自由的作文

时间:2026-03-18 05:15:59 自由

实用的自由的作文实用[10篇]

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的自由的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的自由的作文实用[10篇]

自由的作文 篇1

  人在出生之前有些事便已注定,无从改变,无法抗拒,却又不得不往前走,因此人不是自由的。然而人又是自由的,尽管要穿越沙漠是强制的,但是穿越沙漠的方式、姿态和过程却是可以选择的,人生价值也在这个过程中得以体现——只有享受“不自由”的自由,才能领会生活乃至生命的意义。

  乔布斯说过:“你将会死去。”是的,死亡是每个人的终点,也是每个人命中注定的事,无论如何长寿的人都逃不过这宿命,惟其如此,生命也因此变得珍贵。可是,这也使那些畏惧死亡的人开始畏惧前行,就像他们说的:“每过一天,就是离死亡近一步。”

  然而人生就像那片必经的沙漠,不论你是否愿意,都必须要穿越,哪怕终点是死亡。所以,与其畏手畏脚,惧怕那个终会到来的一天,不如像史铁生一样,将死亡看做一个终会到来的“节日”,以一种乐观快乐的心情享受这个充满限定的人生。

  卢梭曾言:“人生而自由却无往不在枷锁之中。”诚然,人生充满了限定,充满了不可挣脱的'枷锁,就像大自然一样,人生也定有它自己的规律和原则,有些向往“自由”的人企图去挣脱束缚,结果又如何呢?追求到的自由变成了更多的不自由。

  那么,难道我们一定要在束缚中压抑地过完一生吗?当然不是。尽管我们不能逃离人生本质的束缚,但是我们可以享受这不能自由中的自由,做一个带着镣铐跳舞的舞者。就像约翰·康缇斯一样,人生于他充满了束缚与不自由,诊断当天就被医生判了“死刑”的他用自己的行动告诉人们,哪怕人生给他安上枷锁,带上镣铐,他也能在心灵上翩翩起舞,用心灵去享受这个看似不自由的人生。

  的确,人生的不自由与每个人来说都是不可以改变却又不得不面对的,但就像你可以选择种方式穿越沙漠一样,你也可以选择多种方式度过人生。在我看来,最好的办法莫过于去享受,享受这个不自由的人生,享受不自由中的自由。鸟飞得再高也飞不出天空,鱼游得再快也游不出大海。万物生活在不自由中却又活得自由自在,就像人生一样,享受不自由的自由便不会感觉自己活在束缚中。

自由的作文 篇2

  也许在大人们的眼中,孩子是快乐的。不愁吃,不愁穿,整天无忧无虑的。真的这样吗?我可不这样认为,在我看来,孩子的烦恼多得是,随口说说就是一大堆:在学校里,整天都要不停地写作业,回了家还有家庭作业;在家里,父母就是分数分数的催促个不停;不能够看电视,不可以玩很长时间;课外书要少看或者不看……

  我就是个典型的代表,有的时候写作业甚至会写到九、十点钟。还记得上次的那个晚上,老师布置了很多的作业。我从六点钟回家后就开始马不停蹄地写作业,手指头都写麻了,眼皮还直打架,夜也越来越深了,然而,我却不得不坐在书桌前,扑在这一大片的题海之中。已经十一点了,此时的我,是多么想倒在床上美美地睡上一觉,但作业不允许,老师不允许,爸妈更是不允许。终于,我还是熬不住了,笔从指中掉了下来,我趴在题中睡着了。

  梦中,我上了天,和星星一切快乐地玩耍,没有了毕业班的束缚,也没有很多的作业,你想干嘛就干嘛!我多么希望这是真的啊!

  作业这么多,可考试分数还是提不上来,望着一次又一次失败的考试,我真是搞不明白,听英语老师说,在他们那个时代,上学没有这么多作业,只要在课堂上认真一点,每次考试就都能取得令人满意的成绩。而我们却……那天,又考试了,我拿着考了80分的数学试卷,垂头丧气地走进了家门,父母又说开了:“平时学的有什么用的啊?考试分数是最重要的,你怎么每次考试都考不好呢?你到底还想不想上学了……”分、分、分,整天都是分,好像我不是他们的`孩子,分才是他们的孩子。

  随着毕业考试的临近,我们的神经绷得更紧了,一点娱乐的时间都没有了。上个周末,我把老师布置的作业完成了,就和小伙伴一起做起了游戏。妈妈见了,跑过来就是一顿数落,我哭的好伤心,可是我又有什么办法呢?

