六年级的作文300字（大全9篇）
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的六年级的作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文300字 篇1
庄嘉佳总是安安静静地坐在教室里，无论在什么时候都不会成为班级的焦点，仿佛就是一朵躲在草丛中的野花。
排队时，站在我前面的庄嘉佳因没有控制好身子，一不小心往我身上靠了一下。这种小插曲，我原本丝毫没有在意，不料庄嘉佳已经回过头来，轻轻地说了声：“噢，对不起。”我被她的道歉弄得反而有点不知所措，只得轻声回答“没关系”。
课间，忙于发本子的我遭遇捣蛋鬼顾子昕的袭击，我在第一时间本能地向后躲闪，谁知正巧与路过的庄嘉佳相撞。我正准备解释，耳边又响起那个声音：“噢，对不起。”我又不知所措起来，嗫嚅着不知该说啥。
值日时间，准备走出教室的我一不留神又碰到了一个人——-还是她。刚想说话又被那一声“噢，对不起”打断了。同一句话，不变的神情，一样的语调。一时间，我的心中竟然涌上莫名的感觉。三次相遇，三次道歉，那三个平凡得不能再平凡的字眼，竟深深撞击着我的心。
庄嘉佳，也许她注定就是朵无人会为之止步欣赏的小小的野花，但是在不经意间，她在寂静的角落独自散发属于她的光彩，你能闻到她幽幽的芳香。
六年级的作文300字 篇2
我问自己：“怎样才能下好象棋？”
在棋盘上，我常常被对手蒙骗，也许也是被棋子蒙骗了。但是，为什么，我总觉得，蒙骗我的其实是我自己？
我下的象棋只是观察几步棋，而每下一步棋，影响的棋绝不止几步。我想，也许就是对手比我多想了几步棋吧。也许就是我没有想到几步以后的棋，才蒙骗了自己，才使自己陷入棋局的陷阱之中吧！
每个棋都有自己的风格——马走日，崇尚灵活；象走田，行事稳重；炮须炮架，注重团结；车直行不歪，勇往直前；兵步步为营，永不后退；士保将而不离；将观之全场……如果能将他们的配合优化到最大，能做到攻防合一，大事能成！但如果看不清局势，被蒙骗了，所有棋子的优势，都有可能变为自己的阻碍。
所以，我还要继续学习好象棋，要认清棋局，不要被自己所蒙骗。
六年级的作文300字 篇3
今天，“叮叮叮”悦耳的铃声再度缓缓响起，哎，又上课了，同学们依依不舍的离开走廊、操场，来到教室。
1分钟过去了，2分钟过去了，3分钟过去了，时间一分一秒的过去了，可老师还是没来，我们开始蠢蠢欲动了，小声聊天起来。几分钟又过去了，老师还是没来，我们都相信老师不会来了，“哦、哦，这节没老师来喽，现在不狂欢，更待何时？”也不知是谁欢呼了一声，教室炸开了锅，在课堂上一次也没回答过老师问题的，课堂上像晒蔫了的黄瓜似的，那种同学，现在却是有无数的话要说，生龙活虎。随着“啊”的一声惨叫，我抬头向上看，天哪，有无数的“不明飞行物”从教室上空“洒落”下来，已经有不少人被砸中了。就在这气氛活跃到鼎盛的时候，教室吵到爆炸的时候，上帝不做我们认为的“好事”了，只见天空一际响雷，老师脚蹬“风火轮”，手拿坚硬无比，经常在我们手上留下“纪念品”的可怕物品，俗称：无敌霹雳棒！当然是老师的教棒了，只见老师怒火冲天，眼睛里闪烁着怒火，天哪，结果可想而知了……
