渴望自由作文

时间：2026-04-04 13:56:47 自由

渴望自由作文(通用)

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的渴望自由作文7篇，欢迎大家分享。

渴望自由作文(通用)

渴望自由作文篇1

　　自由是什么？

　　是鸟儿，飞过天空，不留下一道痕迹；是野马，在一望无垠的草原上，逆风奔驰；是蒲公英，随意飘舞到某一个角落，扎根、生长……

　　可是，我是温室里的花朵，从未经过阳光雷电、风雪雨露——要知道，生命是由阳光的照耀、雨露的沐润和雷电的轰击才有的呀。

　　父亲常常说他年少时的自由烂漫，说我什么整天愁容倦态、少年老成，甚至未老先衰。仿佛，我天生就是这样，天生就愿意这样。

　　谁不想自由？

　　现实是那么的无情。每天，摆在眼前的是山一般的作业和绵绵无绝期的周测、月考、期中考、期末考，更有那听起来就令人毛骨悚然、血液倒流的中考、高考。它们，一个个是幽灵、是鬼魅，也是梦魇。缠绕着你的手脚，捆绑着你的躯体，窒息着你的心，搅拌着你的脑。

　　哪里去寻找自由呀？

　　秋风萧瑟，秋雨淅沥。一只小鸟，或许是过于依恋蛋壳的温度，错过了破壳的最佳时期——翅膀上的羽毛还没有完全长成，也没有光泽。它跌落在树下，唧唧戚戚。它扑腾着翅膀，它想飞上树上温暖的巢穴。它失败了。

　　它的翅膀被雨水打湿，愈发沉重。它又叫，唧唧戚戚。它又扑腾起翅膀，眼睛只望着树上的巢穴。它依然没有飞上它的巢穴。

　　它不再叫。它紧闭着淡黄的喙。它瘦弱的两只爪儿，紧紧地蹬着潮湿的'土地。它奋力张开翅膀。它还是失败了……

　　它终于飞了起来。它就要飞上它的温暖的巢穴。

　　它没有飞进它的巢穴。它飞过巢穴、飞过树尖、飞过这棵树。它绕着这棵树，飞着，叫着，叽叽喳喳，欢快地叫着。它的父亲、母亲，站在枝头，向着它，欢快地叫。

　　小鸟在天空欢快地叫、自由地飞翔。

　　终于明白了自由的真谛：没有付出，哪来自由？

　　因为一次次振动翅膀，小鸟在天空欢快地叫、自由地飞翔；因为风餐露宿于草原，野马逆风奔驰；因为扎根沃土，蒲公英随风飘舞。

　　这些年来，我只看到自由的表面，没看到自由的背后。

　　我渴望自由，我渴望用艰辛的付出换来的自由。

渴望自由作文篇2

　　时针已悄然走过了五圈。我伸伸酸痛的脖子呆呆地望着窗外，远处的天空中一只小鸟在飞翔，飘逸洒脱，自由惬意。中考却像一只无形的笼子把我囚禁，我多么渴望飞出樊笼去自由飞翔。

　　我渴望自由飞翔，渴望飞进名著的海洋，去品味《繁星·春水》的纯真淡雅；去感受祥子的艰辛与痛苦；去领略梁山好汉的侠肝义胆；去追寻鲁宾逊荒岛探奇寻宝的足迹……而现在的我却在老师家长的率领下来到了“中考”的绝境，与名著隔绝了。

　　我渴望自由飞翔，渴望飞进自然去享受清风流水、莺歌燕舞的惬意。我多想飞到山顶去感受“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情；我多想飞到西子湖畔去欣赏那“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的春光美景；我多想飞到田野去聆听“蝉鸣蛙叫”，去享受“稻花香里说丰年”的喜悦……可现实中的我却被“囚禁”在这一室之内，内有读不完的书、做不完的题，外有妈妈严密的“监视”，何谈自由！

　　我渴望自由飞翔，我愿像雏鹰一样在鹰妈妈的带领下伫立悬崖峭壁之上，抖抖翅膀，磨磨利爪，然后张开双翅冲向天空。而鹰妈妈在一旁没有指手画脚，没有唠唠叨叨，有的只是鼓励与指导。可今天的我却像襁褓中的婴儿，“饭来张口，衣来伸手”。还要时时牢记妈妈的教诲：两耳不许闻窗外事，一心只需读中考书。