  唉!我们什么时候才能拥有一个真正属于自己的天地呢?

自由的作文 篇3

  每当看到鸟儿在空中自在飞翔,每当看到鱼儿在水中欢快流动,我便会陷入沉思之中,我为什么不能像小鸟一样欢乐地唱歌?为什么不能似小鱼欢快地遨游?难道就是因为我是人?不,我和小鱼、小鸟一样是生命,我同样也需要自由。我不想当笼中鸟,缸中鱼!我渴望自由!我希望得到自由!

  生活上,我没有自由。早餐,妈妈要我吃鸡蛋、面条、牛奶,可是,我却喜欢吃面包,我拗不过妈妈,才一口一口地把营养早餐吃完。

  学习上,我更没有自由。一个星期六的早晨,我一起床,就想打开电视,因为妈妈不在家。可我刚想打开电视时,只见电视一旁有一张纸条,上面写着:“把妈妈布置的作业赶快完成。看到这个纸条,我差一点儿没晕倒,可我没有违抗这一道“圣旨”,因为老妈的命令如师父的命令,俗话说:师命不可违,所以我不敢违抗,我开始清扫敌军——作业。花了半个钟头的时间,我才把敌军消灭。于是我兴冲冲地来到电视机旁,又想打开电视。可这时该死的电话铃又响了,我极不情愿地拿起电话,只听见电话的另一头传来妈妈的声音:“女儿,做完作业,看看作文书,不要看电视,也不要玩电脑。”说完,便挂了电话。我听了妈妈的一番话,我“晕倒”在床上,我走到书房,随便拿了一本书,边看边絮叨着:大星期天的,不让小孩子玩,却要在家里做作业,真是……但我该怎么说好呢?我终于看完了作文书,又想打开电视,我听见了开门声。我以光速跑到书房,拿起书看了起来。哎!为什么我不能像小鸟小鱼一样无忧无虑呢?

  每当看到鸟儿在空中自在飞翔,每当看到鱼儿在水中欢快流动,我便会陷入沉思之中,我为什么不能像小鸟一样欢乐地唱歌?为什么不能似小鱼欢快地遨游?为什么要背着沉重的书包去上学做作业,做完了作业还得家长检查呢?难道就是因为我是人?不,我和小鱼、小鸟一样是生命,我同样也需要自由。我不想当笼中鸟,缸中鱼!我渴望自由!

  生活上,我没有自由。早餐,妈妈要我吃鸡蛋、面包、牛奶,可是,我却喜欢吃水粉,我拗不过妈妈,才一口一口地把营养早餐吃完。

  学习上,我更没有自由。一个星期天的早晨,我一骨碌从床上跳起来,连口都没漱,饭都没吃,就想打开电视,因为妈妈不在家。可我刚想打开电视时,只见电视一旁有一张纸条,上面写着:宇霏,把妈妈布置的作业赶快完成。看到这个纸条,我差一点儿没晕倒,可我没有违抗这一道“圣旨”,因为老妈的'命令如师父的命令,俗话说:师命不可违,所以我不敢违抗,我开始清扫敌军——作业。花了半个钟头的时间,我才把敌军消灭。于是我兴冲冲地来到电视机旁,又想打开电视。可这时该死的电话铃又响了,我极不情愿地拿起电话,只听见电话的另一头传来妈妈的声音:“女儿,做完作业,看看作文书,不要看电视,也不要玩电脑。”说完,便挂了电话。我听了妈妈的一番话,我“晕倒”在床上,我走到书房,随便拿了一本书,边看边絮叨着:大星期天的,不让小孩子玩,却要在家里做作业,真是……但我该怎么说好呢?我终于看完了作文书,又想打开电视,我听见了开门声。我以光速跑到书房,拿起书看了起来。哎!为什么我不能像小鸟小鱼一样无忧无虑呢?我渴望自由!

