（推荐）自由的作文10篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的自由的作文10篇，希望对大家有所帮助。
自由的作文 篇1
一天，小猴子趁管理不注意，从没有关上的铁门悄悄溜了出来，跑到了大街上。
小猴子来到大街上，马路上车来车往，拥挤及了，它跳到一辆车上，抓抓耳朵，心想我脚下的是什么呀？真好玩，哎？尾巴还会喷气呢！小猴子在汽车上跳上跳下，好不快活！这时，从车窗里探出一只小狗，它粽色的眼睛充满了忧郁，小猴子用尾巴勾住车窗，好奇地问：“小狗，你怎么了，为什么闷闷不乐的？”小狗轻叹一声：“我叫奇米，今天就要被送往一个小女孩家里了。”“不会吧！那岂不是没有了自由？”小猴子惊叹，“是啊！我真想出去看一眼蓝蓝的天，奇米无奈地说。”“要不，我救你出去？”小猴子萌发出一个念头。“不，我不能连累你，再说，这车门你也打不开”奇米说，“不试试怎么知道呢？”小猴子笑了。
小猴子用力勾住车门，简直用尽了吃奶的劲，车门终于打开了，奇米正要逃，突然，坐在奇米身边的一个本来熟睡的小女孩突然醒了，她揪住奇米的腿，不让它走，小猴子急了，也揪住奇米的另一只腿，拼命往外拉，可动物的力气哪有人的力气大，小猴子也被拉回了车内，小女孩关上车门，打量起了小猴子，小猴子被她看得心里又惊又怕，直往车垫里缩，小女孩提起小猴子，朝驾驶座上的人得意洋洋地说：“爸爸！你看！猴子！”女孩爸爸回过头来，眼神似是有一分惊讶和诧异，随即又换上一抹慈祥的微笑，“宝贝，你太厉害了！”
这就是小女孩的.家吗？小猴子有些恍惚，浮现在眼前的房子宽敞而精致，古典而美丽，不知要比动物园大上多少倍，小女孩扯着猴子的毛和奇米身上的蝴蝶结，大叫“妈妈，快过来看！”
从房子深处走出一个优雅的女人，小女孩大声对她说：“妈妈看奇米和猴子，我可以养这只猴子吗？”女孩妈妈脸上却是一脸嫌弃，“不行，安娜。”“妈妈！”安娜撒起了娇，“好吧！我只让你养五天！”安娜妈妈又走回自己的房间，她边走边说，“耶！”安娜欢呼。
接下来的五天，小猴子被安娜照顾得细致周全，安娜可喜欢小猴子了，就连一向不喜欢人类的小猴子也对安娜产生了依恋，可小猴子明天就要走了，怕安娜伤心，小猴子和奇米告过别，晚上一路摸黑回了动物园。
一晃几年过去了，小猴子就成了老猴子，安娜也成了大人，有一天，安娜带着奇米来到动物园，奇米凭气味认出了猴子，并用叫声告诉安娜。看着此时的猴子，一人一动物相视而笑。
是啊，自由，自由是一朵灵动的白云，自由是一朵微笑的花苞，自由是一处美丽的风景。归根结底，自由，就是快乐，而此时的安娜和猴子，又怎能说不是自由的呢？
自由的作文 篇2
上课了，老师讲完阅读，留下一篇阅读就匆匆忙忙地走了。
我们开始时两分钟还在认真地思考着那篇阅读。忽然，慧慧老师进来了，看见班里难得的安静，便夸奖我们说：“你们真乖，像我们小时候，老师不在教室我们班就炸窝了，把屋顶都快掀翻了。继续保持！”说完，便走了。
听完慧慧老师的“意见”，我们便学起他们班来了。胖子不知在喃喃细语着什么，像是在烘托气氛，促使我们热闹起来。男生们聚集在一起聊梦三，吃鸡。女生们皱起眉头感叹每晚老师是怎么用作业虐待她们的，感叹时光之快，感叹世态炎凉……这群多愁善感的女生啊！
教室里现在瞬间就乱成了一团，这情形真的是和慧慧老师说的一模一样，历史总是惊人的相似！忽然身后传来开门的声音，我的心里瞬间划过两个字：肃静。我们朝后看了看，心中的大石头落了下来，原来又是慧慧老师。“怎么了？才夸了你们，就翘尾巴啦。”这时不知哪个不怕死的家伙说：“我们是采取了您的意见，觉得您说的很有道理。所以说我们是身不由己的`，都怪你！”
他们把这件事情顺利的栽赃到了慧慧老师身上，“齐老师来了，别说我来过啊！”。说完她便溜走了，张学钦同学跪在凳子上，大声喊：“同学们，继续嗨！”“好！”我们欢呼声震耳欲聋，一浪高过一浪，接着又聊起来了。
