天使与恶魔作文

实用的天使与恶魔作文7篇[热门]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的天使与恶魔作文7篇，欢迎阅读与收藏。

天使与恶魔作文 篇1

　　事实上他们曾经都是神的孩子，都是躺在一起的两个兄弟，但是就是因为在睁眼看父母时，看到了不一样的事物，于是诞生了恶魔与天使。

　　恶魔睁眼看到了蝙蝠，于是他有着血红色的眼睛，尖利的牙齿，骇人的爪，还是代表着自己的那双宽而大，黑而恐怖的翅膀，看见了他似乎就看见了绝望，破灭，死亡；天使看见了鸽子，于是他有着天空般碧蓝的眼睛，洁白的皮肤，美丽的微笑，还有那象征着天使的雪白的翼。自然的看着他，感到的是幸福，快乐，希望与生命的延续。

　　就这样，上帝继续养育着他们，不记后果的，因为他们都是他的孩子啊。随着时间的流逝，2个孩子不断长大，期间作为天使的哥哥总是保护着弟弟，想与他一起玩耍，但是都被弟弟的利爪所伤，被逼远离，作为恶魔的弟弟也就一人玩着，哥哥无奈地叹气，上帝也只有微笑说这是“命运”。

　　到了该体验成长成果的日子，上帝将2个孩子送到了人间尝试生活，以看看他们是否能独当一面。与上帝所想的一样天使被人们所拥护着，大家都愿意和天使一起玩乐，他为人类带来了许多美好，他给予人类帮助与希望；而恶魔带来了黑暗，阴影，他使人们互相憎恨，厮杀，为人们带来绝望与悲伤。但是无论如何，这个世界再一次平衡，有着光明照耀的地方，必定有着阴影的侵蚀，有着成功必有失败，有快乐必有悲伤。

　　人类同样是这样，在成长的过程当中，父母就充当着上帝的.角色，要让自己的孩子成为天使或恶魔，要看父母的影响，只有好的影响才能诞生“天使”，反之有着心灵阴影的孩子，他们只有当“恶魔”的份了，不能为社会作贡献，只有独自一人或被人们所孤立。

　　所以我希望世间都充满着幸福，快乐，欢乐，美丽，我希望各位“上帝”都能将自己的孩子培养成天使，而并非恶魔。

天使与恶魔作文 篇2

　　还在为自己的懒散而寻找理由吗？还在为自己的享受而编借口么？还在那个消极的恶魔掌控之下吗？如果是“肯定回答”，让我们请出积极的天使，打败恶魔、战胜恶魔！每个人的内心都有俩个自我，一个是消极的自我，一个是积极的自我。我将前者称为恶魔，后者则为天使。恶魔使用极大的诱惑以及让你心动的事物吸引你，而恶魔的背后则是永远的黑暗；天使使用正确的'思想以及让你清醒的事物感化你，而天使将带来永远的光明。我曾在恶魔手下服饰多年，如今终于“大彻大悟”，准备“修成正果”，因此要爱戴可敬的天使。上个学期，我享受与盲目陶醉，我陶醉于盲目享受。在学习中，劲头不大，安于现状；在生活中，为庸俗之事而乐，为无聊琐事而烦。在睡觉中得到安逸，在零食中找到最爱。恶魔的控制，让我过得似乎美好，实则空虚。但是，在这个学期，父母的疼爱让我内心愧疚，老师的教导让我决心改变。是的，“决、心”“改、变”！认真完成作业战胜了应付心理；积极思考战胜了不求甚解；寻求帮助战胜了自以为是；紧张充实战胜了懒散空虚……一个人，不是要在什么大事中偶尔突显自己才视为卓越，只有从点点滴滴的小事中突破自我才能造就成功。读书没有睡觉舒适，但可以获得安逸；写作业没有吃零食舒畅，但仍可以获得乐趣！“学习”没有“享受”让人轻松，但那个是真正美好的创造者，妄下定论将悔恨终生。战胜自我，不会很轻松，但战胜自我将让你的未来十分轻松。天使的提醒，让我过的似乎乏味，实则充实！让享受败于奋斗脚下！让空想败于理智脚下！让恶魔败于天使脚下！

天使与恶魔作文 篇3

　　从前有一个画家，他想要画一个天使。但是他不知道天使长什么模样，就想找一个模特当做天使的模板。

　　这天他看到了一个人，是十分适合的人选。于是，画家请求那个人来给他当模特。那个人欣然答应了。

　　请到了模特，画家就开始画画了。他看着模特，一笔一划，仔细的画出了一个天使的模样。大作完成之后，画家看着这幅画，满意极了。于是他将这幅画，发表了出去，因为这幅天使画像，在全世界煽起了热潮，无论是哪一个国家的人，都认为这幅画画的好极了。而且特别喜欢。导致这位画家瞬间成为了世界上最有名气的画家之一。