自由的作文 篇4

  天空一圈一圈地旋转,慢慢把我带到一个个不熟悉的年代。

  ——题记

  一直是一个随性的女孩,喜欢在阳光大团大团掉下的午后,喝着光明牌的果诱,坐在懒人椅上乱翻电视;喜欢闲着时一个人走很远去超市买一瓶酸奶;喜欢晚上一个人在家时关掉所

  有的灯发呆;喜欢在吃完饭后坐在电脑前敲敲打打;喜欢坐在房间里翻着各种杂书,把妈妈的唠叨锁进衣柜……

  我讨厌一成不变的计划,不喜欢时时处处都有安排,也不喜欢被安排,我喜欢随心所欲,不被别人束缚。想到什么就做什么,想说什么就说什么,不在乎规矩,不在乎条理,很简单地开心着。

  喜欢不停地讲话,要么就是安安静静地沉在自己的世界,两个极端,我都喜欢。

  喜欢喝酸奶,各种口味都好。喜欢听歌,不在乎是谁唱的歌,只要好听都好。喜欢看书,小时候看名著,长大了看杂书。安妮宝贝、落落、韩寒、郭敬明、席慕蓉。喜欢掉进他们的文字里,花掉一下午的阳光。

  喜欢毫无顾忌地表达自己的喜怒哀乐,无所谓别人的脸色,但还是仅限于在自己的班级,同学们多已经习惯,也就见怪不怪了,实在无法忍受,就请我稍微收敛点,正常点。

  喜欢阳光,喜欢那种金色的安静与温暖,尤其是春天的。

  不喜欢写那些关于爱国的、勤俭的等等文章,觉得很虚伪,可总是不得不写。

  喜欢和开朗幽默的人交朋友,笑到肚子痛了也舍不得离开。

  喜欢和好朋友在一起,粘在一起就不愿分开,分开了会觉得难过落寞。

  喜欢笑。未曾遵循过古人“女子笑不露齿”的训导,自己觉得从出生到现在从来没有和“淑女”两个字认识过,笑的时候会让人恨不得把我的牙齿掰下来。也曾因为太喜欢笑和搞怪被同学说成“唐”,可我也并不介意。

  不介意各种关于我的流言绯语,反而觉得那些制造流言的人幼稚无聊得很,只可惜多数人不这么想。

  不在乎别人对我的打击。多亏前桌每天孜孜不倦地打击我,如大话西游中的唐僧般的唠叨,练就了我厚比长城的脸皮,以及超常的抗打击能力。

  丢什么脸都可以,就是不能丢在很多同学面前被老师大声训斥的脸,感觉很没面子,会想哭。

  不喜欢很麻烦的事情,通常会懒得去做,但如果是自己喜欢做的事情,再麻烦也会把它搞定。

  有时候不想长大,会失去很多不愿失去的。有时候很想长大,可以失去很多很想失去的。

  并不觉得幼稚有什么不好,但是幼稚一旦变成无聊,那就很不好了。

  喜欢小孩子,喜欢他们的可爱单纯,无忧无虑,并时时刻刻带给别人的快乐。总觉得胖乎乎的三四岁的小孩特别可爱。

  害怕动物,除了昆虫和人。没有原因,不知道为什么,从小到大一直都怕,看到了都觉得可怕,极少有人愿意跟我一起上街,因为知道跟我一起上街看到狗猫之类的动物会是怎样的下场。

  喜欢在班级里大声唱歌,随时做好被震下的玻璃砸到的准备,且时刻准备着迎接同学们口水的暴风雨,被说成噪音制造机也没关系——虽然我觉得我唱歌并不很难听。

  喜欢尝试着学习自己喜欢的东西,比如吉它。总觉得会弹吉它的人实在很帅,有让人无法抗拒的魅力。

  喜欢看下雨,看雨水划出错落的痕迹,想用手擦去,最后发现是徒劳。喜欢在纸上划拉些东西,有灵感的时候随便抓起什么就写,通常是些草稿纸,零零碎碎。从不把什么东西整齐地记录在一本本子上——除了必须要这样写——因为觉得没有写那么整齐的必要,自己看得懂就好,有用的时候再整理出来。

