蒲公英作文[经典4篇]
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的蒲公英作文4篇,希望对大家有所帮助。
![蒲公英作文[经典4篇]](/pic/00/c6d1b9abd3a22_2.jpg)
蒲公英作文 篇1
它只是一株平凡的小花,白白的花朵,细细的茎,它随处可以见到,但这样并不代表它很普通。它不奢望什么,只要一些露水,一缕阳光就能顽强地生长。那翠绿的嫩芽中,透露出一种勃勃的生机和向上的力量。
它不甘心看着别的花争奇斗艳,于是,它用生命的力量绽开了花苞,一个雪白的绒球。像羊毛一样柔软,却又那么脆弱,看着种子被夕阳染黄,带着自己的梦想飞向远方,在那里生根发芽。
它又是那么顽强,不在风中低头,不知雨中弯腰,它总是傲然挺立着身子,直到生命的最后一刻,它的纯洁,是雪白的.颜色,它傲立于万紫千红中,成了一道独特的风景。
它是一位慈祥的母亲,用生命呵护着自己的孩子。每当起风时,它便放飞自己的种子,尽管它十分不舍,但它更愿意看到自己的孩子,美丽地绽放在山野上。我为它感到惋惜,因为,它等不到看见那一刻,就已经枯萎了。
它的生命,难得已经结束了吗?不,还没有,它的生命,会在飞洒出的种子上继续绽放。有时候,生命的重新绽放只是换一个地方。而它的种子,将会经历与它一样的生命旅程。
夏末秋初,当我们看到一个个雪白的种子在空中飞舞时,有几个人,会想到它们的不舍和顽强?(www.fulay.cn)
蒲公英就像母亲一样,默默呵护自己的孩子,孩子长大后,让它带着自己的梦想去飞翔。
美丽的蒲公英,一朵永远绽放在我心中的花。
蒲公英作文 篇2
这个夏天,我漫步在花团锦簇的乡间小路上。被翩翩起舞的蝴蝶环绕着的我,无时无刻不感受到一股田野气息。
望着无边无际的天空,我记起了许许多多的往事,也包括乡村女孩之间最纯朴的友情。
记得那时在我四年级的时候,期末考试只考了八十九分,知道休业式结束也没告知父母。
那时,我心情烦躁来到这里,躺在绿意盎然的草坪上,侧耳细听那潺潺的流水声,任由那一抹夕阳的光束照射我的脸庞上,指尖柔柔的小草迎风摇曳,各色的花瓣在空中散发着一股淡淡的.幽香。
模模糊糊地想,是那个时候遇见你的吧?
清风吹着,吹乱了你飘逸的长发,你的头发上也飘落了含有少女情怀的粉色花瓣,还记得你总爱拎着花篮,一汪汪晶莹的露水娇滴滴的停留在艳丽的花朵上,好似含情脉脉的少女的眼泪,似落非落,摇摇欲坠。
我突然很想再看看晶莹的露水和你彩虹的笑容,再一次陷入了回忆。
你那时总爱穿花儿一样绽放的裙子,而我总是笑你臭美。那时,我因为你那让我觉得想发笑的裙子冲你笑笑,你便好奇地凑过去,说:“以前怎么没见过你?你为什么笑啊?”
我听了,继而想起她的裙子,不禁再次笑出声来,说:“你的裙子一点儿也不好看。”她气呼呼撅着嘴,说:“哼!你再说我就不理你了!”那可爱的样子,就像天真烂漫的小孩子。
“好啦好啦。你叫什么名字?”我屈服了,开始问起她的名字。
“恩”,她托着下巴,“你叫我小爽就行了。”
小爽突然冒出一句:“你刚刚躺在这里做什么呢?”
