六一的作文

时间:2026-05-11 03:27:57 儿童节

六一的作文9篇【精品】

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的六一的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六一的作文9篇【精品】

六一的作文 篇1

  花儿喜欢灿烂的阳光,鸟儿喜欢蔚蓝的天空,鱼儿喜欢清澈的河水,小朋友喜欢自己的节日——六一儿童节。今年的六一是我最愉悦的时光。

  下午,我们来到汶源讲堂,表演开始了,许多精彩的'表演映入眼帘,最令我难忘是三位音乐老师的演奏,琵琶、笛子、古筝,和一位同学的架子鼓,他们将自己也融入了表演之中,把音乐欢乐的气氛带给了学校,他们演奏的乐曲是:《采蘑菇的小姑娘》、《爸爸去哪儿》、《喜洋洋与灰太狼》、《大头儿子和小头爸爸》,大家跟着音乐哼着歌,音乐老师的演奏将表演推向了最高潮。在一片欢声笑语中,表演结束了,我们回到了班中,又开始了更加精彩的表演,最令我难忘的是吕嘉荣、李含笑、王景岚等表演的小品《拿不拿》逗得我们哈哈大笑;于志远拉的小提琴,琴声动听优美,使我们陶醉其中;郑道成等人唱的《倍爽儿》使我们班的气氛顿时嗨了起来……王老师在黑板上,写下了四个字:快乐万岁!四个大字,同学们疯狂了起来。

  这是美好的一天,是欢乐的一天,它永远定格在我童年的记忆里。

六一的作文 篇2

  今天,我早早地起床了,因为我参加了植物园的青草地“六一公益活动”。

  我约了王洪宇和张佳怡,我们正好是三个家庭,所有活动都是按家庭来分的,我们正好是一组。现在是游戏环节了,我们玩的`第一个游戏是黏泡泡糖,口令是:黏泡泡糖,黏泡泡糖,同个同学黏一起?如果教练说:“三个同学黏一起。”三个同学就赶紧抱在一起。第二个游戏是扔沙包,游戏规则是:分二组,一组扔,一组躲。我们在游戏中相互认识,结交新朋友,好开心。

  现在我们开始了寻宝,教练给我们每组发了任务卡、一只笔、还有一张白纸。我们的第一个任务是去碧桃园找千叶桃花和七叶树。我们很快就找到了千叶桃花,可是七叶树很难找,我们三个都没有找到,意外的是我的爸爸找到了。

  接着,我们又去寻找下一个目标,刚竹和竹柳,这两种比较好找,我们三个不一会就分别找到了。所有的植物都要记录别名、科属、生态习性,妈妈负责记录。

  最终,我们组获得了第三名。爸爸以前告诉过我,团结合作很重要,需要团结一致才能完成任务。不错,我们合作的特别愉快。

  非常感谢悦途少年和青草地组织的这次活动,让我和同学们过了一个不一样的“六一”儿童节。

六一的作文 篇3

  “六一”迈着轻轻地脚步向我走来,终于来到了我的身边,因为今天就是“六一节”。

  八点钟到了,我们都准时地到了学校,老师带我们去班级,发了奖状,就让我们去美食节。

  我还没下楼,就看见下面人山人海,一个个人像一颗颗黑色的钻石。我立刻冲向我们班的摊点,买了一个行走玩具,决定送给我妹妹当节日礼物,我又去了二(1)班买了一个冰淇淋,正好这一个魔法棒,我乐滋滋地想:又给我妹妹,我妹妹不是会很高兴?

  后来,我买了两串水果,津津有味地吃了起来。刚吃完,王易骁把我拉去吃“冰工厂”,我俩刚吃完了,张添乐又跑过来给了我一串羊肉,吃得我饱饱的。

  我回到我们班的`摊点,妈妈免费给我吃了两串水果,阿姨们又送我两包水晶宝宝,美食节就结束了。

  美食节真是无比快乐!

六一的作文 篇4

  今天上午,上教院附小开展了“庆六一红领巾贸易节”活动。我们六年级的学生是小学阶段的最后一次六一节,也有可能是一生中最后一次六一节。

  一早,各班把设计好的海报分别摆在校门口两边,老师、学生一到校就开始布置各自的摊位,各班的商品琳琅满目,买什么的都有,吃的、喝的、用的、玩的……满满一桌子的物品。我们的商铺也准备完毕就等着贸易开始。

  我们的商铺有两个主题,一个是“愤怒吧!小鸟”,另一个是“绿色园林”。绿色园林这个主题非常特别,卖的花花草草全是我家空中花园中分盆种的,不是用十分精致的花盆,而是用环保的牛奶盒。

  9点,贸易节准时开始了,学校里一时叫卖声此起彼伏,整个操场沸腾了。我们商铺的生意也还不错,一开始就要学生来买了,“这是我家自己种的观音座,3元一盆……”我开始推销我的产品,不一会,一半的观音座、仙人棒就抢夺一空,看着收获的代币券,真是兴高采烈。