  尤其喜欢蓝色,曾幻想过把新家自己的房间里所有的东西都变成蓝色的,最后以父母说“不好看,不要”而告终,但在我的坚持下,最后还是让蓝色占了极大的篇幅。

  喜欢一个人去书店或是超市慢慢地逛,也许什么也不想买,也许什么也想买,通常没有什么目的,只是喜欢而已。

  自己不喜欢的人,不会对他很热情,甚至有些冷淡。不想去努力做自己不喜欢的事情,除非有很多事非做不可,比如每天的作业。

  极其讨厌在自己玩的时候被叫去写作业,感觉是从云霄一下子掉进绝情谷的谷底。

  喜欢看新版的.神雕侠侣,虽然特技做得实在是烂,但是很浪漫,每次都感慨小龙女的美丽和杨过的不羁、体贴、正直和帅气。

  不讨厌吃草梅和橙子,甚至是颇为喜欢,却不喜欢吃草梅味或香橙味的东西。

  想要去当快乐大本营的主持人,喜欢谢娜,因为觉得她的性格跟我有点像,都是很大大咧咧的人,甚至有点“唐”。

  对跟我很熟的人会展现出自己的本性,跟长辈或是不熟的人总是彬彬有礼。因此我家亲戚总说我是个知书达礼,宽容大方的好孩子,尽管在我同学眼里这是不可想象的。

  对不同的人展现出不同的自己,乖巧懂事的,古灵精怪的,多愁善感的,无忧无虑的……我是一个很复杂的多面体,所以没有一个人能够真正了解我到底是个怎样的人。

  喜欢在夜里和偶尔来我家住的妹妹躲在被窝里讲话,觉得很满足。

  不喜欢按正常的方式结束文章,虽然在很多老师眼里这是很不正常的,可自己喜欢就好,自己写的文章,就算只有自己一个读者也没关系。

  我所想要的,我所喜欢的,远远不止这些。不想全部写出来,因为写不完。写不完的文章,通常只要一点点就已经结束。

自由的作文 篇5

  风和日丽的一天,小明逮到了一只小鸟,把它关进一个精致的鸟笼里,可小鸟愁眉苦脸的,不管小明怎么逗它,小鸟还是不理他,小明自言自语地说:“小鸟怎么不理我呢?”这时小丁抱着玩具鸽子笑容满面地走来了。

  小丁看见这一幕,心想:小鸟属于大自然,我得把它救出去。小丁灵机一动对小明说:“用小鸟换玩具鸽吧,我的玩具鸽会唱、会飞,和真的小鸟没什么差别。”小明满口答应了。

  小明拧足玩具鸽的发条,玩具鸽“呼——”的一声飞向天空,小明情不自禁地说:“真有趣!”

  与此同时,小丁打开鸟笼轻轻地对小鸟说:“小鸟,你自由了,快飞吧!”小鸟愣了一下跳出笼子对小丁“喳喳”叫了两声,好像在说:“谢谢你把我放回大自然”。然后就展开美丽的`翅膀飞向天空。

自由的作文 篇6

  一天,小猴子趁管理不注意,从没有关上的铁门悄悄溜了出来,跑到了大街上。

  小猴子来到大街上,马路上车来车往,拥挤及了,它跳到一辆车上,抓抓耳朵,心想我脚下的是什么呀?真好玩,哎?尾巴还会喷气呢!小猴子在汽车上跳上跳下,好不快活!这时,从车窗里探出一只小狗,它粽色的眼睛充满了忧郁,小猴子用尾巴勾住车窗,好奇地问:“小狗,你怎么了,为什么闷闷不乐的?”小狗轻叹一声:“我叫奇米,今天就要被送往一个小女孩家里了。”“不会吧!那岂不是没有了自由?”小猴子惊叹,“是啊!我真想出去看一眼蓝蓝的天,奇米无奈地说。”“要不,我救你出去?”小猴子萌发出一个念头。“不,我不能连累你,再说,这车门你也打不开”奇米说,“不试试怎么知道呢?”小猴子笑了。

