描写母校的作文【优选】

时间:2026-10-04 21:17:43 母校

描写母校的作文【优选】

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的描写母校的作文7篇,欢迎大家分享。

描写母校的作文 篇1

  我的母校是一所美丽的小学。它座落在祖国的怀抱里,拥抱在南方一座繁华的小城的一角。

  清晨,走进豪华的铁艺大门,就闻到桂花的香气,使人觉得秋高气爽,心旷神怡,随着香气走动,映入眼帘的是一个矩形花坛,其中最显眼的要属被四季青松围绕着的枝繁叶茂的桂花树呢,环绕着桂花树的是四季常绿的万年青,它显得格外精神,你看那环扣着万年青的一排排粉红的月季,在那儿尽情的绽放,随着风儿翩翩起舞,桂花旁是一棵还没美丽的桃花树。“杜鹃”好悦耳的名子,虽然它开始在秋风中凋谢了,可一朵朵仍然像个害羞的小姑娘。你看那一串红,可真称得上是绚丽多姿啊:有的还是骨朵儿,有的含苞欲放,有的花瓣儿全都展开了。给花坛增添了几分色彩。加上石钟乳的点缀,还有五彩蝴蝶飞扬,显得分外美丽、生机勃勃。

  花坛的地下是小草作毯,它艰强的穿过土地,调皮的摆动着身躯,花坛中还有几条用鹅卵石铺地的路,用金色镶边,你可别小看这几条路,它还有键身的作用。

  “铃”下课了,同学们争先恐后地涌向花坛,欣赏这美丽的景色。

  校园一角让校园具有特殊魅力,让校园四季青松环绕,花儿绚丽多姿,蝴蝶五彩飞扬,校内鸟语花香,使校园的天更蓝,云更白,阳光更灿烂。

描写母校的作文 篇2

  学校,就是我们的第二个家。有辛勤教育我们的老师,有朝夕相处的同学们,还有半我们成长的一草一木,也有属于我们的丝丝回忆和怀念……

  “桃花春色暖先开,明媚谁人不看来。”每当读写描写春天桃花的诗句时,就会想起我们学校里的桃花,它足以让您久醉于其中那粉红色的桃花中还星星点点的夹着一点红。每一朵盛开的桃花都仿佛是一张孩子的笑脸仔细看看,咦,她说话了:“您们觉得我漂亮吗?”“漂亮,您最漂亮了。”我总是会用心去回答她。她也笑了,您听到了吗?“莫嫌绿刺伤人手,自有妍姿劝客杯。”夏天来了,我们学校那茂密的花丛中,最显眼的要数那一株株月季了。风一吹过,带来了阵阵清香。那红色的花瓣,黄色的花蕊,和绿色的茎叶,简简单单的构成了一株月季。

  “江云漠漠桂花湿,海雨翛翛荔子然。”秋天是我最喜欢的一季了,可能是因为学校的桂花吧!桂花姐姐,您的香味多么的与众不同,却又是那么的迷人,一袭秋风吹过,飘来阵阵桂花香。您很娇小,但您们似乎很团结,一朵桂花没什么香味,但是一簇簇花儿在一起却是香气醉人。金黄色的您陪我们走过多少秋天。

  “墙角数枝梅,凌寒独自开。”这句诗,我想送给在风雪中毅然开放的的冬梅。啊!梅花呀!为何在植物大多枯萎时,唯有您,毅然的开在墙角?您在百花中,显得很平凡,但是您的精神和那骨子里的气节,却是不平凡的。您是那么美,红红的小圆点开在枝头。您的开放,难道不是冬天里的一道独特风景线?您的美,不仅局限在外表,更体现在骨子里的精神!

  校园啊!一年四季各不同,您喜欢哪一个季节呢?

描写母校的作文 篇3

  光阴似箭,岁月如梭,转眼间六年的小学生活就过去了。我们就要告别敬爱的老师,离开美丽的母校,我们就要走出那扇六年来进出的学校大门了。

  回首往事,六年的小学生活历历在目,学校的一草一木,一砖一瓦是那么的难忘。

  我们不可能忘记敬爱的老师,忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光。从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您为我们操了多少心,流了多少汗。您无私,奉献的是知识,您伟大,传授的是人身的哲学。您用满腔热情教我们懂得了纯朴、自然、充实、高尚。您对我们的深情厚谊,我们怎能忘怀。

  忘不了亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的时光,忘不了我们结下的深厚友谊。六年中我们曾在班里认真学习,曾在美丽的校园尽情的玩耍,曾在知识的海洋里奋力拼搏。我们在一起相处多年,这样的友谊我怎能忘记呢?

