母校的作文【精品】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的母校的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
母校的作文 篇1
时光飞逝，转眼间，我已在这母校成长了五年，这五年中的酸，甜，苦，都深深地印在我那神奇的记忆库里，那记忆库里装满了五彩缤纷的图画，无时无刻都在我的脑子里像幻灯片似的放映着，怎么也抹不掉。
看啊！在校园里熙熙攘攘的人群中的一个小男孩不就是我吗？我和妈妈正焦急的寻找着我所在的班级——那天是开学第一天，终于找到了，是一年级三班，从此我便和三班里的所有师生都结下了不解之缘。
看啊！那个带着鲜艳的红领巾，在国旗下敬礼的不就是我吗？我终于有了属于自己的红领巾，我明白了红领巾的含义，好开心， 好激动。
看啊！那个护送小朋友过学校操场的不就是我吗？那天下着大雨，身为执勤人员的我们就为小朋友送伞，听着小朋友们的连声道谢，像有一股暖流流遍了全身，那天让我再次懂得了“给予比接受更快乐”的意义。
看啊！那个在桌子上一边看电影一边吃零食的不就是我吗？那天是儿童节，匆忙之中我忘了带零食与大家分享，同学们纷纷拿出自己的零食给我吃，那一次我明白了“同学情”的含义。
五年过去了，我们也长大了，是母校，是老师，是同学，让我懂得了很多道理，再过几个星期我们就要离开了，再见了！母校，老师，同学！
母校的作文 篇2
一转眼，已是丹桂飘香、瓜果成熟的季节了，回首小升初，那已成为历史，成为我们曾经一起奋战过的时光。而母校您，则成为了一道让我永远都无法过去，或不想过去的坎。勾起我的如藕丝一般的怀念。
母校是一座可爱的小红楼，加上两只橙色的“小手”，也就是宿舍楼，窄窄的操场留下我们岁月的痕迹，如半岛似的从两只“小手”中脱颖而出，尤如一位老妇人抱着一个稚嫩、幼小的孩童一般，充满了温暖的气息。母校的四季更是别样不同，像是一层神秘的面纱。
在春天，风姑娘在与沙地旁的老榕树共舞，淅淅沥沥的春雨打在窗玻璃上，“吱吱呀呀”地响，有一些生锈的窗连着代表岁月的砖，上面写了密密麻麻的小字，构成了别样的“长城”。目光一转，看向课桌，写了一半的《高分突破》被风儿翻了一个新的篇章，身后的同学正与同桌七嘴八舌地八卦最近的新闻要点，讲台上年老却散发着青春活力的老师正眉飞色舞地讲题，她一手拿着被调皮的同学刻了几横的洁白的粉笔，一边好像拿着扩音器般大声却又如小桥流水般使人听得明明白白，这样的课堂，才是母校春天的课堂。
炎热的酷暑里，同学们恨不得马上出去，迎着火辣辣的太阳，四处大展拳脚。虽然天气热得吓人，可同学们就是毫不退缩，好像是在对太阳说：“来呀，我们就是不怕你，谁怕谁！”他们又好像是叛逆期的孩子，面对太阳的考验，偏偏要对着干，你说东，他们偏说西，像稚气未脱的小屁孩，调皮又可爱。
秋日，你会发现母校大变妆容了。金黄而又衰老的秋叶从它的家离去了，它离开了曾经给予它营养的枝干，随风飘落，在空中一上一下，最终落叶归根，它甚至没有跟亲人道别，也没有与老朋友说再见。它飘到地上，若干天后，被那片生养它的土地同化了，为它的下一代做出轻微但伟大的贡献。人生何尝不是这样呢？
六年的拉扯，把我们从不懂世事的嬉戏儿童拉扯成健壮、为人生目标而奋斗的少年，母校陪伴我们太多，懂得我们太多，安慰我们太多，这就是我深爱着的、无法忘怀的母校！
“学校边的榕树上，有一只蝉正叫着夏天……”过去的时光不再，母校留给我的，是那藕丝一般的怀念与对理想的不断追求。
母校的作文 篇3
母校中学，理想的读书治学之地，伴我健康成长的摇篮，寄托着我的殷切期望，传递着我的梦想。
小学六年级时，我就向往着母校中学，希望有朝一日能够来到母校中学读书，能在这充满书香的地方学习。经过我的努力，这个梦想终于实现了。
母校，这里传递着我的读书梦。走进母校的校园，扑面而来的是浓浓的书香，同学们朗朗读书声回荡在耳边。课堂上老师谆谆教诲、同学们踊跃发言的形象也印在了我的脑海里。瞧那一双充满求知的眼睛，另一双充满自然流露出自信的眼睛，再看问答时同学们积极发言、争先恐后的模样，怎么能不让我感到这里浓厚的学习氛围呢？课间时也有拿着作业去请教老师的同学，午休时间同学们也纷纷自主学习。我坚信，母校，传递着我的读书梦！
