干眼泪，问道:“怎么样？还疼吗？”那位同学说:“谢谢你，你可真乐于助人!”
小烨不仅乐于助人，还爱读书，是个“小书虫”。一次，我们约好星期六下午去图书馆看书，她高兴地答应了。到了星期六，我们在车站等她，可是等了半天还没看见她身影。时间一分一秒的过去了，她还是没有来。直到车来了，我们才远远地看见她头发上的蝴蝶结，我们问她在家里干什么？她说:“对不起，我在家里扎好蝴蝶结，出门的时候，爸爸给了我一本《香香的香水》，一看就入迷了，所以就来晚了25分钟，我们快上车吧。”我们上了车就去图书馆了。
手工也是她的强项。一天下午我去找她玩，进了门，我走向她的房间，只见她正拿着一张长方形的.纸，飞快地用剪刀把它剪成爱心形，就开始折了起来。一会儿贴上去剪下来的那一半，一会儿用手指提起来，终于做完工了。她开心地拿给我看，原来她做了一个爱心盒子，粉红的花边上面有星形黄边，粉红色?母亲由厦嬗型该髌，非常漂亮。我点点头?:“小烨，你可真能干，你可以教教我吗？”她说:“好的，其实这里面的星形黄边是最难制作的，首先把黄色卡纸折成星形，在贴起来就好啦!你自己做做看吧！”
我为我交到这个好朋友而开心，你们说她是不是个好孩子呢？你们听了我的介绍是不是也想和她交朋友呢？
夸夸的同学的作文 篇4
今天我要夸夸我的一个同学。他有着短短的头发，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁和小小的嘴巴。他的脾气很好，总是爱笑。他擅长计算，跑步也很快。大家知道我说的是谁了吗?如果你没猜到的话，我就来告诉你吧——他就是张家瑞。
他给大家印象最深刻的是数学的计算非常好。三年级的一天，老师宣布口算竞赛一等奖的时候，又念到张家瑞的名字了。同学们有的`惊讶的不得了，甚至把嘴张成了英文字母o。
他的学习委员当得也很好。有一次，老师没有来布置早自习，当时班级很乱。张家瑞主动把电脑打开，找到英语单词栏，领着大家读起来。这时全班一下静下来，大家读得也很认真。老师来了，表扬了张家瑞，也表扬了全班同学。
张家瑞喜欢跑步，这也正是我的爱好，因此我们成了好朋友。我把他比喻成动物世界中的长跑冠军羚羊，把自己比喻成短跑冠军猎豹。因为他耐力比较好，而我擅长短跑。我期待在明年的学校运动会上，能和张家瑞联手合作，取长补短，为班级取得好成绩。
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