  忘不了这美丽的校园。您像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在这里我们受到严格的教育,在这里我们形成了许多优良的学习习惯,在这里我们获得了知识懂得了做人的道理……

  愿母校的明天越办越好。

描写母校的作文 篇4

  崇文街小学是一座漂亮、文明的学校。

  来到崇文街小学,首先映入眼帘的是大门,那是自动门,像一条银龙似的,大门两边是门卫室和警卫室,时刻保卫着校园里的学生。走进校园向前走,就是宽大的操场,操场上有各种各样的健身器材:有像吸盘一样的扭腰器;有像门一样的双杆;有像天梯一样的爬梯;有上下摆动的跷跷板;有高高的吊环;有四个高大的篮球架,像四只长颈鹿,伸长脖子,抬头仰望。来到操场西边,是一条绿化带。里面种着各种树木:有高大的的松树,像卫士一样,守护着绿色的海洋;有甩着辫子的柳树;有张开大伞的槐树;有叶子像扇子一样的银杏树。花也是种类繁多:有紫宝石似的紫丁香;有绽开笑脸的月季花;有金黄金黄的菊花;有瑰丽无比的玫瑰花;有红彤彤的串串红;有向往光明的太阳花。

  小草像一个个小精灵。冬青和三叶草挨挨挤挤的,像是一对十分要好的朋友,在校园里建起了一道风景,一阵风拂过,花草树木像海洋一样,漾起了绿色的波纹。

  沿着一条一尘不染的水泥路,就来到了教学楼。教学楼穿着朱红色的外衣,白色的衬衫。它们像一对兄弟,被巨大的手臂拉在一起。走进教学楼,有各种各样的宣传栏:有朗朗上口的古诗;有寓意深刻的名言警句;有提示同学们的告示牌;有激励我们的名人头像......

  教室里有先进的教学设备,有整齐的桌椅,有为我们照明的灯管,有内容丰富的黑板报,有明亮的窗户,有雪白的墙壁,还有教我们怎样做人的行为规范。

  我们的学校是美丽的花园,是我们成长的摇篮,是我们的乐园,是知识的海洋,我爱我们的学校。

描写母校的作文 篇5

  别了,母校,我全心爱着的母校。

  我做在自行车上,望着我呆了六年的母校,我不禁留下了眼泪,眼泪留到了地上。

  回想起六年里,我经历过的种种,同学们和我的友谊,还有老师对我的辛苦教导,我不禁一阵感动。

  母校,

  你给我了欢乐,

  你给我了知识,

  你给我了友谊,

  你给我了乐趣,

  ……

  等我长大成才,获得了大成就,我一定会带着满满的成就,回来报答你们,如果可以,我一定会把学校变得越来越好!

  母校啊!

  我该怎么报答你,

  你给了我那么多,

  我却又能给你什么?

  别了,母校,我全心爱着的母校!

  评价:整篇文章做到了诗文交织,文章缓缓描述小作者对于母校的回忆以及对于未来的期望,而诗句则适时的推动了情感的一步步高潮。但是文章中间有些处理的过于急躁,我相信如果给你更多的时间,你一定可以完成一篇更加完美的作品!

描写母校的作文 篇6

  回首六年的生活,即将快要与自己在那生活了六年的母校说再见了。

  母校啊,母校!刚走进您的怀抱是多么的陌生,多么的生疏。在您的怀抱里生活了六年,现在却要离开您的怀抱,您说,我怎么舍得呢?

  母校啊,母校!在您的教导下,我学会了独立、学会了坚强、学会了怎样勇敢的去面对,去战胜他去克服他……谢谢您,母校!

  母校啊,母校!这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么可以忘记呢?当然不可以忘记。

  母校啊,母校!假如您是一颗大树,那我就是树下的一颗小草,在您的滋润下健康的成长;假如您是一个东海,那我就是东海里的一滴水,在您的……

描写母校的作文 篇7

  时间像箭一般飞过,我就要告别小学生活了!我真留恋小学的校园,我真留恋和我在一起六年的朋友,我真留恋看着我成长的老师!

  校园东边乒乓球桌旁,经常会出现我们的身影,和同学来一局精彩的比赛,为挥拍的同学叫一声“好”,乒乓桌留下了我太多的记忆。南面综合楼里有音乐室、美术室、电脑室等,每次去综合楼,同学们都会很兴奋。西边的篮球场旁有很多的绿色植物,我最喜欢其中的茶花,当茶花盛开时,怒放的花朵常让我惊叹不已。北边是我们的教学楼,早晨,教学楼里会传出琅琅的读书声,下课了,同学们的嬉笑打闹声让校园变得生动又有活力。

  在一起学习了六年,和同学的关系就犹如鱼儿离不开水。六年的时间里,我们有太多的快乐回忆:有时,同学们会在教室里玩扔纸团游戏,尽管有时会挨批,但大家仍是乐此不疲的;有时,大家会在一起准备小品或舞蹈,因为班队课上,大家都想展现自己最棒的一面……

  我最留恋的还是我们的老师,是他们把我们领进了知识的大门;是他们教会我们读书写字;是他们教会了我们怎样做人。老师,感谢你们的教导,感谢你们的关心,我们的成长凝聚着你们的汗水和心血!

  别了,美丽的校园!别了,我全心爱着的学校!