熟悉的人作文5篇（经典）
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的熟悉的人作文6篇，欢迎阅读与收藏。
熟悉的人作文 篇1
有的人熟悉叱咤风云的足球小将，有的人熟悉傲视群雄的电脑天才，有的人熟悉文采风云的学者，但我最熟悉的是一个普普通通的小女孩，我的.同桌。
她看上去十来岁的样子，身材瘦小，总是穿着一件干干净净的T恤衫，头发乌黑油亮，一双水汪汪的大眼睛，时时刻刻闪烁出智慧的光芒，她不是别人，便是勤奋好学、乐于助人的同桌。
每当我们上体育课的时候，她却在班里专心致志的写读书单，每当我们下课都出去玩，她却认认真真的温习功课，班级里静悄悄的，只有她一个人。阳光洒进来，照在她身上，格外耀眼。她课内课外的题可没少做，每当我们考试时都紧张的瞪直了眼睛，只有她和别的优秀同学却从容不迫。
她不但学习好，还乐于助人，走到哪里都能给他人带来温暖！
记得有一次，老师讲的数学题我没有听明白，是她不厌其烦的给我讲解，她从书包里拿出工工整整的书和本子，让我坐在她的对面，为了让我看的更明白些，在本子上给我画示意图，图画完了，便一目了然，我看过之后不好意思地说：“我怎么这么笨呢？”她笑着说：“没关系的，不是笨，只要你在课堂上没认真听讲，如果好好复习功课，肯定能学会的。”我听过之后觉得有些惭愧，暗下决心，一定要多下功夫，努力学习。
这就是我的好同桌，勤奋好学、乐于助人的新语同学，她是我最熟悉的人，也是我学习的榜样。
熟悉的人作文 篇2
我们近在咫尺，却也天各一方，最陌生的熟悉人，你是否与我有关，心又何时相逢？
岛屿和岛屿间隔着苍茫的海，河流和河流之间隔着一座巍峨的山，星和星之间隔着无尽飘渺的银河。而我们呢？我们近么？我找不到答案，你我的距离并非隔海相望，翻山越岭，也未曾穿越时空。（很精彩）只是我站那海边望啊，却只见浪花击石，无边无际，浪花亲吻我的脚丫，好凉。我站在山边等啊，只见那伟岸的高山尖上，飘着几片浮云，候鸟掠过，又飞向远方，在我身边盘旋，鸣叫。我顺着方向去爬那坡，几步就滑下，到（删）候鸟也走了，我愣愣的站在那里，好孤独。我仰望着那灿烂的星空啊，最亮的最近的两颗就是我们吧？可是眨啊眨，仍在那里，到天明了，便消失了，清风拂过，好凄凉。我想和你并肩，我想我们熟悉，我想我们有关，我想我的一切跟你的一切都有关，我想我们的世界相连。而不是我在苦苦的（地）寻，（你在）傻傻的（地）等。我想我们可以有深厚的友谊，我想我们可以在海边散步，在山顶聊天，在星空下许愿。我想我们也可以成为时代姐妹花，可这一切只是我想。
你是否曾经渴望过我的世界？我的.河流，我的森林，我的草原？在那遥远的地方，你是否也会想起我？最陌生的熟悉人。
我时常对着那扇门你我就隔了一栋墙，可我却在满世界的找你的心，我想找到以后请求你与我分享你的世界，不要说这些都跟我无关。
或许有一天，我会勇敢的敲开那门，看见我熟知的你，和我想熟知的心。或许有一天，我的门也会想起，开门看见熟知的你，给你你想熟知的我的心。或许我会继续找寻，找寻近在咫尺，却天各一方的你们。或许每个人，都将与我相关。不仅最陌生的熟悉人，还有最陌生的陌生人。只因为我们在一片天空下，便彼此相关。
熟悉的人作文 篇3
他看上去十二、三岁的年龄，身材结实匀称，穿着一件蓝白相间的衬衫。一张秀气俊俏的瓜子脸，一双龙眉凤眼，鼻梁挺直，唇方口正。此时正坐在椅子上认认真真的听老师讲课。他是谁呢？他就是我的同学李云坤。
李云坤是一个助人为乐的好同学。
记得有一次，我们数学考试，老师拿着一摞卷子，脚步沉稳的走进了教室。卷子发下来，我们都开始做卷子，前面的.题我很快做完了，到了连线题，我才发现没有带格尺，我回头向后面的王冠都求助，可他也是爱莫能助，我失望的回头了。
