自由的作文

自由的作文[精品10篇]

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的自由的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

自由的作文 篇1

　　春天来了，可是却飞雪片片，在将暖未暖的季节，感受到点点清冷。漫天的雪花真象一张大网，网住了前方的路，网住了我的眼睛。心平静如初，知道自己也曾被这张网束缚住了脚步，让自己不能自由呼吸，不能自由前行。

　　当雪挂满树梢，那份美丽极致的画面让心立刻变的纯净，有多久的时间，没有停下来看看天空，看看外面的世界。当争夺无法停止，当名利都不再，当一切都远走，还有自己，还有感动，还有失而复得，也还有期待梦想。是不是人在最脆弱的'时候，才感觉坚强是唯一的希望。当蓦然回首，发现记忆里总有一双注视的眼睛，可以珍惜，可以留恋，是自己的不舍，还是自己的虚幻。

　　我们总要在一切都坦然面对的时候，发现远离的，失去的，曾经的，过往的，有美好，有疼痛，也有叹息和哀怜。

　　有些人，有些事终其一生，不能同行或同在，但却终生难以忘怀，有一段时间，或许还有现在，以为可以孤单，以为寂寞就好，以为牵挂可以永远，以为彼此不能离开。当心灵没有回应，当距离隔断声音，是不是怨恨也就没有了理由，逃避也就成了一种歇息的借口。

　　感到受伤，是因为心在不设防的时候被刺痛，当伤口还在，时光已悄悄远走，好像忘记了伤痛，当碰触还是会有感觉，其实不是忘记，是因为习惯了它的存在，也习惯了被遗忘。当冷漠过后，寂静地面对内心，发现那些沉重一直压在生命的底层，虽然轻松微笑，却一直存在，一直都在小心躲藏。以为在忙碌的生活里，人更容易忘却，其实一切都是短暂的逃离，当某个瞬间，重新提及，仿若似曾相识，就是我们必须真正学会面对的时刻，也是不容我们逃避的时刻。

　　人在某一时刻很脆弱，清醒过后，发现脆弱是一件痴傻的事，让我们可能会埋藏快乐，而人生的脆弱随着时光的流失，或坚强，或割舍。

　　这个季节里，平静之中有点点的寂寞，或许，这种心境是因为懂得了取舍，也懂得了善待自己，让自己可以在一些世俗的羁绊之间寻求某种轻松，回头，向前，都是一种选择，无论得到和失去都是一种解脱。既然生命需要艰辛和磨难，既然经历需要注解和等待，那么，静心静气，安定从容是一种最好的生存方式。

　　春天虽然清冷，但总是要来，总要在这种清冷之中寻求自由呼吸的空间，让自己保留一点温暖。

　　其实，心的世界里，即使伤痛还在，也不要忘记伤痛也是一种美丽。

自由的作文 篇2

　　渐渐的，随着年级的升高，我们的学习也是越来越紧张了，还有短短几个月的时间就要面临小升初的考验了。可是我却发现了，在紧张的学习中，老师却总是不给我们下课的时间、放松的时间。我要我的自由。

　　下课的自由被掠夺

　　“叮铃铃。”哦，愉快的下课铃又响起了。终于可以下课放松一下了。我在心里暗自高兴。可谁知周老师却毫无下课的意识，他好像是无视下课铃。不一会儿，操场上响起了其他班同学们的欢声笑语，在教室里的我们别提有多么羡慕了。心儿早已飞出了教室，来到了操场。越来越坐不住了，忍耐，忍耐……可老师讲完这个习题，又开始讲这练习册的内容。我们班的有些同学确实是实在忍受不住了。就大声喊道：“老师，下课了！我要上厕所！”可是老师不但没有宣布下课，反而还把请我们给训了一顿。“你瞧瞧你们！成天就是不好学，就想着玩！真不知道你们的升学考试怎么办？别到时候搞得我没有脸面！”说完又继续开始讲。

　　……上课了。老师才撤离教室。

　　课间的'自由被抢走

　　终于，今天老师可给我们放了个假。早早就下课了、终于迎来了我们可爱的课间休息，耶！可谁知有的同学总是难逃一死。“不好好完成作业，跟我办公室走一趟！”“唔……不啊！”随之是一声声惨叫，别提了……

　　课余时间被霸占

　　现在的我们，已经没有了自己的课余时间，太多的特长班已经排得满满的，上完特长，还要写作业，写完作业还要做家长给布置的作业。现在的周末，已经被霸占了，再没有像小时候的快乐时光了……