“噔噔噔……”一阵脚步声传来，齐老师出现在我们面前，笑眯眯地说：“我不在的时候你们很开心吧！那请同学们翻出本来，把今天的所见所闻写到本子上，要真实的。”我能听出来老师笑里藏刀，话里有话！我极不情愿地拿出本来，哎！我们还是嫩了点，浑然不知，这是老师设下的圈套，我扶着脑袋开始想今天的！
自由的作文 篇3
自由是什么？天空中翱翔的雄鹰是自由吗？草原中奔跑的骏马是自由吗？水中畅游的鱼儿是自由吗？我认为不是。雄鹰也有它的束缚，骏马也有它的无奈，鱼儿也有它的苦衷。对于我来说，世上并没有真正的自由。所谓自由便是自己存在的理由，那便是我们的理想。
有许多的人一生在追求自由，他们认为自由是不为生活而烦恼，只有享受和快乐，但是他们错了，试想一想如果人的生活中没有理想，何来自由。我曾听说过这样一个故事，一个人在生前只希望享受，在他死后，他来到了天堂。那里的人对他说，在这里你不需要有理想，你不需要考虑将来，你可以尽情的享受。一开始那个人很快乐，他终于实现了自己生前的梦想，但是很快，他发觉自己很空虚，每天只有漫无目的的玩乐。于是他便去找那里的人说，快让我离开天堂，我宁愿下地狱也不要待在这里，那里的人对他说，你以为这里是天堂吗，这里就是地狱……
这故事难道不值得我们深思吗？看似拥有自由的地方，却因为人们没有存在的理由而成为了地狱，这不也正是启示我们，拥有存在的理由，才有存在的意义。
有的人去自杀去追寻他们口中所说的自由，去寻找自由的'国度，但是自由的定义是自己存在的理由，人都死了有何来的自由呢？
在我身边的很多人认为追求自由和追求理想是不能划等号的，有了理想就失去了自由，理想就成为了自由的束缚。但是他们不曾想过如果失去了理想就等于失去了存在了意义，又何有自由可言，让我们一同寻找理想，寻找属于我们自己的自由。
自由的作文 篇4
待我了无牵挂，随风浪迹天涯。
——题记
我喜欢一种花，它叫蒲公英。
白色的花像冬天的雪那般白，花瓣不拘一格的蓬松着，再由绿叶做点缀，朴素中又略带清新。‘‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。’’若蒲公英为女子，当如词人辛弃疾笔下那位不食人间烟火的女子一般。
它，与百花相比稍显平凡。它不似夕颜花期那般短暂，终其一生只知黑夜与黎明；不似龄草品格那般高傲，在瑟瑟秋风中孤芳自赏；不似玫瑰花色那般浓艳，象征轰轰烈烈的爱情。也许，我钟爱的仅是它这份自由。
它很轻，似乎将世间的一切事物都看透；它很白，似乎要在这浑浊的世界保持纯真的本性；它喜风，一生只愿随风游走世间，看尽繁华，像风一样，一生无拘无束，潇洒自由。
不是所有花都能做到的。它心中无欲无求，不追求美貌，不在乎名气，不奢求地位。什么都可以不要，但唯要自由。也许因为它的无所求，才会有一身雪白，才会如此透明干净。它无所眷恋，才能随风说走就走，才能轻盈的飘在湛蓝的天空。
我喜欢闭着眼睛站在蒲公英丛中，静静地等风来。风起时，无数白色的.精灵随风而起，它们从我身边飞过，在我耳边喧嚷：‘‘和我一起吧，去远方看看，去和蓝天拥抱，去追寻风的味道。’’我多想和它们为伴，可是当我睁开眼却发现自己还在原地，而它们早已离开。蒲公英丛中，只剩我一人望着它们愈来愈小的身影……
我被欲望枷锁，被世间的一切生存规则束缚，心这样沉重，怎么能飞得起来？我羡慕，我憧憬，我感叹，可那又怎样，我终是放不下，注定要与红尘为伴，被世间事事纷扰，穿梭在喧嚣的人海。我并非不明白，山中樱树虽有花开烂漫之时，然而终归于尘土，人的生命，亦不过如此。生命如此短暂，本该选择轻松，可我却和世人一般为了名利，不知不觉活得沉重。
一世浮华，不过昙花一现。若有来世，我只想做一株蒲公英，深深扎根大地，默默开花，然后静静地等那缕清风，带我游走天地，追寻那份蒲公英特有的自由。