  小猴子用力勾住车门,简直用尽了吃奶的劲,车门终于打开了,奇米正要逃,突然,坐在奇米身边的一个本来熟睡的小女孩突然醒了,她揪住奇米的腿,不让它走,小猴子急了,也揪住奇米的另一只腿,拼命往外拉,可动物的力气哪有人的力气大,小猴子也被拉回了车内,小女孩关上车门,打量起了小猴子,小猴子被她看得心里又惊又怕,直往车垫里缩,小女孩提起小猴子,朝驾驶座上的人得意洋洋地说:“爸爸!你看!猴子!”女孩爸爸回过头来,眼神似是有一分惊讶和诧异,随即又换上一抹慈祥的微笑,“宝贝,你太厉害了!”

  这就是小女孩的家吗?小猴子有些恍惚,浮现在眼前的房子宽敞而精致,古典而美丽,不知要比动物园大上多少倍,小女孩扯着猴子的毛和奇米身上的蝴蝶结,大叫“妈妈,快过来看!”

  从房子深处走出一个优雅的.女人,小女孩大声对她说:“妈妈看奇米和猴子,我可以养这只猴子吗?”女孩妈妈脸上却是一脸嫌弃,“不行,安娜。”“妈妈!”安娜撒起了娇,“好吧!我只让你养五天!”安娜妈妈又走回自己的房间,她边走边说,“耶!”安娜欢呼。

  接下来的五天,小猴子被安娜照顾得细致周全,安娜可喜欢小猴子了,就连一向不喜欢人类的小猴子也对安娜产生了依恋,可小猴子明天就要走了,怕安娜伤心,小猴子和奇米告过别,晚上一路摸黑回了动物园。

  一晃几年过去了,小猴子就成了老猴子,安娜也成了大人,有一天,安娜带着奇米来到动物园,奇米凭气味认出了猴子,并用叫声告诉安娜。看着此时的猴子,一人一动物相视而笑。

  是啊,自由,自由是一朵灵动的白云,自由是一朵微笑的花苞,自由是一处美丽的风景。归根结底,自由,就是快乐,而此时的安娜和猴子,又怎能说不是自由的呢?

自由的作文 篇7

  当清幽得似能被晚风吹散的月光洒落在山间时,我们是否能再次听见亘古低沉又孤傲的狼嗥,听见林间有不知名动物踏过落叶时发出的细微而谨慎的破碎声。

  又或许只剩下空空的繁茂的山兀兀地伫立在每一个寒露的深秋,在风中语不发。

  那是近在咫尺的自由,像一粒粒被完好地擎在多汁的茎上的蒲公英。它一直在等,等着那比远方更加遥远的风。

  人们为世界上的许多生物找到了更好的去处,那里可能是一处低矮潮湿的铁笼子,可能是地图上一大片广袤的坐标。无论怎样,它们都叫动物园,是一处处人们精心为地球上其他居住者安置的家园。当然比起动物们先前所遭遇的处境改善了许多,一些肆意践踏它们生命的人只能购买门票观赏它们的生活,并且还有规定禁止游客喂食,防止干扰动物的生活习性。

  有的一些自由在边界线内,许多自由在另一个世界的荒野上呼啸而过。

  没有人知道自由的`意味。拜伦《希隆的囚徒》中波尼伐曾在囚牢的石壁上苦苦凿坑,只为一步步登上高处,攀着那扇狭小的铁扇,看一看外面的风景。那一潭深蓝如镜的湖,湖边有秀气的山,山上盖着白雪。多年后他从监狱释放,却仍如同被囚于牢笼中般,一天天过活。他在想:从前牢笼里的老鼠、蟑螂明明可以出来,为什么始终愿意被困住。

  也许当一个人明明拥有近在咫尺的自由,却不追寻时,他就真正失去自由了。

  当我们再转而来看动物的处境时,是否可以暂且放下对它们的悲悯或拯救。如果我们真正想融入大自然中,是否可以不必再如《基都山伯爵》中的埃德蒙般时时刻刻揣着疏离,而只是从从容容地做地球的宾客,不必时刻观望着地球上其他种种生命。

