六年级作文10篇(推荐)
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的六年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
今天看了“养生堂”，上面说香蕉对人体有很大的好处，可我却不喜欢吃香蕉，相反的是我喜欢吃香肠，香肠诱人的香味令我馋涎欲滴，天真的我异想天开；何不来个既好吃又营养的菜呢？那就来个香蕉炒香肠吧。说干就干，我找来一根香蕉，拿来几根香肠，就开始做菜了，我有模有样的围上落地的围裙，袖子一挽，照着妈妈的样子，先往锅里泼上了半碗油，切好了菜，等了半天油还没热，我看了看，哎，原来是火没开。终于把油烫叫了，我小心翼翼得把菜放入锅中，油斯斯斯的响了，仿佛不欢迎似地，我拿着铲子使劲的翻炒着，可它们好像一个个顽皮的小孩子，左蹦右跳，但我还是把它们征服了，菜出锅了，看着自己的杰作，我满意的点了点头，可是谁来品尝？自己做的菜自己不能品尝，只好等爸爸妈妈回来了，说曹操，曹操到。爸爸妈妈回来了，我立刻将我的菜端了上去，爸爸看见了油亮的菜，顿时拿着筷子扑了上来；“我享福了，我的儿子会做菜了，来让我尝尝。”我把菜放到桌子上，爸爸妈妈一人夹了一个放进嘴里，在我一脸自豪的时候，爸爸妈妈却都吐了出来，“这是什么东西呀？甜不甜咸不咸的。”
“香蕉炒香肠”话音刚落，爸爸妈妈一起冲进了洗手间。我想；有那么难吃吗？夹一个放入嘴中，我颤抖着向爸爸妈妈做了个鬼脸。
六年级作文 篇2
又是一个夏天，又是那满园的清香。它是洁白的代表，它是那花园中的焦点，它曾给我心中留下一缕清香……是的，我爱它——茉莉花。
三年前，我去乡下的太姥姥家玩儿。
“太姥姥！”我坐在太姥姥家的沙发上，好像发现了什么新大陆一样，惊讶地叫着。“唉呦，我的小宝贝，怎么啦？”太姥姥问道。
“您的大花园里种的那些白色的花儿叫什么名字呀？它们长得好漂亮！”
太姥姥从楼上走了下来，递给我一杯牛奶，对我说：“那是茉莉花，就像这杯牛奶一样，洁白而又散发出诱人的香味。”
我似懂非懂地听着太姥姥的话，然后推开门，走向花园里。我来到茉莉花丛中间，摘下一朵雪白的茉莉花闻了闻。“哇，真香！”随后，我又把它放在我的头上，让太姥姥用相机给我照下来。从那以后，我就开始喜欢茉莉花了！太姥姥还会为我用茉莉花做成茉莉花饼，甜甜的，还带着一股清香，非常好吃！当我看到太姥姥在花园中为茉莉花浇水时，我就会从卧室跑出来，和太姥姥一起浇水，那是我童年中最美好的回忆。
“叮铃铃——”门铃响了起来。我的思绪又飞回来了，原来是去北京看望太姥姥的妈妈回来了。“熙熙呀，这是你太姥姥让我给你带回来的茉莉花饼，你太姥姥特别想你，她说让你今年暑假去北京陪陪她呢！哦，对了，我车里还有一张你在太姥姥家的花园里照的照片，我给你去拿！”我打开了茉莉花饼的包装，咬了一小口，那一缕淡淡的清香，又勾起了我心中难忘的回忆……
茉莉花开了，它正如一缕清香慢慢地向我飘来，又慢慢地散开……
六年级作文 篇3
春，四季最美的季节，生命从这里开始，单调的世界从这里开始上色。今年的春天来得很早,我安静了一个寒假的心开始变得不安分起来。当我闻到了青草泥土的香味，便更加按耐不住了，迫不及待的想探出脑袋去瞧瞧今年的春姑娘。
当温柔的春风轻抚我的脸颊时，我很快乐;当调皮的春雨打湿我的脚丫时，我很快乐;当威武的春雷震动我的耳朵时,我很快乐
怀着激动的心情，我走出了家门。一个股凉凉的轻轻的风吹动了我几根发丝。仔细用鼻子闻一闻，会闻到风中还夹着新生命的气息。我不禁沉浸在其中，仿佛所有的喧嚣在此刻都变得安静了起来。心里有洋溢着一种不可名状的快乐。往前走，走向茂密的树林里。啊，春天在我的眼前清晰起来了。大树褪去了原来灰棕色的树衣，穿上了一件绿色的衣服，竟然变得年轻起来，活像一个小伙子。嫩嫩的小叶芽东一点西一点的缠在细长的枝条上，焕发出生命的气息。蹲下身来，我发现从泥土里居然冒出了一个个小尖脑袋。仿佛就要脱土而出了似的，让我忍俊不禁。藏在草丛中几朵小野花，若隐若现像一个害羞的小姑娘。拨开草丛，仔细瞧瞧这花。花苞还未完全盛开，藏着几颗晶莹剔透的露珠。这不就是春天最美的点缀吗?