　　我不想被“六年级”这个词所拘束着，所以在这里我想说：我要我们的自由！请还给我们一个快乐的童年！

自由的作文 篇3

　　“今天真是一个阳光明媚的好日子！”我躺在床上惬意地说。望着爸爸妈妈收拾东西，准备上班的背影，我不由自主地高兴起来。突然，从屋外传来两声开门声，我瞬间从床上跳起来，欢呼着：“今天我当家！”

　　我穿好衣服，整理好后。我心里不禁有了一个念头，穿妈妈的衣服。其实我心里早就痒痒了。在平时，妈妈才不会让我翻她的衣柜，用她的化妆品呢。今天正好，我迫不及待地跑进屋里，打开衣柜，翻了个底朝天。看着床上堆满的`衣服，我不管不顾，随便拿了一件，又去找来一双高跟鞋，然后拿来化妆品，我不出一会儿就变成了一个小鬼，脸上抹的这一下，那一下，我打开电视，模仿各种人的走路姿态，模仿漂亮女郎走猫步，模仿胖叔叔走鸭子步，模仿老年人拄拐杖走路。穿了一会儿，我觉得好累呀，就东一脚，西一脚地把高跟鞋甩到了电视柜上。时间飞快地流逝着，一晃到了下班的时间。这时，楼道传来脚步声，原来是爸爸妈妈回来了。我那时，如同热锅上的蚂蚁----急得团团转。说时迟，那时快，我灵机一动，把衣服、鞋全塞到沙发底下，床底下。把化妆品放到茶几底下。突然，传来一阵开门声。门开了，爸爸妈妈看到整洁的屋子，连连称赞道：“一家之主当得不错。”但他们万万没想到这只是表面现象。后来还是被妈妈的慧眼发现了破绽，妈妈又气又恼地吼道：“小鬼当家，还真是不行！”然后狠k了我一顿。

　　这真是一个自由的星期天，没有父母的唠叨；没有一遍一遍催写作业的声音；也没有补习班老师的朗朗讲读声，真是一个惬意、快活似神仙的一天啊！

自由的作文 篇4

　　“汤姆，汤姆！”一个脏兮兮的小孩立刻从门外跑进了房子。身上的衣服被弄得皱巴巴的，到处都是灰尘。头发乱蓬蓬的，脸上不知被抹了什么东西，黑一道，白一道的。他就是主人公汤姆。

　　汤姆寄住在姨妈家，他聪明活泼，对自由有着无限的向往，喜欢冒险。他有很多的朋友，“野孩子”哈克贝利·费恩、乔·哈波等，都是他的好伙伴。他与伙伴一起当海盗，一起探险，一起寻宝，一起聊天……他虽然顽皮，但还是有着一颗善良的心，在法庭上勇敢地为莫夫·波特作证，拯救了他的`命运。

　　其实，每个孩子不都有着和汤姆一样天真的愿望——渴望得到充分的自由吗？谁不希望能在自由的田野上奔跑，在自由的天空中飞翔呢？

　　然而，现实生活中，有太多的枷锁束缚住了孩子的自由。要么是学校堆积如山的作业，要么就是各种各样多得数不清的补习班……太多的负担让孩子们的生活变得极其枯燥。我曾在一本书中看到过一幅漫画：一个孩子，刚刚走出校门，背上背的不是那轻便的小书包，而是沉重的“旅行箱”;脚下不是轻松愉快的步伐，而是沉重缓慢的脚步在艰难地行进着。“旅行箱”外有许多袋子，插满了铅笔、尺子、本子……箱中的书本多得挤出了箱外，连拉链都无法拉紧。只是一个孩子呀，他能承受那么重的负担吗？难道孩子们最应该做的，就是完成堆积如山的作业，然后去上数不清的补习班吗？

　　“救救孩子们！“这是大文豪鲁迅先生为了让孩子们摆脱困难环境而发出的呼吁，可如今过着“幸福生活”的孩子们，不是更应该拯救吗？

　　救救孩子们！还他们一片天空，还他们一片田野，还他们一片自由吧！

自由的作文 篇5

　　“数学配套做完第三课时，学习检测做完第二单元……”数学老师正在忙碌地布置周末的作业。而下一节课是英语，不知英语老师又要我们背过哪篇短文，物理老师是不是又要让写10道题，历史老师还让不让做学习检测和填充图册，还有化学老师呢……

　　唉！没办法，到了初三就这样，那晚熬到10点还是早的呢！成天弄得忙这忙那，不可开交，每天的休息时间也只不过是那么一点点，真是没办法去面对。

　　然而，我的那些自由呢？与伙伴们一起打球的那些时间呢？它们都跑到哪去了？噢！我明白了，是学习占用了这些时间。让我们没有充足的时间去自由，去寻找我们的.那片乐土，为什么呢？难道自由就这样消失得无影无踪吗？我渴望成为小鸟，在天空中无忧无虑的飞着；我渴望自由，在那片属于我的乐土中尽情享受自由带来的乐趣。现在，这些只能是梦了，我静静的盼望着。

