(精华)实用的天使的翅膀作文300字
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的天使的翅膀作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
天使的翅膀作文300字 篇1
星期六，我和朋友们在花园里玩，看见了蝴蝶、蜻蜓、密蜂、小鸟都扇动着翅膀在那广阔的蓝色的天空中自由自在地飞。蝴蝶它可以用自己美丽的翅膀在花丛中飞来飞去看那些五彩缤纷的花儿；蜻蜓用它那长长的翅膀在湖面上飞行和小鱼打招呼；密蜂用它那薄薄的翅膀在花丛中采蜜；小鸟用它那尖尖的翅膀在蓝蓝的天空中欣赏我们的国家而我，最想有一对天使的翅膀。
如果我有一对天使的翅膀，一定要飞遍祖国的山山水水。我要看一看一眼望不到头的万里长城，在崇山峻岭之间怎样碗蜒盘旋。还要看一看长江、黄河从哪里开始流，流到哪里去。
如果我有一对天使的翅膀，一定要飞遍地球的天涯海角，我要去看那金字塔；看那美国的白宫；还要去看北极的小企鹅、北极熊在干什么？
如果我有一对天使的翅膀，一定到太空去遨游，看看美丽的太空世界，探索星星、水星的奥秘，还要去拜访神秘的外星人。
如果我有一对天使的翅膀，我还要去海底做客，去寻找龙珠；去和大鲸、鲨鱼交朋友；去东海龙宫和小龙女玩个痛快。
如果我有一对天使的翅膀
啊！神秘的天使翅膀你在哪里？在天上、在地下、在肩上、在脚下。
哦！都不是，它应该在我的心里、脑里、手里
天使的翅膀作文300字 篇2
很小的时候，妈妈教会了我第一个字，从此我进入了书的海洋。
有一次，我在一本书的封面上看到一个有翅膀的小孩子，我问妈妈：“他是谁呀？”妈妈说：“是一个小天使。”“他为什么有鸟一样的翅膀啊？”“为了飞，飞得高，看得远。”“能飞到树那么高吗？”“能！”“能飞到月亮那么高吗？”“能，能！”“那他的翅膀是做什么的呢？”“是书，你看，翅膀像不像一本一张一合的书啊？”“像。。。。。。有点像。”“你读的书多了，就会像小天使一样，长出翅膀，飞到天上，书读的越多，你就能飞得越高，飞得越远！” 后来，我读了许多书，没有长出翅膀，我明白了，这不是真的，妈妈给我讲了一个美丽的神话。再后来，我又读了更多的书，我明白了，这是真的，妈妈留给了我一个美好的寓言。
书是天使的翅膀！这是真理。 书，向我们展示了美丽的世界；书，为我们描绘了美丽的人生；书，告诉我们老祖宗努力奋斗的故事；书，揭示了大自然变化的秘密。插上了书的翅膀，翱翔在知识的天空，你，不就是一个美丽的天使吗
天使的翅膀作文300字 篇3
主人公：天乐（XX小学的好生，也是富二代）、天使小乐（好天使学校的典型差生）。
配角：天使小天（好天使学校的典型好生，也是天使小乐的弟弟）、天乐的家人、同学（之后会仔细介绍）
地球上的某一户人家：啊！好无聊啊！干嘛尼？反正闲着无聊，折纸吧，嘻嘻，折个翅膀吧！制作中OK！搞定！可是，装在哪呢？咦！这只光秃秃的笔多难看啊，给它装上我亲手制作的翅膀吧，这样也许看起来不错！装翅膀中哈哈！果然不出我所料，就知道一定很好看！富二代天乐兴奋地说。
与此同时天堂上：天使小乐正在啃瓜子，对天使小天说：小天，我们去人间玩玩吧！你看天上多无聊啊？不要！小天一边看《好天使是怎样炼成的》，一边回答。小乐坐在沙发上转身拿了一包零食，说：就去去嘛？好弟弟？不要！小天坚决的回答。我还是自己去吧。小乐见小天那么坚决，便识趣地走了。
天使的翅膀作文300字 篇4
《天使的翅膀》叙述了一位体育老师，凭着自己的爱心和智慧巧妙地使一位身体有缺陷的学生从自卑中走出来的动人故事。
“辉仔十分自卑。他的背上有两道非常明显的疤痕，被小朋友发现了，都嘲笑他。后来，他们的体育老师用一个引人入胜的神话般的故事使同学们不但不再嘲笑他，而且对辉仔充满了羡慕和想象。也使辉仔增强了自信，奋发向上。”
老师就是我们心目中的“神”。他们的一言一行，一举一动，都直接影响着我们。
假如这位体育老师直接把辉仔的病情告诉大家，那么，还会达到预期的效果吗？我想是不会的。幸运的是，这位体育老师充分地发挥了自己的聪明才智，给同学们讲一个神奇的《天使的翅膀》的故事，使大家转变了对辉仔的看法。
我们一定也有许多缺陷。当有的人因为自己的缺陷而受到别人的冷嘲热讽时，我们应当毫不犹豫地伸出援助之手，使他摆脱其他同学的怪异目光，走出自卑的阴影束缚，埋然面对以后人生中的风风雨雨。可以说，这样的同学、老师才是我们心目中的“天使”。