自由的作文 篇5
小兔是一个优等生。
老师眼中的乖孩子，同学眼中的学霸，家长眼中的好孩子。她的家境又好，所以她的爸爸妈妈一直都让她更严格的要求自己，帮她报名许许多多的培优班、艺术班，让她变得十全十美。可小兔毕竟还是一个孩子，她忍受不了这样每天都满满当当的课程，她想要自由自在、无忧无虑的生活。 一天，小兔一反常态，不去培优班了，就赖在家里，想干什么就干什么。因为父母都出去了，所以小兔才能自由自在。下午的时候，小兔还在睡觉，突然一阵急促的电话铃响起了。小兔拿起电话听着，听了之后，她赶紧挂了电话，原来是培优班的老师打来的。
培优班的老师后来打给了小兔的`爸爸妈妈，他们这才知道小兔没有去上培优班，赶紧回到家。回到家后，发现小兔不见了。只留下一张纸条：爸爸妈妈，我出去了，不要担心我，我会安全回来的。我受不了学习的压力和众多培优班的辅导。我想要自由！看了这一段话后，小兔的父母羞愧地低下了头。
每个孩子都渴望自由，哪怕只有短短的十分钟。能尽情地玩耍，释放自己的所有压力和郁闷是他们最大的愿望。
自由的作文 篇6
一提起自由那一刻，有人认为是周末、寒暑假、节假日……属于我最自由的那一刻，却都不是这些时候。因为周末作业多得“吓人”;寒暑假说是能出去玩，但作业也多，我最自由的那一刻是在无忧无虑上学日的中午，在学校里，妈妈管不了我，没有作业的烦恼、没有负担。
在学校吃完午饭后，我通常会去图书馆，但不是去看书，是去帮忙的，当志愿者服务。图书馆老师是以前教我的庄老师，这学期我是图书馆管理员。待在图书馆里很惬意，边管理边看书，还能发现许多好书哩!图书馆里有字帖，我会边走边欣赏字;还有英汉大字典，可以记些单词……图书馆每本书的`位置，我都快记下来了。偶尔庄老师还会请我们喝奶茶、品咖啡。
有时我还要去大队部开会，虽然这不算太“自由”，可也错了。午休上课铃响了，我们语数英科老师可能会安排考试或做练习，我正好借开会逃避了这些作业。总之可以用一句话概括：不用考试、做练习，真好啊!”
但最惬意的当然是肆意地在校园里散步。中午休息时，一出食堂，拐个弯儿就到操场了。操场上的大榕树，笔直地立着，在这里乘凉是个很不错的选择。再走下去，就是操场上的大草坪了，许多同学在踢足球，我偶尔会躺在上边晒太阳。继续走下去，就是游乐器械区了，许多同学在边玩边跳;向左拐，就是升旗台，五星红旗在顶上高高飘扬;转个弯儿，就到了林荫小路，小路旁种着许多桂花树，品着桂花香，我感到神清气爽。不一会儿，又溜达回到了食堂……
校园，不仅让我学到了知识，也让我的到了难得的自由时光。
自由的作文 篇7
灵灵是一个二年级的小学生。
有一天，爸爸给他抓了一只小鸟并把它放在了一个笼子里。
这只小鸟长得真好看！金黄的身体、红红的小嘴，真惹人爱！
可是，这只小鸟却什么都不要吃，一点水也不喝。这让灵灵感到非常的奇怪。
于是，灵灵就去问当过老师的爷爷。他对爷爷说：爷爷，我们家的.那只小鸟什么都不要吃，水也不喝一口，这是怎么回事呢？
爷爷低头沉思了一会儿，说：因为它想家了，想自己的爸爸妈妈了！那我是不是应该把它放了，让它回家去呢？灵灵问到，你说对了，孩子爷爷深情地说。
于是，灵灵连忙把鸟笼拿出来，往里面洒了一点小米。
小鸟仿佛知道了什么，它低下头，吃起小米来。
小鸟吃饱了，灵灵刚一打开笼子，小鸟就飞了出来，它自由了。它一会在蓝天飞翔，一会在草地上蹦跳最后，它飞上了树枝高唱：灵灵真好！唱完，它慢慢地飞走了。
自由的作文 篇8
我的心太累，要一点空间，老天在不在谁来安排？心灵就像一个浩瀚无比的大海，它变化莫测，有人高兴，有人痛苦，有人忧伤，有人悲哀，这一切都是心灵在作怪，人生短暂，何必那么费心的来束缚自己的心灵，给心灵安装一双翅膀，让它自由的飞翔吧！