　　每天上学的路上，成为我的自由，与伙伴们有说有笑，总有几个爱逗笑的人。在节假日、双休日、休息的时间成了我的自由。回想，过去放学后，便会和伙伴们东奔西跑，上这家子玩玩到那家子玩玩，有说有笑，伴随着我们每天的成长。而现在，伴随我们的是学习，放学没有看电视的时间，中午没有午休的时间，晚上只有几个小时的睡眠。哎！真想那笼子里的小鸟。

　　我渴望自由，我是那么的向往自由。

　　猜想，长大以后，自由就会变得多了，快乐伴随我们的时间也就多了，自由，来到了我们的身边。

　　我向往自由！

　　我要为自由许愿！

自由的作文 篇6

　　我很想和动物说话，但那是不可能的。但有一天我真的和动物谈话了。

　　一天，我走在森林里，看见一只兔子，我正要逮他呢，我趁他没注意把他给逮着了，可我逮着后听见了：“不要杀我，不要杀我。”的声音，我以为是幻听，就没多想，可是老听见不要杀我的声音，我想是不是这只兔子在叫，我耳朵往前揍确实是兔子在说话，我把他放了，对他说了对他说了一些话，他竟然答了，我很奇怪动物竟然能和人说话，我简直不敢想向。之后我把他一天的活动问出来，用笔记在本子上记下来了。

　　我问完后赶快到营地区不然就不行了，我快马加鞭的`跑得营地去。到后我到帐篷里把笔记翻开，又看了一遍，兔子一天的生活太艰苦了，幸亏跑得快。兔子一天不是被老虎追就是被狼追，太不幸了。

　　刚说完就被吵醒了，原来是做梦啊，要是真的就好了。

自由的作文 篇7

　　星期天，我和爸爸妈妈去动物园，那里的动物虽然很多，但都被关在笼子里。

　　原本捕老鼠能手的猫头鹰目光呆滞，反应迟钝。我向猫头鹰摇了摇手，它好像一点儿也没有察觉。我再次摇手并喊叫它时，猫头鹰这才反应了过来；原本美丽的孔雀开了屏，虽然漂亮，但它很像胆小的麻雀；还有那人称“草上飞”的蛇，只是在蠕动；唯有那调皮的小猴子，管理员却拿着鞭子教训，那猴子不断的哀号着。这使我深深感到关在笼子的动物失去了灵性，的确丧失了它们原有的本能。我看着它们那可怜的模样，差点流出了眼泪……于是，我告别了囚在笼子里的小生灵，随爸爸妈妈去湖畔。

　　湖面上，一只只船儿不停地游荡，游人的歌声、笑语声，声声入耳。突然，妈妈兴奋地指着天，对我说：“快看，快看，”我立即抬起头，只见一群白鹤从天上飞过，飞到九霄云外去了。当我低头再看湖水时，一对鸳鸯在嬉水，还有那鱼儿在水中游来游去。

　　这时，我又想起了那关在笼子里的动物，它们多么需要自由啊！我们需要自由，动物也是一样啊！

　　回家的路上，我的`心情久久不能平静，那一只只飘荡的游船，那自由飞翔的白鹤，那对嬉水的鸳鸯，还有那笼子里的动物，不停地浮现在我的眼前……

　　也许十年，或者二十年后，我在动物园里工作，我一定会放飞它们，还他们一片自由的天地。

　　……

自由的作文 篇8

　　对于生活在21世纪的我们来说，“自由”算得上是一个最熟悉的词了，无论是在政治历史书上，还是在大人们说的话中基本上都可以找到它的影子。但是不少人都有这样的疑问：我们真的自由么？咱们从小往大说吧：小时候，当你上课时和同学说话时，老师往往会抓住你教训一顿，难道我们没有说话的自由么？再长大点，当你可以骑车上马路的时候，会发现有人行道和车行道之分，难道我们不可以想走哪儿走哪么？等到你成人了，哪天气儿不顺，没事打110玩儿，警察马上就会找到你，难道是我们没有打电话的自由么？

　　对于以上这些疑问，我认为这是有些人对自由意义的曲解。在地球上，一共居住着60亿的人，如果每个人都是完全自由的`，想做什么就做什么，那全世界不就乱了。自由，对于每一个人来说都是平等的，所以我们不可以只顾着自己逍遥而把别人的自由给毁了。就用上述的例子来说，当你在发挥说话的自由时，有没有想过其他人听课的自由？当你在大街上自由狂奔的时候，有没有想过其他车辆行驶的自由？当你因为心情不好而故意拨打110时，有没有想过其他需要帮助的人的自由？正因如此，才有了一些本着大家都相对平等的秩序出现。这并不是剥夺了自由，而是极大程度上地维护了每一个人。