　　我渴望自由飞翔……

　　“小明，怎么又分神了？抓紧时间做题！”妈妈端着刚刚热好的牛奶走进我的`书房（可我的感觉像牢房），妈妈放下牛奶拿起我脱下的脏衣服出去了。我的思绪又回到了现实。

　　我渴望自由飞翔，去接受名著的熏陶；我渴望飞翔，去接受自然的洗礼；我渴望飞翔，去接受风雨的磨砺！

　　我渴望自由飞翔！何不赶紧走进大自然，去感受春光无限呢。

渴望自由作文篇3

　　我渴望自由，我希望能像鸟儿一样自由自在，涌进自由的怀抱。

　　我渴望自由。只要我有了自由，我就可以像那些还没上学的孩子一样，尽情的玩耍，嬉戏，寻找自己的快乐，过美好的日子。

　　我只要有了自由，就可以想做什么就做什么。每天，我可以早早的起床看日出;可以继续在床上舒舒服服的睡大觉。我刚床时可不急着去刷牙洗脸，我可以去欣赏清晨那竟相争艳的花朵，跟它们一个一个地说：“你好!”。我早饭后不用早早的'去上学，可以和停在枝头的麻雀聊天谈心，还可以去到小河边，用手抚摸水里的鱼儿，用小虫子来喂它们吃早餐。大中午的我可以在床上午睡，而不用一个劲地写作业。晚上可以看我喜欢的电视节目，而不用努力地阅读语文书，背诵自然段……我还可以不受拘束，自由地干自己想干的所有事情，那是多么地美好!

　　我不想受作业的拘束、学习的压力，我只想干自己想干的所有事情，我需要自由，属于自己的自由。

渴望自由作文篇4

　　窗外，一道闪电划破了天际。鸟笼里的鸟儿叫喊着，不断扇动着翅膀，想要挣脱牢笼。我默默地看着它，这，不和在家里做作业的我一样吗？

　　这只鸟儿是我在公园捉到的。那时，它是只幼鸟，不能自由地飞翔，轻易就被我捉回了家。当时，喂它肉，不吃，喂它水，不喝。我知道它渴望自由，可是，我辛辛苦苦捉的，又怎会放它走呢？

　　自从上小学之后，无论是语文，数学还是英语，只要是能让我学到知识的，都被爸爸妈妈看中，报了班。想一想，我每天早上五点半就起床，除了早、中、晚餐，其他时间都在写作业。晚上十一、二点的`时候，寒风刺骨，可我仍然不能回到温暖舒适的被窝，还要完成学习的任务。我就如同这笼子里的鸟儿，不想被关在里面，可却又束手无策。

　　雨，下了起来，空气中还散发着一点儿泥土的清香。鸟儿也不叫了，只不过眼里流露出悲伤的神情。我，还在窗内做着堆积如山的作业。

　　过了一会儿，雨停了，空气中飘散着一些花的芬芳。呼吸着清新的空气，我的心情也舒畅起来。

　　“鸟儿，既然你渴望自由，那就展翅高飞吧！”我把笼门打开，对着它说道。鸟儿像是听懂了我的话，扇着翅膀，越飞越远。我的心好像被鸟儿带走了，飘摇着飞远。可，望着手边堆积如山的作业，一颗心又沉回了谷底。

　　晚上，我躺在床上，想逃离这场噩梦，不想被作业禁锢。我，渴望自由！可，谁又会听到我的呼唤呢？

渴望自由作文篇5

　　我不知道在座的各位对风是一种怎样的概念，可能是一种流动的物质；也可能是一闪而过的空气；而是我认为风是无忧无虑的自由者。你们看风无拘无束，想往哪里跑就往哪里跑，想走又可以随时随地的走，他来无影去无踪。他走过地球的各地，没有任何人的拘束。

　　学生好像是被困在学习的牢笼里面的小鸟，向往着窗外自由翱翔的苍鹰。

　　当我们被学习弄得满伤遍体，我们或许已经突破这个牢笼，进入了学习的下一阶段——升学考试。有无数名家长都想着让自己的孩子考上班级第一名、年级第一名、全校第一名。可世界上哪里来这么多是第一名？当我们考试的分数不理想的时候，就会出现两种家长：第一种家长会安慰自己的孩子，这种家长既不伤孩子的自尊心，也让他重振旗鼓；第二种家长会打骂孩子，这种家长会让孩子的自尊心慢慢消失，你也会让他慢慢的感觉到在父母身边也没有安全感。

　　我们有自己的特长，可是你们却总是说:“那些东西有什么用？！有时间做那些还不如好好学习”可是，那些“第一名”的特长却成为了我们的“学习榜样”。但是你们有没有发现？“第一名”的特长往往就是我们以前的.特长。

　　那时我知道，只有成为“第一名”才能得到你们的认同...可是我错了，你们每次都把我们的汗水换来的荣誉当做向别人炫耀的“工具”，我真的希望你们能在我考不好时安慰一下我，哪怕是一句话也好，可是每次我考不好只会遭到你们的痛骂、白眼。

　　当我考到了老师同学乃至自己都认为满意的成绩时，你们却从不夸我，哪怕是一句:“继续努力”，也没有。

　　我们学生也渴望自由，渴望父母在自己考试的分数不理想时安慰自己，在自己考的好的时候夸一夸自己。