欢度六一作文【精华4篇】
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的欢度六一作文5篇，欢迎阅读与收藏。
欢度六一作文 篇1
课桌，教师，学生，和平常一样，可是又与平时那么不一样。校园里鲜花盛开，教室里张灯结彩，同学们的脸上都洋溢着快乐的笑容，因为今天是全世界儿童欢庆的日子――六一儿童节！
学校为了给我们庆祝六一，将举行一些活动，上午我们要进行吸管搭塔，下午是义卖会，总之同学们都很期待。
早上，我来到学校。只见门口架着充气拱门上面写着“欢庆六一”的话，在离校门口几米的地方立着两个小窗口，左边的是卖糖人的，右边的是卖糖画的，窗前已经围了一圈的同学。
因为可以带零食，许多人手上都提着一个袋子。我一进教室就有一阵气味扑面而来，我心里想：这是什么味道？走进教室，见到同学们都在忙碌着，有的在吹气球；有的在把气球拧成各种形状；有的在挂彩带。大家都各司其职，有条不紊地布置着教室。
不一会儿就集会了，主持人说开场白，鼓号队演奏歌曲，学生们唱校歌，低年级学生家长入场好一会儿集会才结束。去教室整理一番，上午的重头戏要来了。全校师生陆续来到风雨操场，吸管搭塔比赛开始了。
比赛规则是把塔搭得越高越好，还要稳，为了测试稳不稳还要在塔顶放网球，不掉算过关。
我们班分成了八个组，每个组都拿到材料后比赛就开始了。我们组按照组中一个同学说的把三根吸管拼在一起做一个三角形底座，在连接处用回形针别住，接着开始继续往上搭，搭成一个高一根吸管的三角锥，因为回形针不够只能搭两层。搭好两个后却不知怎么搭塔顶了。组里的人有的固执己见觉得自己的想法是对的，还有人已经沉下了脸，我们就在这里僵持住了。直到有个同学发现旁边一个组搭得像木柴堆一样的一堆吸管，突然开口打破了这紧张的气氛，她说：“要不我们用吸管搭一个像金字塔的塔顶吧，上面出头，错开，在错开的地方放网球。”其他人也眼睛一亮同意了气氛活跃了起来。终于在时间截止之前完成了。
这塔像比萨斜塔一样斜着，不过还是能放球的。我们赶紧叫来了裁判，裁判放上网球，又量了一下高度：六十多，还不算矮。
下午是义卖会，我们把自己要卖的东西放好，标好价格，拖好桌子才出去。我和几个同学逛了一圈，发现不仅有书和文具等每次都会卖的东西，还有卖吃的，如西瓜汁，奶茶，泡面，面包。我还发现有个人还卖面膜！我没什么需要的看着哪个好吃就买哪个一圈下来，把本来还有些扁的肚子给填饱了。
义卖会进行到一半的时候，不光学生在买东西，连老师也加入到顾客的队伍中来了。让我记得最清楚的就是在买西瓜汁排队时发现有个老师走了进来，看了一会儿就把视线移开了。老师离开时手上捧一大堆书，可她还没踏出教室就被两个拿着书的学生堵住了，只听见其中一名学生问：“老师再买一本书吧。”而老师却说：“我不买了，我只剩下两块钱了。”说着拿出了仅剩的两块钱。那同学回答：“两块也没关系。”一边说一边伸出了手。老师只好买下了书。义卖结束了，同学们也满载而归。
快乐的一天即将结束，回味着一天的经历不禁会心一笑。六一节虽终会过去，但我们的欢乐却不会消失。
欢度六一作文 篇2
六一节，是我们的节日！六一节，是快乐的时光！六一节是大家狂欢的日子！
今天，为了庆祝六一节，我们在班里举行了六一联欢会活动。
首先，举行的是冷餐会。大家纷纷带来了各种各样的美食，与同学分享。香喷喷的寿司；松松软软的面包；脆脆的饼干……
伴着悠扬的笛音、淳朴的二胡声，联欢会正式开始了！大家舞的舞，跳的跳，开心极了！让我印象最深的还是，五个男生表演的课本剧——《半截蜡烛》。