　　再看一个全世界都知道的例子。我们来看美国。正如大家所知道的，在美国，每个公民都有持有武器的自由。这一点与中国的情况大不相同，以至于让某一部分人对美国赞赏有加，而对中国保持“白眼”状态。但是不知道他们观察过没有，美国的杀人事件可是比中国多了不少。这就跟美国的自由政策有关。在中国，你和某人因误会结下仇，第二天不会有什么事；可要是在美国，碰见那个心理狭隘的，第二天就没准去见上帝了。他使用了他的自由剥夺了你活下去的权利，难道这样就是对的么？更有甚者就是因为自己心里不痛快就开始向别人扫射，难道这就是我们想要的自由么？

　　为了每一个人都有享受自由的权利，我们必须要用秩序来规范它。在不妨碍别人的情况下行使我们的自由，这才是它的真谛！

自由的作文 篇9

　　清晨，柔和的太阳照耀着水面，把还没有睡醒的我叫醒了。

　　我睁开双眼，准备找我的好朋友金鱼玩，我走着走着，碰到了一个庞然大物——须鲸。须鲸叔叔突然张开大嘴，我和其他小鱼儿感到有一股很大的吸力牵引着我们过去。怎么办？怎么办？我心里非常着急，难道要……不行，我一定要逃出去，就在这时，章鱼哥哥出现了，他用他的触角抱住我，也不知怎么回事，他一抱我，我就有种特别安全的感觉，章鱼哥哥成功地带我逃了出来。临别时，我不忘对章鱼哥哥说声谢谢。我继续向前走着，突然碰到了贪财的乌贼，要知道，他可是这一带里最贪财的，经常欺负我们这些年纪小的。就连警察叔叔——虎鲨，也拿他没办法，不过他有一个弱点就是他的反应速度特别慢，所以……

　　我挺直腰板游过去，乌贼说：“此路是我开，此树是我栽，要想从此过，留下大珍珠。”“可是，我没带呀，能不能通个情，让我过去？”我装出一副楚楚可怜的`样子。“当然不可以，如果没带的话，回家去拿也行。”我心想：那对不起了，乌贼哥哥。我说了一句不经过大脑思考的话，（其实我也不知道自己说的是什么），乌贼哥哥果然还在思考，我趁机跑了过去。

　　在路上我又遇到了助人为乐的鲸鱼哥哥，遇到了热爱劳动的海豚哥哥们，还遇到了正在站岗的警察叔叔——虎鲸。最后，我终于来到了我的好朋友——金鱼家。来到金鱼家里时，已经是傍晚了。经过了一天的折腾，我已经很累很累了，所以只和金鱼聊一会儿天，就走了。

　　我跟着月色走回家，因为大家已经睡着了，所以我可以自由自在、大摇大摆地走着。回到家，我倒在我的珍珠床上睡去。

　　这一天过得真充实啊！

自由的作文 篇10

　　秋风，荒凉的冬雪，什么打破了我飞行的翅膀？ 是什么让我累了？ 孤独的道路堵塞了。 精疲力竭的脸消失了。 你想飞，但你没有宽敞的跑道；如果你想勇敢地走，你只想回到秋天。衡量冬天的长度是什么？ 冬天的`光线在秋天是什么？

　　不是秋天衡量冬天的漫长，而是孤独冻结了我孤独的心情；

　　不是冬天控制着秋天的荒凉，而是疲惫和放松；

　　我想飞。 但不想勇敢，永不回头，寂寞的心不寂寞，前进的道路畅通无阻。 但那呢？ 没有动力，我的飞行仍然是一个长期的梦想。 疲惫的皮肤是完整的，失去的红脸仍然是。 试着问它是怎么回事。 我在没有支持的情况下飞什么？ 那只是一个遥远的距离。我要起飞多久？ 我遥远的梦想需要多长时间才能实现？ 虽然梦想是遥远而安静的，但红脸仍然是遥远的；梦想是遥远的，但它终于实现了；道路阻碍了它，但前进的步伐不能停止。 毕竟，我不会勇敢地下去。 如果你想飞，你必须有宽敞的跑道和无尽的力量。 我要飞 宽敞的跑道无法解决飞行的秘密和无穷无尽的力量。 秋风和冬雪依附在我破碎的翅膀上。 我累的腿。 请用你不完整的美丽为我建造一条看不见的跑道。 我宁愿自由地飞，也不愿勇敢地走。

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