我熟悉的人作文

时间:2026-02-25 11:44:25 熟悉的人

(精华)我熟悉的人作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的我熟悉的人作文5篇,希望对大家有所帮助。

(精华)我熟悉的人作文

我熟悉的人作文 篇1

  我最熟悉的人就是我姥姥了。

  我的姥姥六十开外,一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛。

  姥姥很“傻”。她住的房子是四十年前的土坯房,又旧又小又破。所以我的父母想把姥姥接来家里住。可姥姥始终不同意,而且她的`理由很充足:我有手有脚,为什么要让你们养活?可我的爸爸妈妈怎么也放心不下,在爸爸妈妈用“三寸不烂之舌”的极力劝说下,姥姥才同意翻新一下旧房。

  姥姥有五亩田地,她每天去地里干活,而姥姥的身体不太好,为了不让姥姥太操劳,大舅、二舅想帮助姥姥管理田地。可姥姥劝理直气壮地说:“不用,你们忙各自的吧。”不管舅舅们怎么劝说,姥姥始终没有答应。用她的话说:我爱那田野风光。

  我的傻姥姥,一个平凡的角色,可她并不傻,她那种有尊严的人格精神却把我深深的震撼了。

我熟悉的人作文 篇2

  我最熟悉的一个人是我的同学——马林靖。

  马林靖瘦瘦的身子,乌黑的头发下面长着一双浓眉大眼。小嘴巴有时能把你说的心服口服。他还非常喜欢读书画画。他还特别喜欢帮助别人。有一次,我在操场上跑着玩,一不小心跌倒把脚扭伤了,马林靖看见了连忙跑过来,慢慢的把我扶起来,然后,扶着我来到草地上,轻轻地扶我坐下。问我:“你的脚还痛吗?”我说:“痛”。他说:“我给你讲一个故事吧。”听着他的`故事我不知不觉的忘记了疼痛。

  马林靖有时高兴,有时生气,像变化无常的天气。

我熟悉的人作文 篇3

  我熟悉的一个人

  我熟悉的人有很多,如爸爸、妈妈、同学等等。而我最熟悉的人就是我的妈妈了。

  我的妈妈美丽温柔,身材苗条,皮肤白里透红,一张樱桃小嘴能说会道,不过,要是我做错事了,她会狠狠地批评我。她也很爱美,比如,有一次,我上学快迟到了,我妈妈还在自己的房间里化妆,我本想叫她快一点,但是想了想,觉得妈妈化不好妆就等于见不得人,还是等等吧。

  等了好久,妈妈终于开车带我去上学。

  我想对我的`妈妈说:“妈妈,你以后别再这么爱美了,差点我就要迟到了。你都不知道,如果我迟到,就会被老师罚抄课文10次,所以妈妈你以后别这么爱美了。”

  我熟悉的一个人

  我熟悉的人有很多,如爸爸、妈妈、老师、同学、外婆、外公等等。而我最熟悉的人就是我的妈妈了。

  妈妈身子很苗条,鼻子扁扁的,嘴巴大大的,她的优点是特别勤劳。每天下班一回家,她就把房间打扫干净。有一次,我上学准备要迟到了,爸爸已经出去工作了,妈妈赶着上班,但她决定先送我去上学,妈妈为了我不迟到,耽误了工作,我心里十分愧疚。晚上我一回到家,以为妈妈会骂我呢!结果妈妈没有骂我,所以我很感动。

  我觉得我的妈妈很勤劳,平时对我的照顾总是无微不至,我很喜欢我的妈妈,因为她很伟大。

我熟悉的人作文 篇4

  我最熟悉的一个人,那个人是我的好朋友,吴雨晴,她长得美丽极了,先说说她的外表,她有一双大大的眼睛,小小的嘴,长长的头发。她学习可好了,尤其是她画的.画真是栩栩如生,惟妙惟肖。不光是这些优点,她还有个好心肠,热爱帮助人,善于学习,她是个十全十美的小女生,我们班的女生都很羡慕她,尤其是我可羡慕她了。她和我是很要好的朋友.

  她有什么小秘密都告诉我,她平时不爱说话,当是对于需要帮助的人她会第一时间出现,她的开朗,大方值得所有人学习。

我熟悉的人作文 篇5

  我熟悉的人有很多,喜欢的人也不少。可我既熟悉又喜欢的人只有一个,那就是我最亲最爱的李老师。

  我是怎么认识李老师的呢?那说来话长。在金笔作文建校十周年庆典的时候,李老师代表全体老师发言。这位老师圆圆的脸上架着一副紫色的眼镜。眼镜下面的鼻尖翘起来。嘴巴也别具一格,是人群中少见的薄嘴唇。还有一个“名扬中外”的.水桶腰。她说话时还露出丝丝抹不掉的笑。

  当时的我一脸茫然,并不知道这位老师姓李。因为这位老师发言了,所以我给这位老师起了一个外号“发言老师”。哈哈哈……当时笑得我眼泪都喷出来了。

  直到有一天,我终于知道了。那次,李老师上课时忘端水杯了,桑老师对我说:“宇菲,帮忙把水杯给楼上的李老师送去吧。”我点点头,端起水杯上楼了,边走边思索:哪个是李老师呢?

  我跑到楼上,敲了敲涂了黄色油漆的门。接着,有人开门了,竟然是那位发言老师。原来,她就是李老师呀!李老师笑眯眯地看着我,当她的目光看到我手中那熟悉的水杯的时候,她瞬间明白了,急忙伸手接过水杯,笑着说:“谢谢你,宝贝!”看到她那熟悉的笑容,我太开心了!

  后来,我有幸成为了李老师的学生,我发现自己越来越熟悉她,也越来越喜欢她。她的授课风格十分、十分、十分(此处省略无数个十分)独特。她不像我以前所接触的老师,只是生硬地讲课,也没有举一些例子,使我总是听不太懂。而李老师的课生动、有趣,给我们制造情境,让我们观察,给我们例举一些事例……就像上次学习动作描写,李老师特意从家里拿来毛巾、洗衣粉、肥皂……并在课堂上给我们演示如何洗,还随时提醒我们观察洗毛巾的动作。那次,我写的作文一级棒!

  李老师,我熟悉你,就像你肚里的蛔虫;李老师,我喜欢你,就像老鼠爱大米!

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