总以为最聪明的人，会变成最快乐的人，也曾以为自己很聪明，那么骄傲，那么自豪，当一切的.一切已变成过眼云烟的时候，才发现有时迟钝一点未尝不是件好事。把问题想简单一点，也不能说她是愚蠢，须不知这其实也是一种幸福。
同一件事在不同人的眼里是不同的看法，不同的看法导致不同的心情，不同的心情会有不一样的结果。
工作、学习，生活并不是一帆风顺，好的心情是自己给予的。月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，当一切的一切在你心上让你喘不过气来的时候，千万别忘了给心灵安装一双翅膀，因为它会带你飞向快乐的天空。
现在我已经长大了，有了翅膀。“翅膀硬了，可以飞了。”这是母亲常说的一句话，对啊，我已经长大了，挥着我坚硬的翅膀，做勇敢的女孩。
自由的作文 篇9
我渴望自己是一条鱼，可以在大海里自由的遨游；我渴望自己是一只鸟，可以在天空中自由的飞翔；我渴望自己是一棵树，可以在大地上自由的生长；我渴望自己是一切与自由有关的事物。
我向往自由，是因为我已经长大；我向往自由，是因为我想独立翱翔；我向往自由，是因为每天作业堆积如山；我向往自由，是因为每天的生活千篇一律，白天我们把光阴交给课堂，晚上我们把光阴交给眼睛熬红的台灯，我渴望……自由。据说自由属于明天，属于一长大的孩子，那么，什么时候才叫明天？到什么时候才叫长大？我想做一个快乐的人，像鸟一样在空中飞翔；我想做一个自由的人，像海鸥一样在大海上飞翔；我想做一个无忧无虑的'人，像鱼儿一样在水里游来游去。
鸟儿在空中自由自在的飞翔，每当看到鱼儿在水中欢快流动，我便会陷入沉思之中，我为什么不能像鸟儿一样欢快的唱歌？为什么不能似小鱼欢快欢快的遨游？为什么背着沉点点的书包去上学写作业，做完了还得家长检查签字呢？难道就是因为我是人？不，我和我小鸟、小鱼一样有生命，我同样也需要自由，我不想当宠中鸟、缸中鱼。我向往自由！生活上，我同样也没有自由。
哎！为什么？我向往自由！
自由的作文 篇10
圆圆的脑袋，大大的耳朵，长长的尾巴，就是我，我是一只向往自由的猫。
我住在一个房子里，这里很大，有小女孩的生活痕迹，我一转头，看到了正在厨房忙碌的女孩，她，就是我的主人，她很照顾我，但从不带我出去，让我越发想看看外面的`环境。外面的生活是什么样的呢？宽阔的马路，高大的楼房，形形色色的人……
逃出这个家的想法，慢慢在心里萌发，终于，我下定了决心，出去闯荡。我每天都在默默观察着房子的地形，和附近的路线，这次趁主人出门工作，我站在阳台上，准备着我蓄谋已久的动作，我前脚一抬，后脚一蹬，四脚落地，就完美的从窗台跳了出去，想象总是美好的，可是现实却往往不如意。我小心翼翼的从阳台跨出一只前脚，再把另一只前脚也跨出阳台，两只后脚一蹬，以飞快的速度滚下了阳台，还好我动作敏捷，才没落得个粉身碎骨的下场。我一转头，看着我的家，心里说道：“再见了，我的主人，再见了，我的家。”
我怀着忐忑却又惊喜的心情，走在了我梦寐以求的马路上，走着走着，一位小女孩新奇地望着我，我也望着她，一个人，一只猫，大眼瞪小眼看了许久。随后，以为中年妇女把他拉走，嘴里还嘀咕着什么。我继续向前走，走到花店，花店的店长怜爱地摸着我，让我感到非常舒服。日子久了，我渐渐开始习惯这种生活方式，有时我会在手中有食物的人脚下蹭一蹭，他们总会把手中的食物给予我。认识的小伙伴也会陪我玩耍，天空是那么蓝，世界是那么美好。可是心里总觉得少些什么。
心里的空缺感越来越强，我目中无神地向前走，不知不觉走到了我的家，我突然明白那种空缺感了。这时，我一抬头，就看见主人向我走来，紧紧地抱住我，把我带回了家，像往常一样照顾我。
梦结束了，我醒了，回忆着无比真实的梦境，脑海里浮现出一句话“自由不是行为上的随心所欲，而是心灵上的不受束缚。”
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