母校，这里传递着我的体育梦，母校中学在我刚入学不久就举行了运动会，运动健儿们在跑道上飞奔如箭，为了班级荣誉而拼搏，齐心协力，共创辉煌。这一个月来，学校还开展了属于这个冬季的“阳光体育”活动，在比赛场上，同学们团结一心，众志成城，充分地体现了我们母校学生的精神面貌，看得我是热血沸腾，不禁为他们鼓劲、呐喊，心里暗下决定，明年我也要参加！我坚信，母校，传递着我的体育梦！
母校，这里传递着我的文艺梦。20xx年12月30日的夜晚，学校举行了迎新年文艺晚会，同学们吹、弹、说、唱、舞等出色的表演深深烙在了我的脑海，还有我和同学们一起表演的大合唱也赢得了同学们的热烈掌声，这是我们对新一年的美好祝愿。我坚信：母校，传递着我的文艺梦！
母校，这里还传递着我的书法梦，传递着我的一中梦，传递着美丽的中国梦！
母校中学，犹如奥运会的火炬传递着亿万人民的梦想一样，它也传递着我的梦想，让我在这和谐、温馨的家园中成长，完成我的一个个梦想！作文
母校的作文 篇4
时光如水，眨眼间，六年的校园时光已经从我们手中溜去，我们就要毕业了，母校的一草一木让我不舍。我爱母校的一切，尤其那紫荆花。
可能是我因为我的名字中带个“紫”字的缘故吧，我对一切带紫的事物都很感兴趣。依稀记得刚上一年级报名那天，爸爸牵着我的手，向我介绍着学校，我漫不经心地听着。这时，爸爸指着一棵已经开始落叶的树，说：“这棵树叫紫荆。”紫荆？我好奇地看了一眼，名字好听，可并没有什么特别的呀！便也没放在心上。
春天到了，校园里开了许多花，我这里瞅瞅，那里望望。这时，我发现那棵紫荆树上，竟开满了粉紫色的花朵。我伫立在花下，细细地望着，有的是花骨朵儿，有的半开着，有的已全部舒展开……这一树的花，三个一群，五个一簇地粘在一块，可真惹人喜爱。
从此，我爱上了这株紫荆。每每春天，我会小心地捡起掉落的紫荆小花带回教室，夹在书本里，有空时便照着样子将它们画下。体育课时，我也总是坐在紫荆树下，看着同学们大汗淋漓地在阳光下打球，欢闹……
现在的我，将要离开陪伴我成长了六年的母校，但那紫荆花下的欢乐一定会牢牢地存在我的脑海。
母校的作文 篇5
六年的时光就这样过去，在这离别的时刻，我更对母校难舍难分。母校的一草一木，一桌一椅，都使我们留恋。春天，我们播下智慧的种子。夏天，我们满怀希望等待硕果。秋天，我们收获硕果，也收获快乐。冬天，我们满怀期待。在教室里，我们吮吸着知识的乳汁。在操场上，我们洒下锻炼的汗水。在校园里，我们留下散步的足迹；我们像生机勃勃的小树一样那样，在母校这块肥沃的土壤里茁壮成长。在这六年的时间里，我学到了很多知识，也交了好多朋友。在这六年的时间里，有喜有忧。
喜
在这六年里，我经历过无数事。可是有些事让我永远难忘。那是四年级的一天，那天，我光荣的被选当为辅助员。刚当选上，我还以为辅助员多好当，当久了才知道，原来辅助员有这么多的职责，可就是那段时间，让我结交了许多好朋友。可现在，都已不在。也就是那次当选，让我在班里有了很高的人气。
还有一次，那是在五年级??六年级的时候，由于我的阅读能力比较好，每一次阅读竞赛时，老师总会叫我去参加。我的参加，给班级里争得了许多荣誉。
在这个学期，我的语文及各方面都比上个学期有了明显的提高。我的人缘也好了许多。
忧
这个学期，是最后的一个学期，这个学期读了，我和我的朋友就不再相见。这使我感到很难受。这个学期以来，我虽然各方面都比较好，但还是使我感到担心，担心考不好。
我们就要毕业了！在这即将离别的时刻，心中说不尽对母校、对老师的衷心感谢；用什么来感谢老师呢？亲爱的老师，我们决不辜负你们的期望，毕业后，无论遇到怎样的困难和风浪，我们都将永远记住老师教育和嘱咐。我们一定带上新的优良成绩，再来向您汇报。在这离别的时刻，我们重温老师的教导。是老师春风般的语言，吹开我们智慧的花苞，母校给予我们的营养，将化做硕果挂满树梢……