　　十年之后，这位画家仍然是很有名气的，而且陆续画出了很多惊艳世俗的作品。但他对当年那幅天使画像越来越不满意，他觉得缺少一幅恶魔的画像，所以无法反衬天使的`善良。

　　于是画家来到了监狱，他想找一位犯人给他做模特，这时他相中了一个死刑犯，因为这位犯人的长相特别符合恶魔的标准。于是他邀请这位犯人给他做模特。

　　很快，画家用他那神奇的双手瞬间画出了一幅恶魔的画像，他感到十分满意。这时那位模特开口了:“先生，你还记得我吗？我就是当年您画天使的模特啊！自从那天以后，我便改变了人生态度，到处作恶，才落得今天这个下场，才给您当了恶魔的模特。”画家被惊诧到了，他想不到一个人会有这么大的改变。

　　当那位犯人死刑开始时，画家将那幅恶魔画像发表了出去，又一次惊艳到了世界，这一次不仅仅是画功，惊艳到人们的，使这幅画蕴含的深刻含义。

　　生活态度向善，恶魔也会变成天使。生活态度向恶，天使也会变成恶魔。

天使与恶魔作文 篇4

　　天使是纯洁善良的代名词，恶魔是黑暗邪恶的象征。他们仿佛是生死仇人，不能共存，但他们却在同一个人身上完美融合。她是谁呢？她就是我的四妹——浠。

　　娇小的个子，白暂的皮肤，瀑布似的长发被橡皮筋扎起来。有的人一见她，就把她定为可爱的天使；可又有谁知道，她什么时候会散发她的恶魔因子呢？

　　这一天的体育课，苏老让我们女生去打篮球。“第一排谁是班干部？”苏老看着没有一点儿动静的一排，问道。于是，小四——浠很不幸的被她的两位姐妹推进了‘火坑’。

　　篮球拿来了，浠极不情愿地走上前去，小声地抱怨道：“文艺委员管篮球，这算个什么事儿嘛！”我极为同情的拍了拍她的肩，可心中也有点儿幸灾乐祸。“小四儿，来打一下嘛！”大姐在那边的篮球架旁招呼道。一投。哦！没进！没事儿，我们继续聊天。“啊！”小四还没反应过来，就“砰！”的一声，被球砸到了。她的三姐‘幽’在一旁落井下石；“文艺委员管篮球，文艺委员打篮球，文艺委员被球打。”我们听了，也笑得弯下了腰。此时的浠，就像一个受委屈的善良天使，无辜得很呢！

　　再可爱的天使，也有化身为恶魔的时候。现在，带上照相机，我们一起去‘偷拍’吧！

　　“‘打不死的小强’，你给我站住！”在教室中，响起了一阵惊天地、泣鬼神的.尖叫。我不以为然地掏掏耳朵，神定自若得走进去。果不其然，教室中正上演着一场“猫抓老鼠”的闹剧。哦？你想知道谁是猫？谁是老鼠？那好吧，让我来告诉你吧！猫的扮演者，正是我的四妹——浠；老鼠嘛，不用说也知道是倪强喽！“倪强，把书给我捡起来！”浠，这时就像一个发怒的恶魔。“不捡，你能把我怎么办？”倪强此时的处境，让我十分同情。

　　下一秒，浠就化身为终极恶魔了，一连串的‘武功’使了出来。“九阴白骨掌”、“分经错骨手”。现在，我们的耳边只能听见倪强的鬼哭狼嚎了。

　　“啊！不好！被浠看见了！我得逃命啊！”我抓起本子就开溜。“你才是恶魔呢！快点改掉！”浠在后面穷追不舍。“救命啊！浠，我可是你二姐呢！我惹不起，我躲还不行吗？各位，再见啦！”我极其不雅的逃命去了。

天使与恶魔作文 篇5

　　她，尖尖的脸，两道细细的眉毛衬托着那双炯炯有神的大眼睛，像晶莹剔透的黑宝石。虽然嘴唇厚了点，却又着高挺的鼻子，显出她霸道好强的性格。我认为她什么都好，就是有点“野蛮”，她的“野蛮”加上霸道，真是十头狮子也“野蛮”不过她。

　　星期三，一个阳光妩媚的早晨，叶老师来到教室让我们写数学黄冈，她数学这门课目原本就不好，真是“屋漏偏逢连夜雨”。把她气得直抓后脑勺，我仿佛看见她的`脑袋上燃烧着熊熊怒火，心中暗暗念叨：天哪，上帝啊，不要让她来我这请教题目啊，否则我会被她折磨死的。她看见数学题，就像有上千万只虫子在他身上来回爬一样难受，总是抓耳挠腮。看见懂数学的人，就像猫看见老鼠那样。

　　而我正好是她的“老鼠”。我本来是要找同学去瞎逛的，我的衣服却被一双“魔手”拽住了，当我猛回过头来时，看见的竟是张“天使般”的脸庞，阴笑着对我说：“教我数学题，好不好？”说完，眨了眨她那双明亮有神的大眼睛，我全身就像被电击了一下，鸡皮疙瘩洒落了一地。我支支吾吾地说：“我…我要去…玩的。”一瞬间，天使般的脸庞化为恶魔般的脸庞，窗外的乌云转瞬间布满天空，明媚的阳光化为乌有。