六年级的作文300字 篇4
你认为你是大力士吗？你认为你有能力分开两本书吗？今天做了这样的一次实验。
刚上课，老师拿着两本书，脸上“挂”着蒙娜丽莎式的神秘微笑，说：“同学们，今天我们来做一个小实验。规则是：把两本书的书页相互交叉，再让两个同学把两本书分开。”听完，同学们都说：“太简单了！”老师笑了笑，把两个胖胖的“大力士”叫了上来。我心想：上来就叫两个这么壮的，绝对能拉开啊！可是，那两人费了九牛二虎之力，却没有拉开，可真是奇怪！
第二组是代烨桐和赵晨筱。我看到她们两个身材瘦小，心想：“唉，两个一阵风就能吹倒的女生，绝对拉不开的！只见两个人昂首挺胸，神气十足，走向了讲台。小米老师把那两本书交给她们，只见她们捏着书的两个角，轻轻地抖着，慢慢地拽着，不一会儿，书竟然分开了！
“哇塞！”同学们惊讶地叫道：“你们！你们怎么做到的？”
只见代烨桐得意地对我们说：“这其实是摩擦力的作用，我们之所以抖动书，是为了让空气进到书里，摩擦力变小，书自然就分开了！”
原来，两本书之所以分不开，是因为摩擦力在作怪哩！看到表姐出了风头，我心痒痒的，暗暗发誓：我一定要多读书，超过表姐！
六年级的作文300字 篇5
理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想。而我的理想是当一名医生。
医生虽然没有警察那样威风凛凛；没有科学家那样出名；没有老师那样伟大。但他们一心一意为人民服务，却从不求回报。他们默默无闻，每次见到病人，他们总是急得满头大汗，每一次手术、治疗成功之后，他们长吁了一口气，脸上露出欣慰的笑容，然后悄然离开。在我心中，他们是英雄。他们掌握着无数条生命，却一条条的还给他们，无数的人都在医生的帮助下把许多条垂矣的生命变成精神旺力的生命。
我想当医生，因为我不想看着一条条生命在病魔下苦苦挣扎；我不想看着一朵朵鲜花被病魔笼罩而枯萎；我想帮他们解除痛苦；我想拯救他们。
我想当医生，可能没有南丁格尔那样伟大；没有白求恩那样厉害。但我会尽心尽力的去帮助所需要帮助的人。
往后，我一定会努力学习，当上医生的！
我一定会成为一个优秀的医生，尽心尽力为人民服务！
六年级的作文300字 篇6
我被这雾气包围这着，周围的一切都不存在，使我有了一种莫名的孤独感。
我安然地带着一身素色走在人群中，浅色渗出一点水橙色的大衣和灰的十分颓废的牛仔裤，它们足以让我消失，这使我有了安全感。于是，我便溶入了这种散淡。
感觉本没有理由的，正如现在的我有着如同活在梦中一般的感觉，一切都仿佛遥远了。我茫然于自己的方向，虽然有时很执着实际，但我知道那是为了一个自己拿不准是否该去追求的目标，也为了别人的希望。我的内心深处对于未来的种种想法，就如同眼前这雾，这世界一样游移不定。这雾中虽然可以暂时看不到现实的伤痛，但这毕竟不踏实，迷迷离离的。我不想找一个路标，寻一根拐杖，更不愿去乞讨光明，我只愿自己能造一盏灯，照亮自己的方向。这样，无论以后遇到的是山穷水复，还是柳暗花明，我都可以真正安然地去行路了。
行进在雾中，速度缓慢，却让我有了许多的思考，我开始怀疑孤独不只是贬义，因为孤独让我沉静，孤独让我思索……
六年级的作文300字 篇7