我顿时沮丧起来,心不在焉地说:“恩……考试考砸了呗!心情不好!”她望着我说:“你瞧,这太阳落下去,明天还会升起的,对吗?”见我不回答,她慢悠悠地说:“虽然我不懂城里人的文化,但我知道的也不少啊。”说完,她一手捧着花篮,一手挑出一束蒲公英递给我。茎柔而韧的蒲公英迎着清风漂浮在空中。
“蒲公英能游历四方,也许吹散蒲公英,你的心情会好一点。”小爽关切地说。
我缓缓站起来和小爽一起在清风中吹散了蒲公英,也吹散了烦恼。
那天,我收获了最纯朴的友谊。
现在,我又一次吹散了蒲公英。清风送去了蒲公英,也送去我对小爽的思念。
蒲公英作文 篇3
她开时,热热闹闹,谢时即,问津无人。
黄色的花蕊是她的应答,做梦时,影子忘了践踏她的浅蓝色土地,再她面前绽开蒙蒙珑珑的脸,风轻轻吹,她仰起头,微微的笑着。
兰色春葳蕤,桂华春洁净欣欣此生气,自而为梦神虽灰灰银银的,皎洁的月光渐慢落身上,,一切都变成纯白的色调,扬起额角,抬头看去,青云端,残月挂在空中,她缺少了满月的圆润和多情,恰似多了一缕缕李清照词中的:花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头,她不足够挑月的清美和呆木,却尚有诗仙李白的诗:明月松间照,清泉石上流。一声哀嚎,她醒了甩动着自身的嫩叶,看着天空的暗淡,心中感伤至极,轻摆着腰身,唱着棉被之歌当羽毛纷飞时我已错过,飞起,是我的命,盖一个人的身上,热闹非否,花谢时,无人可行。
这支花,黄色的'花瓣,瓣瓣分开,像双眼般明亮犀利,又宛如阴森的天空,雨滴渐渐大声,华丽的展现她的生命力,风吹过,阵阵麦声朗朗,就在我眼前,黄色的花蕊浅出深入,淡青色的叶子拂去了上的尘埃,我是一个刚出壳的蒲公英,叫蒲莹莹,目前单身,
身旁的血红的凤尾花唠叨着:“老衲大了,真辛苦啊,蒲瑛瑛,夏天就会离开你了吧。”
蒲公英作文 篇4
小时候,印象最深刻的是《虫虫危机》里的一幕:几十只小蚂蚁挂在蒲公英的种子下,随着春风,俯瞰这大干世界。它们惊奇地发现,人们在自己的眼中,也不过像蚂蚁一样渺小。
这美好的一幕,即使现在想来也心动不已。我不能跟着蒲公英一起飞翔,但在飞机上,总是可以找到一个俯瞰大地的好位子。如果是早晨,伴随着清晨第一缕阳光,揭开大地黑暗的面纱,看看还在睡梦中的城市和勤劳的村庄。降落时,或许是个夜晚,在星光璀璨的天空上,成为无数星星中的一颗,欣赏着车灯闪烁、川流不息的公路美景。
从孩子的视角观察世界,永远有层出不穷的美好。 曾经有人做过这样一个实验。在黑板上画一个圆圈,分别让幼儿园、小学、中学、大学的学生来描述这是什么。中学生和大学生说的已经记不清了,不外乎“零分”、“氧元素”之类的答案。只有幼儿园的孩子有一个意想不到的.答案:这是断桥和它在西湖里的影子。
不知什么时候开始,我早已没有那一份“童趣”,直到中考结束,全家去西安,从机场去宾馆的路上和司机攀谈。“从哪儿来啊?”北方汉子热情地问。“杭州。”“杭州是个好地方啊!真奇怪,在杭州这么好的地方为什么来西安啊?”他直爽地说道。 看似荒谬的一句话,却让我突然意识到自己对西湖——那颗璀璨明珠的淡漠。每次经过西湖时,我都不会对它多看一眼,对湖边的楼台亭阁、树竹花草,也到了熟视无睹的地步。实际上,那个出租车司机也犯了同样的错误,兵马俑、大雁塔、华清池这样的名胜古迹,都被他自己的手遮住了。
沈复说:“余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细查其纹理,故时有物外之趣。”又想起“两小儿辩日”的故事,想起孔夫子无言以对的窘态,不由得会心而笑。
翻书的时候,总会为偶然看到的绝美插图而兴奋;可有没有留意一下,父母眼神中特别的光彩和他们微笑里的满足和爱意?有没有留意一下,这周遭的光影,这湿润的雾气,冬天破土的细草……还有那么多的蒲公英的种子?
怀着这样的心情生活,每一天都有不同的色彩,下一秒就有惊人的美好。
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