  为它们有自己的箐火。

自由的作文 篇8

  上幼儿园时,我就有一个自由飞翔的美梦。像小鸟一样遨游在蔚蓝的天空中,自由飞翔,无拘无束。

  妈妈常说,当前是竞争年代,你要读好书,还要培养兴趣爱好,将来才能做一个有用的人。因此,妈妈对我的要求越来越高,除了学好每门功课外,还要我读很多兴趣班。

  平时,每周六下午学剑桥英语,周日晚上钢琴,每天做好学校里的作业,其余的时间都坚持练钢琴。我对练钢琴起先还是很有兴趣的,可渐渐有点厌烦了,特别是今年暑期,时间紧,任务重,我简直是全心投入钢琴学习。上学期,我曾经想向妈妈提出不想学钢琴的念头,但又想到妈妈是多么的.爱我,过度的管束,全是为我好,我动摇了,话到嘴边又咽下去。

  妈妈,请让我自由飞翔吧!有时我真想怪你,又觉得自已没良心,因为您是我最尊敬的人——妈妈。

  每当您不让我去婆婆家,我渴望飞翔的念头更加强烈。今年暑假刚开始,妈妈就让我去练钢琴,准备七月三十日的钢琴四级考试,七月份妈妈规定不准去婆婆家,上午素描,下午英同语,晚上学钢琴,空余时间在家练琴。

  有一天晚上,爸爸去单位开会,妈妈去做面膜弹,让我一个人在家里弹钢琴。我一直弹到八点半,妈妈还没来,静下来,觉得好害怕,我打电话要求妈妈今晚上放我一次,去婆婆家,可电话那头传来妈妈严厉的声音:“谁说的去婆婆家,不在家好好练琴,考级马上到了,你准备好了吗?”听到这几句话,我的泪水如雨一般渲泄而下。

  不一会儿,门铃响了,我以为妈妈来了,谁知,从可视门里一看,竟是舅妈和弟弟来了,我当时欣喜若狂,好像在大海中找到了一根救命草,我得救了。弟弟先弹了遍,我又弹了一遍,我俩好像比赛一样,很认真,舅妈笑了。

  九点钟了,妈妈还不回来,我又一次打电话向妈妈请求去弟弟家睡,可电话里的声音更响了:“我马上来了,明天下午要练琴的。”那时,我真讨厌代你——妈妈。我多么想和弟弟去疯玩一次。我要快乐,我要飞翔!

  妈妈,请你让我自由飞翔吧!我要与其它孩子那样,为自己的理想而奋斗,而努力飞翔!

自由的作文 篇9

  小孩子总是好奇心特别强,他们总喜欢捕捉一些小动物来饲养,就有一个孩子曾经捕捉了一只小画眉来放进了笼子里。

  小画眉先是很恐惧,它在笼子里乱飞乱撞,后来便安静下来,承认了自己空虚的新家,小画眉每天都在笼子里唱歌,孩子十分高兴,要知道画眉的鸣叫声是非常动听的。

  几天后,小画眉的妈妈找到了自己的孩子,她口含食物亲自来喂小画眉,画眉妈妈知道这样比人类来喂养小画眉要好得多,孩子认为这是件皆大欢喜的事。

  可是第二天,当孩子想去看看他的“小俘虏”在干什么的时候,却发现小画眉安静地躺在笼子里,已经死了。

  孩子的父亲告诉他说:“这种美洲的雌性画眉鸟很特别,当她们发现自己的孩子被关进笼子里后,就一定要喂小画眉以致死的.毒莓,她似乎坚信死了比活着做囚徒要好得太多了。”

  匈牙利诗人写到:“生命诚可贵,爱情价更高。”孩子的确是很爱小画眉,但其结果却是造成小画的死亡的它妈妈的悲伤,人的自私的爱也可能扼杀生灵,况且孩子的喜爱仅限于把小画眉当成一个玩具,不然也不会叫它“小俘虏”,他就这样无知地害死了一个生命。

  不知道你有没有因宠物死亡而流泪,我是有的,世上很多人也有,为仅为它们的死,甚至看到这个城市里的建筑,都有想哭泣的冲动,当那些动物被关在精致的笼子里,你如何看待它们?喜爱动自由和生命的选择 浙江省杭州市 杭州市杭十三中 初三(五)班 何笑盼世上所有的母亲都非常慈爱,都万分爱护自己的孩子,不过,就是有那么一种画眉鸟,在有必要时,它会亲自杀掉自己的孩子,当它们被关进笼子时,它们的妈妈就会这样做。