秋姑娘披着一身漂亮的外衣，悄悄的来到了人间了，她用巨伞阻止了夏日的酷暑；她用轻盈的彩衣挡住了冬天的狂风怒号；她用具有魔力的盆子撒下了生命之水。一颗颗果子受到魔水的滋润，散发着迷人的芳香；一棵棵稻谷仿佛受到秋姑娘的召唤，连忙换上金黄的外衣，结出了丰硕的谷穗；高粱激动地涨红了脸；花生娃娃早已在地下等得急不可耐，听到秋姑娘的歌声，知道自己就要离开这不见天日的黑暗，高兴的手舞足蹈…….秋姑娘也在提醒着农民伯伯，庄稼都要成熟了，快去收割吧！
获悉这一信息，村子里热闹起来了，到处弥漫着欢悦的气息。农民们带着满心的欢喜来到了田野，急忙地收割起庄稼来。以防熟透的谷粮，散发的香味儿引来很多贪吃的“盗贼”来偷窃他们的劳动成果。这时，一辆辆的收割机从远方驶来，车主与农民谈好价钱后，开动机器。不一会儿功夫，整个田野变成了一马平川。颗粒归仓，秸秆还田，农民伯伯脸上露出了舒心的笑容，这时，秋姑娘送来了一阵阵清凉，唱起了丰收的赞歌
秋天是一个美好的季节，我爱秋天，她是收获的象征，我爱她的天高气爽、爱她的云淡日丽。
六年级的作文300字 篇8
我的家乡依山傍水，碧绿的山环绕着那小小的镇。那里的春天鸟语花香，夏天火烧大地，秋天五谷飘香，冬天白雪一片。四季里，我喜欢春天，但家乡的秋天比春天还美。
秋天正是丰收的季节，金黄的麦田把秋天打扮得大姑娘那样漂亮；树上的树叶还没有落光，也许是树叶宝宝不愿离开妈妈的怀抱；茄子长得又大又肥，把自己新买的睡衣穿上，进入了甜美的梦乡；准备出嫁的西红柿，把脸儿羞得那么通红通红；萝卜把自己的望远镜探出，似乎想看看外面的世界多么美好；丝瓜总是长得那么细长，当她却要把最美的蝴蝶结，扎在鞋子上。
秋天，有那么多的万物，它们把世界打扮得更美好。
孩子们，是值得秋奶奶向春姑娘、夏阿姨和冬伯伯炫耀一番的。那些淘气又顽皮的男孩子们，总是唱着歌儿，无论走到哪里，他们手里都拿着一根稻草，边打转，边唱；女孩子们在柔软又有点发黄的草地上，跳起皮筋来，有的捡起地上的树叶，用针把它们穿起来，做成了一条与自然相匹配的项链。
红色的夕阳，把孩子们的脸照得更加通红，那些欢快一天的万物们，随着孩子们的笑声，甜蜜地进入梦乡。一缕缕的炊烟从烟囱冒出来，孩子们，已经回到那小小的家里了。
六年级的作文300字 篇9
我的房间里有许许多多的玩具，比如，那个漂亮的芭比娃娃，家里人都不喜欢这个玩具，我是她的唯一一个爱她的人。家人们都说，六年级还玩芭比娃娃，害不害羞啊！我并不知道害羞还是不害羞，但我知道什么东西都是有生命的，要好好珍惜。就像一块渺小的石头一样，没有人会理它。娜娜姐生病了，我自己去医院看她，手里还拿着那个芭比娃娃。我细心地为娜娜姐梳洗，当娜娜姐醒来的时候，病房已经是焕然一新，自己也是干干净净的。而在她病床边里有我的那个芭比娃娃。“是兰帝吗？”娜娜姐问。我听到她的叫声，连忙跑来。“怎么了，怎么了？”我惊讶的说。一看是娜娜姐醒了，才知道是娜娜姐叫我。我二话不说，让娜娜姐躺下去，她不一会就睡了下去。我把妈妈给我的鸡汤放在娜娜姐的床头。带着我的芭比娃娃就离开了。
回到家后，妈妈问我鸡汤有没有送去，我点点头回房间去了，躺在床上。我自言自语地说：“自己不去，还让我去，没天理啊”摸摸我的芭比娃娃，还是玩具懂人心。