这时几只小鸟唱起歌来，它们也在庆祝春天的到来吧!
欣赏着这一切的景色，倾听着这一切的声音，触摸着这一切生命。
这个春天，我真快乐!
六年级作文 篇4
听说剪纸有很多同学都会了，而且剪得非常漂亮，我对它也非常感兴趣。
剪纸又叫刻纸、窗花或剪画，区别在于创作时，有的用剪子，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的作品基本相同，人们统称为剪纸。
剪纸是一种镂空艺术和最为流行的民间艺术，在视觉上给人以镂空的感觉和艺术享受，其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、草等片状材料。剪纸是中国普及的民间传统装饰艺术之一，有着悠久的历史。汉代纸的发明促使了剪纸的出现、发展与普及，唐代出于大发展时期，明、清时期剪纸手工艺术走向成熟，并达到鼎盛时期，民间剪纸手工艺的运用范围更为广泛，民间灯彩的花饰，扇面上的纹饰，以及刺绣的花样等，都是利用剪纸作为装饰再加工的。20xx年5月20日，剪纸艺术遗产经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
有一年寒假，我们雏鹰小队高活动的时候，乔馨平正在剪纸，我也想试一试，于是我就对乔馨平说：“乔馨平，你给我一张纸我也试试好吗？”乔馨平给了我一张纸，并告诉我先画一下轮廓再剪。我照她的话去做，果然会了几种简单的剪纸，有一个地方很难剪，她又告诉我仔细些，慢慢来，别着急。我非常仔细地去剪，终于把它剪好了。
剪纸艺术历史悠久，我们以后也要加强学习，把它流传下去。
六年级作文 篇5
这个双休日爸爸带我去石塘竹海游玩。
一开始还在路上的时候，我就一直不停的问爸爸这个是什么，那个是什么，但是老爸的回答却说：“我在开车，哪能像你那样四处张望啊。”于是，我干脆就不问了。
到了景点大门边，我不由得赞叹起来，这里的风景真美。青瓦白墙的徽派建筑，苍翠的竹林，令人心旷神怡。我赶紧叫爸爸给我拍照留念。站在小桥边，看着清澈河水，河中几只大白鹅正悠然自得的嬉戏。远离了城市的喧嚣，我沉浸在这一片如诗如画的美景中，久久不能自拔。
然后我们去了“怪坡”。“怪坡”真是奇怪，为了验证它的奇怪，我们买了一瓶矿泉水。明明是上坡，你把矿泉水瓶子放在地上，轻轻地推动它，然后它就会慢慢地往上滚，这明明是上坡啊，难道我的眼睛出问题了？看着是下坡，爸爸开着车，这车却向后倒退。奇怪了，这是怎么一回事？“怪坡”真怪。后来，爸爸解释说：“这大概是我们视觉上的误差而形成的吧。”
通过这次旅游，我不仅看了这样的一番美景，还增长了科学知识，真是大千世界无所不有！
六年级作文 篇6
生命之树是葱郁的，完整的。可有些人的生命之树却残缺不全。他们用这些不完美，创造出完美的奇迹；用这些不潇洒，谱写成潇洒的乐曲……
——题记
漫步小区的溪畔。侧耳细听，一阵飘渺的旋律在耳边回荡，怎么有钢琴声？
我笑着摇摇头，大概是我听错了吧。可琴声仿佛故意要吸引我，声音陡然提高了一个八度。我当了几年的琴童，在细细聆听一番后，终于听清楚她弹的曲子——《雪之舞》，但似乎又不太像。这琴声似曾相识，只是……
循声来到源头，一个巨大的落地窗，阳光温和地洒在演奏者身上——一个和我年纪相仿的小姑娘。她的手在琴键上舞蹈，发出欢快的乐声。看着她入神地弹奏着，我不由得回忆起往常——随手翻开一本书，我打算好好享受一下午后的春光时，一阵钢琴的叮叮咚咚声兀自钻入我的耳朵，弹得毫不着调；入夜时，我又被琴声给吵醒，还是那么不着调。