　　她用力得把我按倒在凳子上，咯咯咯地大笑起来，说：“你不教我数学题，会有你好受的。”说着，她那双“魔手”慢慢伸向我的肚子，不停地挠痒痒，逼问我答应不答应，好像在审问犯人，严刑拷打中。我就是那位屈打成招的“犯人”，只好哑巴吃黄莲—有苦说不出，连声应道：“答应…咯咯咯，可以放过我了没有。”她满意地从我身上站了起来，我却哭丧了样，别人以为我很伤心，她在安慰我呢？我真是比窦娥还冤呢？唉，有苦说不出啊！

　　她就是天使与恶魔合为一体的—傅西西！

天使与恶魔作文 篇6

　　传说中，天使与恶魔总是天差地别，天使说好的，恶魔却偏偏反对。因此，天使与恶魔格格不入、互不相让。

　　天使与恶魔也曾经来过我身边。

　　有一次，我的考试卷发下来了，我仔细一看，“咦？”我自言自语道，“第三大题的第五小题老师给我批错了！”“算了，我不跟老师说了，反正老师也不知道。

　　”我干脆不去管它。忽然，两个小精灵出现在我的两边，它们长得和我一模一样，围着我左飞飞，右飞飞，都快把我搞晕了。一个头上有金灿灿的光圈，长着洁白如雪

　　的翅膀，而另一个则恰恰相反：头上长着被烧红的铁叉似得角，全身乌黑，尾巴上有一个指着上方的可怕箭头，还有一双黑翅膀。我一下子就认出来了。一个是天使，

　　一个是恶魔。天使告诉我要诚实，给老师把批错的地方改掉，我再订正，恶魔坚持反对：“呸！你别听它的，听我的.，别把分数白白浪费掉，老师又不知道，听我的不

　　会错的！”我心里很矛盾：听谁呢？传说都是听天使的，那我也就听天使的吧！我把试卷交给老师，说了情况，老师和颜悦色地对我说：“我不给你扣分，这两分就作

　　为诚实的分数奖励给你吧！”我听了高兴极了。

　　正当我回到座位时，看见恶魔气得跺脚，用恶狠狠的眼光看着我，我害怕起来。而天使却微笑着点点头。

　　看着看着，天使与恶魔消失了……

天使与恶魔作文 篇7

　　“旺旺旺！旺旺旺！”一只狗凶狠的朝着我咆哮，那咬牙切齿的样子恨不得把我“生吞活剥”了，我心里是又恨又怕。

　　我头也不回，一路小跑，在溜出那只狗的视线长叹一口气：“这狗真是讨厌啊！”我喘着气摊在路边的长凳上，脑海里不禁回想起以前与狗的“近距离接触”。

　　那回见着狗，不，应该说是“恶魔”，绝对牢牢印在我脑海里了，为啥？哼！那么恐怖感觉咋能忘得了！

　　还记得我和妹妹去玩耍，正兴冲冲地走出家门，一只黑色的“恶魔”冷不丁的窜了过来，吓的我脸煞白，紧紧攥着妹妹的手，手心里都是汗，心脏在胸口里扑腾——扑腾——的跳，一阵紧张，脚不听使唤的站在了那儿一动不动。

　　我的眼因为恐惧而瞪得溜圆，看着那只像幽灵一样恐怖的黑色“恶魔”，瞪着墨绿色的一双眼睛，那眼里分明渗着丝丝寒意。我狠狠咽了口唾沫，强迫自己定下心神，忽然妹妹哭了起来，而那“恶魔”却大摇大摆的头也不回地走了，此时，我好像想起了什么，赶紧拉着妹飞奔到家。回过神的`我在家人的追问下，这才知道妹妹被狗咬了，从此我与着“恶魔”结下了不可逾越的梁子，恨透了它！

　　我拍拍身上的灰，站起身来，脑海里又蹦过一只浑身乱毛的“天使”狗的身影，它是谁？我疑惑着，回忆着，终于想起来——原来是“杂的种阿蓬”——牧铃笔下的一只忠义“天使”狗。

　　想到它，我的心里顿时升起一种敬意：

　　凶猛的狗与它争夺食物，无处不在的人类恐吓它的心灵，还有恶劣生存的环境，阿蓬竟然能在这样的环境下生长，成一条威风凛凛的狗，我真心要夸一句：“阿蓬，真棒！”。

　　作为一条狗，阿蓬所表现出来的种种品质让我由衷地佩服哟！

　　被人冤枉，阿蓬不仅不退缩，还不放弃，直到坚持“查出真凶”，这种毅力和智慧真不是平常的那些狗所能拥有的，也让我更加喜欢它！

　　除了毅力与智慧，我更看中的是阿蓬所表现出来的忠诚。我不禁想起阿蓬与主人“万分危急”的情景来：让人闻风丧胆的狂暴疯豺逼近，阿蓬没有害怕，没有背叛主人，坚持与主人不离不弃！这种为主人“粉身碎骨全不怕”的精神，真让我为之动容！

　　想到这，我在心里对狗忽然没有那么讨厌了，忍不住勾唇一笑——狗，还是很可爱的！

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