  操场上,各种经典游戏也在热火朝天的进行。有投沙包、抢凳子、斗鸡、两人三足等经典游戏,看到同学们玩得不亦乐乎,有些老师也忍不住加入进去,操场上,欢声笑语一片,热闹非凡。

  随着时间的推移我的'植物也渐渐卖完了,六一节接近了尾声,我们开始整理扫地。回到教室,满脸抑制不住兴奋之情,与同伴分享自己的购买的物品,这个在看蚕宝宝,那个在翻阅新买的书,还有的聚在 一起眉飞色舞地大声谈着自己的购物体会。

  今天的活动,孩子们在快乐的氛围中培养了自主意识和交往能力,活动深受学生的喜爱。

六一的作文 篇5

  说起六一儿童节,大家一定不会陌生!在我儿时,我对儿童节是朝思暮想,对其热爱程度甚至超过了春节!因为六一儿童节是儿童的专属节日!

  在小学,每年的六一儿童节完全是放松日子。在距六一儿童节一周甚至一个月的时,全校学生都会绞尽脑汁编节目。对于唱歌、跳舞已习以为常,于是小品就被搬上了台,同学们被滑稽的对话,幽默的表演逗得哈哈大笑,上气不接下气,端坐着的校长及老师们也尹俊不禁。这时,笑声传遍了校园。

  六一儿童节,我都会被老师安排表演一两个节目。第一表演时,我是和另外三名同学一起上台的,其中两名同学发挥自如,我和另一名同学扭扭捏捏,不过也撑着演完了节目。仔细想来,真是要感谢观看的师生们没有笑话我。农村的孩子都很善良。另一个活动是寻宝。校长把写有数字的字条藏在距离学校不远的一个小林子里,然后同学们排着队,冲进树林,犹如战士们冲锋上阵。寻到纸条的,用纸条上的数字换宝物——书本,笔,橡皮在我的记忆中,我从来就没找到纸条,什么原因?

  下午放假,同学们说笑着结伴走回家。走在乡间的小路,沐浴在阳光中,吹着凉爽的.清风,观赏田野里绿油油的花生,绿油油的玉米,绿油油的高粱视线漫步在这绿色的海洋里,好不惬意。

  现在,我已升入初中。告别了小学,告别了六一儿童节。六一儿童节如同一颗珍贵的宝石,陈封在我记忆深处。其实,远去的不只是六一儿童节,还有那一份盼望,过节时的兴奋、快乐。总而言之,远去的就是我的童年。

  现在妹妹也上小学了,她也会很早为六一儿童节,准备节目,对六一儿童节充满期待,她也会张大,也会上初中,六一儿童节也会远去。但她像我一样,分外珍惜这儿童节,即使它远去,也不会留有遗憾。

  远去的六一儿童节,远去的童年,他们远去,就不会再回来,但我们还有回忆,还能从儿童身上看出我们当时的影子。最重要的有新的节日在等着我们!

  所以,我要说:珍惜现在吧!

六一的作文 篇6

  “六一”儿童节的那天早上,同学们在爸爸妈妈的陪同下,高高兴兴地来到学校。

  天气真好,微风轻轻地吹在小朋友们的身上,不冷也不热。老师带我们来到操场上举行了“六一”庆典的开幕式。不久,我们盼望已久的“六一”特别节目——书香超市开始了。

  书香超市是以班级为单位举办的。各个班都搬了几张课桌和椅子在操场上摆开摊位。书香超市的书是同学们家里看过的旧书和学校购进来的新书打折出售。售书员有的是同学,有的是老师,有的是同学的家长。 书香超市的场面真是热闹无比。同学们三三两两结伴而行,去挑各自喜欢的书,有些小同学则跟着家长去选购书本。我也很兴奋地拿着小钱包打算去买书,可是没有想到妈妈帮我买好了。我就又和同学再去逛了一圈书市。这里的书真是儿童的世界,丰富多彩。有中国的`四大名著、古今中外的儿童经典童话、趣味脑筋急转弯、科普读物等等,本本书都让人爱不释手。各班摊位前,都围满了人,售书员们手忙脚乱,卖了一本接一本。

  当我回到我们班前的位置时,想不到我们班的袁老师真会推销。只见老师拿着一本唐诗书对前来买书的一位家长介绍着:“你看这本唐诗书多新,就是写了一个名字,只卖6元钱,原价十多元呢,多实惠。这些书都是小朋友们家里自己看过了的,然后拿来交换的。我们卖书不为盈利,只为同学们用最少的钱买到更多更好的好书,看到更多的书,学到更多的知识。”那位家长看了一下说:“哦,唐诗的书,我家有了。”却选了另一本书问了价,就立马付了钱走了。又有一位同学看中了一本书,问:“这本书多少钱?”老师说:“5元钱。”那位同学有点犹豫不决。老师就问:“喜欢吗?4元钱卖给你好啦!”那位同学立即付了4元钱,兴高采烈地走了。老师又拿起了两本适合一、二年级的同学用的书,喊了两位我们班上的同学,对她们说:“快,拿到一、二年级摊位前去买。”没想到一会儿工夫,两位同学就凯旋而归,将售书款交给了老师。我们班上的书就剩零零星星的几本了。有些班的售书员为了快点推销完书,举着书站起来高喊:“买一送一,噢!”书市举行没多久,很多同学们都买到了好多喜欢的书。有些同学还美滋滋地席地而坐看起书来了。我也迫不及待地拿出妈妈给我买的书,津津有味地看了起来。