现在，又是如此熟悉的乐曲，却没有当初的断断续续，如此欢畅，如此动听。
一曲终了，我也来到了那落地窗前。伫立窗外，我看着她从琴凳上站起来，小心地摸索着，走到桌旁，喝水，又慢慢地走回去，坐下，修长的手指按下琴键，一曲欢快奔放的《雪之舞》又从指尖流泻出来。
《雪之舞》的旋律不是这样的呀，我有些疑惑，忧伤缓慢的旋律怎么弹得如此活泼呢？“喂！你的曲子好像弹得不对噢！旋律不对！”忍不住，隔着窗，我大声喊到。她抬起头，望向我，“啊？她怎么？”本该如玫瑰花瓣般动人的眼睛，现在却只有一层灰蒙蒙的阴霾，空洞的眼睛望着窗外的我。我惊得捂住了嘴巴，既然她看不见，又怎能弹出燃烧着生命火光的乐曲？“谢谢！”她甜甜地笑了。
我静静地望着她，不知道有人来到我的身边。“这个孩子从小就热爱音乐……，”那人缓缓开口，未等我问，她接着说“唉，可惜了，那么漂亮的眼睛……上天让她的双眼渐渐失明，没想到她竟能弹出这么好听的曲子！”
欢快奔放的《雪之舞》再次在我的耳畔响起，那么欢畅，那么动听，犹如无数只精灵在空中旋转，飞舞。
六年级作文 篇7
蓬乱的头发，随意的步伐，略显猥琐的目光。没错！那就是雷子。
要考试了，他才不得不把他平时最不愿意看的书摆在了面前，但是，无情的电铃响了，他不得不收那“救命的稻草”。
考试的内容似易非易，但雷子还是写完就盖上了，这是他的习惯，任何人都没办法改变。电铃响了，压抑了5999秒的紧张心情，终于获得了解放。（剩下一秒足以传给大脑）。
以往考完他都迈着轻松的步伐，但这一次不同，同学们都在对答案，无意之中听到了许多自己想知道而又不该知道的答案。不过，他可没有那么死板，走出校门，默默的掏出了巧克力糖，极苦的那种。学校周围的值日老师一个劲的瞪他，老师的眼睛。仿佛一根久经沙场，战无不胜的矛。但是，雷子没有理会，他就像一个坚不可摧的盾，连看他一下都没有。
当他心情不好的时候，就喜欢吃极苦的巧克力糖，苦中带甜，正是他所追求的生活。回到家，雷子的妈妈脸上带着笑容，但他知道，妈妈有这种笑容，一定是他最讨厌的人来了。晚上，妈妈再三催促他，他不得不随着父亲下楼等待那些大摇大摆的富人。
不一会儿，那长蛇似的车队终于到了，父亲赶紧去迎接，仿佛怕失去什么似的。雷子也不得不跟上前去，那些家伙，与其说是来拜访，不如说是来炫耀的。这时，他又掏出了他的巧克力糖。富人给了雷子一千块钱，说是让他买文具，可他并不喜欢，雷子的妈妈一个劲的道谢，还捅捅雷子，他只能随声附和着。
第二天，雷子很烦，带着沉重的心情到了学校，他仿佛觉得整个世界都是阴惨的。他知道自己考得很差，因为老师没有像往常一样投来信任的目光，他渐渐低下头去，整一天他都没有在听。中午的时候，他没有回家，也不想回家，因为富人还在。
他漫步在街头，任凭肚子再怎么叫，他都不用兜里的钱，因为那是“摧眉折腰事权贵”换来的，他不想要。这时，一个苍老的衣衫褴褛的乞丐走了过来，有气无力的向他要钱，雷子看着他，将兜里的钱都给了他。正想往前走，突然，肩膀被拍了一下，回头看，乞丐把全身剩下的零钱连同那900元都还给了雷子。雷子握着钱，呆住了，连乞丐都如此知足。
到了下午，该是宣布成绩的时候了，雷子仍然垂头丧气的坐在座位上。当他听到老师宣布成绩时，他吃惊了，自己的总评居然是第五。