他们先出场介绍，自己扮演的是谁。蒋宗瑜演的是杰克，他大步地走上了台；王睿从了上去，有点儿不好意思的说：“我是伯诺德夫人”；许梓天更是滑稽，他演的是杰奎琳，他学着小姑娘，踮着小碎步，走到了台中间。徐梓天演的正像一个小姑娘啊！说起话来，都是嗲声嗲气的。逗的大家都笑破了肚子。
这时候，朱昕仪和王之也的“表演”也差不多该结束了！她们两个，在黑板上画画。她们一会儿画着精美的礼物盒，一会儿画着美丽的花朵，一会儿又画着快乐的孩子们……在图画的中间，镶嵌着五个大字，“六一狂欢节”，当我们全班看到了这幅图时，感到特别的激动。
六一节——我们的节日！
欢度六一作文 篇3
“六一啦，六一啦！”我们欢呼着，唱着：“六一！六一！大地穿上花衣……”手里挥舞着缤纷的彩球，准备欢庆“六一”。
一大早，我兴致勃勃地来到学校，操场上早已彩旗飘扬，歌声嘹亮。我脚上像踩着悠悠的云朵幸福地走进教室。教室里，挂着五彩的气球、拉花，贴着“欢庆六一儿童节”的标语，黑板上画着喜庆的板报，同学们说说笑笑热闹极了。
八点整，同学们排着队，有序地走到操场，迅速列成一个个方阵。
要表演节目的同学像花蝴蝶似的在队伍中忙碌地穿梭着。首先，主席台上的领导发言了，总的意思是预祝我们六一快乐。然后随着奏起的国歌，国旗徐徐上升，同学们瞻仰国旗，行队礼。其次颁奖仪式开始了，我们静静地站在主席台下，聆听着获奖的学生、班级，我的心揪在了一起，终于，听到五一班获得“优秀班集体”的称号！我异常兴奋、激动，这可是我们72位同学共同努力的结果。最后，我们最感兴趣的环节上演了——表演节目。唱歌的，跳舞的，练武的。……同学们各显其能各有各的绝技，各有各的技巧，让我大饱眼福。尤其是一个架子鼓节目，吸引了我的眼球，只见三个帅气的同学一身黑衣黑裤，帽子反戴，一副黑色的墨镜给人一种神秘感。他们有节奏地敲打着架子鼓，身子随着节奏摇动着，头时而抬，时而落。我的内心也跟着荡漾开来，仿佛每一篇旋律，每一个音符都流进我的血液中。不知不觉学校汇演结束了，我们陆陆续续地回到教室。
教室里，同学们载歌载舞，你瞧！代建和岳涛聪做动作猜成语更是别有一番趣味。我们争先恐后地猜着，思绪飞扬。同学们兴奋的手舞足蹈，接下来是手语舞，手臂随着音乐深情地舞动着……教室里传出同学们一阵一阵欢笑声。
“六一，六一”，我们的节日。
欢度六一作文 篇4
“敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好！……我宣布——四（2）班‘六一’儿童节现在开始！”随着主持人的宣布，我们迎来了属于我们的‘六一’儿童节。
主持人宣布完节目开始后，我们一起玩了一个“击鼓传花”。击鼓声停了，花传到谁手里，谁就要上台表演节目，表演好的就有奖品。游戏开始了，我们只要一传到，就马上给边上的人，因为谁也不想被传到，虽然谁都想得到奖品，但是我们还没想到表演什么，上去了又感觉十分尴尬，所以都不敢。呀，有人被传到了，啊，是蔡玙，蔡玙不会表演，老师让他打滚，这可让我们大饱眼福哇！结果，让我们捧腹大笑，下来又传到柳浩宇了。柳浩宇这次大显身手，表演的跆拳道：十分精彩：让我们大开眼界。
看了柳浩宇的精彩表演，我们纷纷鼓起了热烈的掌声。下面，有请丁金祎等同学表演小品——（还钱）该轮到我们上场了，刚走上去，有四十多双眼睛看着我呢，好紧张啊。这时，自信来到我的身边，它轻轻地堆我说："你能行！一定能行！你一定是最棒的，拿出信心来吧！”我充满信心后，表演的时候，我说好每一句台词，每一个动作，换来的是一阵最热烈的掌声。
我们在别具一格的教室里欢聚一堂，在琳琅满目的零食里大饱口福，在主持人的演讲中结束了这充满欢声笑语的一天。