  很快,各个班的书都差不多卖完了,同学们开始陆陆续续地收摊回教室。回到教室,看着心爱的几本书,我想:如果天天都过“六一”就好啦。真期待着下一个书香超市快点到来,我又能买到更多的价廉物美的好书

六一的作文 篇7

  今天是六一儿童节,是全世界儿童的节日。

  一大早,我们来到学校。很快,老师就叫我们搬着椅子来到操场,看六一联欢会。很快,联欢会开始了,这次来宾很多,就连部队的人也来了。第一个节目是鼓号队的表演,这个可是老节目了,没有多大意思。但下一个可精彩了,是一年级的古诗朗诵,他们背诵了《锄禾》、《江南》和《悯农》,感情丰富,后面的表演更是丰富多彩,到了集体舞表演时,我们1年级同学一起聚到了左边的草坪旁边看那精彩的表演,而且大家都争着抢前排位置,你若问为什么我们对集体舞这么感兴趣,那就是因为集体舞演员有很多都是1年级的`呀!看了几个表演后,我们突然发现吴老师神不知鬼不觉地出现在了主席台上,他说:“我这里有一些礼物,如果答对了题目就可以得到奖品。”于是,同学们便争相答题。这次联欢会很富有戏剧性哎!这只是一个小插曲,很快,表演又开始了,不一会儿就到了我们期盼已久的服装秀,你看,台上的那些同学穿着各式各样的衣服,还很有创意呢!有的穿着一件色彩鲜艳的裙子,有的戴着一个很大的帽子,还有的穿着一件用纸做的、造型奇特的衣服……后来,就连老师们也上台表演合唱了,没想到平日里严肃的老师们,唱起歌来歌声嘹亮,可并不比同学们差……这真是一个快乐的六一儿童节。

六一的作文 篇8

  盼星星,盼月亮,终于盼来了属于我们自己的节日---“六一”。

  一大早我就穿着漂亮的衣服,早早地来到学校。因为有一场精彩的表演在我们学校即将拉开帷幕,也拉开了我们少年儿童快乐的一天。

  今天,我们的体育馆格外热闹,人声鼎沸。同学们欢聚一堂,共庆“六一”。舞台上醒目的六个大字---“我参与,我快乐”,为节目增添了欢乐的气氛。每个同学的脸上都洋溢着幸福的微笑,整个体育馆像一片欢乐的海洋。节目在两位小主持人华丽的开场白中开始了。广播里响起一曲曲优美动听的歌声,舞台上的小演员们翩翩起舞,在掌声中,在期待中,终天迎来了我班的精彩节目---舞蹈《紫竹调》。八位女生犹如从天而降的仙女,整齐优雅的舞姿尽显美丽,将这首名曲演绎得淋漓尽致,不时迎得同学们的掌声……

  我们带着意犹未尽的心情回到了教室,却发现两个大大的蛋糕摆在我们的`眼前,我们意外又惊喜,分享甜蜜的时刻来了。我们品尝了幸福的蛋糕,共同享受了这一刻的美味。

  感谢“六一”,感谢所有为我们付出的人们,让我度过一个快乐的六一。

六一的作文 篇9

  今天是5月31日,是六一儿童节的前一天。我们时代小学的全体师生都来到了位于余杭区的天都城校区,参加“炫彩童年 我是主角”这个活动。有篮球、排球等体育项目,有画画、舞蹈等文艺项目,还有卫生局、警察局等管理项目。我参加了羽毛球比赛。

  等我们考完发球,就可以自己组队打球了。我和张竞元一队,和四一班的同学双打。开始了,我先发了一个小球,对方立刻把球挑到高处,这样我就有了扣杀的机会。我跳起来,只听见“啪”的一声,球已经落到了对方的场地上,可是对手还没有反应过来。接着是对方发球了,他们把球发得很远,后场的张竞元居然开起小差来,在看旁边的五年级打篮球,我大叫一声才让他回过神来,幸亏他反应迅速,一挑就把球挑到了对方的后场。对手也不甘示弱,用尽全力把球回了过来,只可惜力度太大,出界了。

  后来,对手因为打不过我们请了援兵,场上就变成了二打八的`局面。可是他们人太多了,每次我们把球发过去的时候,他们总会一堆人抢打一球,所以我们利用他们的这一缺点最终战胜了他们。

  我真希望下一次“六一”节也有这样的活动。

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