不一会儿我急的满头大汗，汗水一滴一滴的往下流，这时我感觉有人碰了碰我的后背，我一回头，原来是李云坤，他关切的问我：“你怎么了？”我说：“没带格尺。”李云坤犹豫了一会儿，然后把格尺掰成两段，把其中的一段长尺给了我说到：“你用吧！”顿时我流出了两行泪水。
这就是我最熟悉的人李云坤，好同学，我永远不会忘记你。
熟悉的人作文 篇4
我在爱的怀抱中成长，身边的每一个人都用自己独特的方式让我读懂爱的温暖与力量。在我生活的十二年里陪伴我时间最长的是我的奶奶，她代替忙碌的父母照顾我的生活。不管严寒还是酷暑，不管风霜还是雨雪，校门口外总会出现奶奶守候的身影。
记得去年冬天的一个傍晚，我正在学校的道馆里练跆拳道。临近下课时，窗外北风凛冽，鹅毛般的大雪，从天空中纷纷扬地飘落下来。随着风越吹越猛，雪越下越密，天地间像织成了一面白网。我隐约透过窗玻璃看见一个身影，坐在一辆上三轮车上，洁白的雪花已经将她雕成了一个雪人。
下课了，走出楼门，刺骨的寒风呼呼地吹来，像尖利的刀子割在脸上。只见三轮车上那个佝偻的身影向我走来，她边走边说：“桐桐，给你羽绒服，赶紧穿上别冻着！”哦。原来风雪中站立的雪人真是奶奶！奶奶年已七旬，头发花白，流水般的岁月无情地在她那绛紫色的脸上刻下了一道道深深的皱纹。没等我张嘴说话，奶奶已经将羽绒股披在了我的身上，又将帽子严严实实地裹在了我的头上。无意间，奶奶的.那双粗糙的像树皮似的手碰到了我的脸庞。我感觉真凉啊，简直像一块儿冰！我张开嘴却什么话也说不出来。
我坐上了三轮车，奶奶也费力的坐在车座上朝家的方向蹬去。只见他身体微微前倾，两脚缓慢而费力地向前蹬，雪越下越大，呼啸的寒风越刮越猛，奶奶骑车也越来越吃力了，我明显地看出她本来就弯曲的脊背渐渐地往下弓了。奶奶还不时的回过头来，关心地问我：“冷吗？把帽子系紧点，往奶奶跟前靠点儿！”看着奶奶的背影，听着她呼呼地喘息声，我多么希望回家的路能变得再短些，再平坦些呀！
终于到家了，我看见奶奶的脸冻得通红，她顾不上喘口气，就焦急地对我说：“快，快上床，坐到暖气边上烤烤去！”我脱了衣服爬上床。奶奶却匆匆地走进厨房。不一会儿，她就端着一碗热气腾腾的手擀面走了进来，说：“趁着热乎，赶紧吃吧！”我接过碗，大口大口地吃起来，抬起头我看见奶奶笑呵呵地站在一旁看着我，一股暖流涌上心头……
窗外，晶莹的雪花依然在呼啸的寒风中飞舞，而此刻我的心却被奶奶无私的爱温暖与感动着……在这样一个寒冷的冬日里，我再次读懂了爱的真谛！
熟悉的人作文 篇5
我熟悉的人有哥哥、姐姐；有同学、朋友，不过他们当中我最喜欢的就是课后作文班的同学——潘广源。
潘广源今年九岁，个子不高，身材单薄。长着扁扁的脸，发黄的头发留着小平头。小小的鼻子上带着一副黑色镜框的眼镜，从镜片中透出机灵的神情。薄薄的嘴唇粉嘟嘟的，说起话来声音沙哑。
他聪明淘气，喜欢捉弄同学。他的爱好广泛，喜欢打排球、玩拼装玩具、上网打游戏……
有一次，我听他班的'李同学说：那天中午，李同学吃完饭想去外面玩，经过潘广源身边时，潘广源悄悄地把吃过的泡泡糖粘在了他头发上，李同学以为潘广源只是碰了他一下，并没有在意，但被别的同学发现了告诉了老师。老师批评了潘广源，并让潘广源向李同学道歉。潘广源诚挚地道了歉，李同学真诚地原谅了他，从此以后他们成为了好朋友，潘广源也逐渐改掉了捉弄同学的坏看病。
这就是我熟悉潘广源，他知错就改，并和同学们友好相处，这也是我喜欢他的原因。
【熟悉的人作文】相关文章：
（精选）熟悉的人作文10-19
熟悉的人作文[精选]02-21
熟悉的人作文（经典）03-07
熟悉的人作文07-09
熟悉的人作文12-03
[精选]熟悉的人作文02-21
（经典）熟悉的人作文02-25
熟悉的人作文(经典)03-13
熟悉的人作文【经典】02-18
熟悉的人作文[经典]03-04