放学后，雷子一个劲的往家赶，这时，在小区的大门口，那长蛇似的车队终于缓缓走了，父母的脸恢复了往日的平静。
富人走了，雷子笑了！
六年级作文 篇8
一直以来，我对黑夜没什么好感。只要置身于一片无尽的黑暗中，就会莫名有种恐惧感，使我不由自主地打寒战。
但我喜爱夏日里明朗的月夜。深蓝色的夜空中，明亮的月光驱逐了黑暗，使我不再感到畏惧。细细看着空中，一层淡淡的乳白色雾气，在月光的映照下，缓缓流动。
趴在窗口抬头望着天空，几颗稀稀疏疏的星辰挂在遥远的天际，一轮玉盘似的明月高悬，有时黄澄澄的，有时又是暗红色的，透过茂密的树丛“洒”下来。在地上呈现了一幅“水墨画”。一阵阵风吹过，树叶飘动起来，地上的“水墨画”也变了样，远远望去，只见一团团黑影在隐隐“跳动”。
看着这幅和谐的画卷，心也随之平静下来。“洒”下来的月光，犹如一首美妙的乐曲，自然又美好。
深秋的月，令我更加喜爱。
秋日的月，似乎比夏日离我们更遥远些，云又稀又薄，所以月光更能透过云层，照亮各个角落。如果说夏日的月像玉盘，那秋日的月就像铜镜！
清冷的月光“洒”向大地，所有的一切似乎都蒙上了一层淡淡的银粉，连空气都让人感觉十分清爽。
深秋，树木的叶子都基本落尽，偶尔还有一两片树叶傲立枝头。纵横交错的枝条，在月光下形成了影子，平铺在地上，似乎一幅精致的木版画，看似简单，又十分复杂。
月夜，不管月是用一种怎样的形态出场，它都有自己独特的美。
六年级作文 篇9
从幼儿园到现在我有无数个第一次。第一次演讲，第一次做饭，第一次洗衣服，第一次打羽毛球……可我印象最深的是第一次“挨打”。
记得那是一个夏天，那天阳光明媚，风和日丽，天气很好，我的心情也很好。
随着上课铃的响声我们一同进了教室，老师也随着我们进了教室。那一节课讲的是“数学广角”我因为那节课走思没学好，所以导致最后练习的时候根本不会。我怀着害怕的心情走到老师跟前，结果不出所料，果然错的一塌糊涂。老师“扇”了我头一下，当时我真是想哭，眼泪在我眼睛里打转，我使劲坚持着，没让它掉下来。当时，我心里好像住着一个魔鬼和一个天使。一个告诉我：“老师是为你好，注视你，才管你，才生气的”。一个告诉我：“老师是魔鬼，最讨厌了，写错了就要“扇”你。而我此时也在矛盾中，最后我还是被魔鬼征服了，以为老师很讨厌，如同魔鬼一样可怕。可是老师的一个举动彻底让我改变了这个想法。老师告诉我，扇我的原因，还将数学广角单独给我讲了一遍。当时我怀着的不再是仇恨而是感激。
那是我第一次“挨打”，也是最后一次。从那以后，我养成了上课不走思的好习惯。我只想对杨老师说：“我的今天离不开您的栽培，谢谢您。”
六年级作文 篇10
今年的春游与往年不同，因为要到山上去种树，所以老师让每个同学带上家长一起去。在车上，老师先给大家介绍了今天的活动，还说了要注意安全和怎么种树。下了车，一位叔叔给我们每人发了两棵树苗并告诉我们，只要走到平坦的草地上就可以开始种树了。我和妈妈选定了地点先挖土坑，然后在底部放点土，再放好树苗填上泥土，最后用脚踩几下，浇点水就好了。种好后，我们都累得满头大汗，但都很开心，最后还和自己种的树拍照留念。我以后会经常来看小树，让它们茁壮的成长!
悠悠小评：学校利用春游的机会，让学生和家长一起种树不但是对环保的一种行为支持，同时也是增进亲子关系的一个好办法，而且也增强了学生的动手能力，值得推荐!