  小孩子总是好奇心特别强,他们总喜欢捕捉一些小动物来饲养,就有一个孩子曾经捕捉了一只小画眉来放进了笼子里。

  小画眉先是很恐惧,它在笼子里乱飞乱撞,后来便安静下来,承认了自己空虚的新家,小画眉每天都在笼子里唱歌,孩子十分高兴,要知道画眉的鸣叫声是非常动听的。

  几天后,小画眉的妈妈找到了自己的孩子,她口含食物亲自来喂小画眉,画眉妈妈知道这样比人类来喂养小画眉要好得多,孩子认为这是件皆大欢喜的事。

  可是第二天,当孩子想去看看他的“小俘虏”在干什么的时候,却发现小画眉安静地躺在笼子里,已经死了。

  孩子的父亲告诉他说:“这种美洲的雌性画眉鸟很特别,当她们发现自己的孩子被关进笼子里后,就一定要喂小画眉以致死的毒莓,她似乎坚信死了比活着做囚徒要好得太多了。”

  这是我不久前看到的一篇文章。

  匈牙利诗人写到:“生命诚可贵,爱情价更高。”孩子的确是很爱小画眉,但其结果却是造成小画的死亡的它妈妈的悲伤,人的自私的爱也可能扼杀生灵,况且孩子的喜爱仅限于把小画眉当成一个玩具,不然也不会叫它“小俘虏”,他就这样无知地害死了一个生命。

  不知道你有没有因宠物死亡而流泪,我是有的,世上很多人也有,为仅为它们的死,甚至看到这个城市里的建筑,都有想哭泣的冲动,当那些动物被关在精致的笼子里,你如何看待它们?喜爱动物还是笼子?

  每个生灵都有选择自由的权力,这权力是没有谁有权力剥夺的,笼子再精致漂亮,也改变不了它们只是没有生命的装饰品。它们不能囚禁任何生命,掠夺它们的自由。

  如果你是一只动物,而你又被关进笼子,那么你选择生命还是自由?

  物还是笼子?

自由的作文 篇10

  每当我作业写得头皮发麻,大脑一片空白时,我会从书房里偷出一本漫画书,再从厨房里轻轻摸出几包零食,悄悄走进洗手间,锁上门,坐在从水马桶上,开始放飞自我。

  我先“嘶”一声,撕开零食,闭着眼睛咬一片薯片,哎呦,真是好吃哦,我的眉毛上了天。这时,我再打开一漫画书,书中的人物也太搞笑了吧,我忍不住笑出了声。须臾间,我仿佛穿越到了书中,跟书中的主人公放心大胆地玩了起来,一会儿荡秋千,一会儿爬树……

  “萱,你在里边干什么呀?快出来!”妈妈叫道,“哎呀!马上啦,我拉肚子嘛!催什么催。”白日梦被妈妈叫跑,于是放下书本,走到洗漱台旁,拉开镜子。里面有好多妈妈的化妆品,我立索地打开口红,在手上涂了涂,嗯,这个色号一点儿都不好看,妈妈什么眼光,这时我又涂了涂另一支口红,嗯,巧克力的香味。我菀若穿梭到了十年后,我似乎成了一名口红推销员,一会儿评论一下这支口红的颜色啦,一会儿观察一下那支口红是外形啦,多么有趣啊!比现在好玩多了!咦?这是什么呀?我看到了一个银色剪刀一样的'东西,原来是一个睫毛夹呀,我又幻想着,如果我夹一个睫毛,一定更美了,这当我幻想着,妈妈急促的声音又响起来:“萱,快出来,今天作业这么多,你怎么没有一点儿紧迫感呀!”

  我被吵得没有办法,只好无奈地收拾了一下“残局”出来了,继续写作业,不过妈妈的口红被我用了不少,但是做为母亲也满足一下女儿我的小动作嘛。

  洗手间是我的“小天堂”,躲在里面我才能把一切烦恼抛到脑后。

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