自由作文(经典8篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的自由作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
自由作文 篇1
“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛!”一首小诗，随口吟吟，倒也押韵，可深一点想，这诗还倒真有些意义，使我发起对自由的深思。
自由，就这两个字，看似只是一种抽象的表示。而自古以来，却又有多少人为此抛颅洒血，还至死不渝。这真的有如此重要，贵过生命吗?前不久刚看了李敖先生的一篇《自由的不自由和不自由的`自由》，颇有感触，有的人看似自由，每天游山玩水，无忧无虑，但他的心情却并不一定自由，或许压抑，或许沉闷，有的人看似不自由，身体受到束缚，不能到自己想到的地方，不能做自己想做的事情，但他去是自由的，为什么?他用他的心并创一个世界，自己的头脑，就像一只雄鹰，在这个世界里自由地飞翔，去遐想美好，去思考世事，由此，从遐想与思考中获得快乐与满足。前后两种自由，我们会选择哪种呢?不容质疑，大多数人会选择后者，不自由的心配上自由的身体，还有何用?就算走南闯北，游山玩水，到头来还不是一场空?心能够自由，才是自由，这样的心配上就算是不自由的身体，也是自由的。心的自由可以让他收获到超出肉体的成果。这样的人富有智慧，深谙尘事，才看得明白。
这样道来，也明白为什么如此多古今烈士，为何宁死不屈，甘受大刑，也不愿卖友卖国。这样的就算死了，不仅是对自身品质与精神的升华，更对身心的解放，而相反，不耻卖国的人，就算身体获得释放，也要每天经受罪名与良心的束缚和谴责。这样的人，还有自由吗?
让心飞吧，自由地飞吧!
自由作文 篇2
与许多同龄人相比，我比较幸运，因为我是一个拥有若干自由的人。
我可以在吃晚饭的时候，选择我喜欢的菜；我可以在周末做完作业的前提下，穿着我自己选的衣服，让爸爸妈妈带我出去玩，选择地点和玩的项目，我说了算。周一到周五的五个晚上，我有三个晚上可以在作业完成后做自己喜欢的事，一个多小时里，我想干什么就干什么，看书、画动漫、弹琴、玩电脑，我享受着自由。
洗好澡上床后，我也有十五分钟左右的.睡前阅读时间。我可以看自己喜欢的书，一直到九点二十分关灯。从做好作业到关灯睡觉这一个多小时的时间里，我都是自由的，甚至可以到楼下小区里去散散步，轻松一下，并想想今天一天的开心事，独自乐一乐。
在平时，我也有自己的私人空间。大人进我的房间都必须先敲门，经过我的同意后才能进来。在我的房间里，我自由自在，无人干扰。上厕所时，我也是自由的。我可以坐在马桶上玩手机游戏、看报纸杂志，随我喜欢。洗澡时，我可以不顾门外妈妈的“安静令”，随心所欲地唱着歌，唱着连我自己也听不懂的歌，唱着我自创的好几首歌拼在一起的“串烧曲”，哼着被水声盖过的调儿，我感到快乐，因为我是自由的……
真正的自由，我想，应该就是这样子的吧，过着快乐的属于自己的生活，在自己的时间里，没有人来干扰，无忧无虑，身体和心灵都得到了释放。
我幸福，因为我有自由。
自由作文 篇3
“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛，”自由是可贵的，我渴望自由。
我渴望自由，我想用一天的时间去到森林，抚摸每一片叶的脉络，感受生命的力量，细听花开的声音，感受清风过、绿叶飘，聆听蝉鸣叫。
我渴望自由，我想用一天的时间到大海边，去感受大自然的美丽，海鸥从头上掠过，海风从耳边吹过，坐在沙滩边上，让海水一遍又一遍地冲刷着我的双腿。
我渴望自由，我想用一天的时间到草原上，双脚踩在柔软的草地上，时而用力奔跑，时而仰望蓝天，从草丛中寻找一朵小金菊，细细地观察每一片花瓣，抱上一只小羊羔，一起在草原的夜晚，仰望星空。
我渴望自由，我想看夜晚那昙花一现，我想看向日葵迎着朝阳的姿态，我想看那枯树吐芽……
我渴望自由，想要逃离那一堆堆的书本，去领会大自然的.芳泽，去感受海的潮汐，去看日出日落。
我渴望自由，我渴望森林，我渴望大海，我渴望草原，我渴望星空，我渴望朝阳，我渴望日落，我渴望生命中的每一次奔跑，请让我拥有一次自由，一次自由的奔跑。
自由作文 篇4
云，慢悠悠的飘;雨，哗啦地下;风，呜呼呼地吹;我呢，是自由自在地飞。
当风吹过的时候，索溪峪的一景一物一草一木都开始唱歌，舞蹈的舞蹈，就连平时性子特直的.山跟着年轻人跳起舞来，胳膊左摇摇右摆摆，真是个老顽童。如果我不想飞了还可以停留在山向下看，看景色多么迷人，看小溪多么清澈。要是我乏了，也可以跳到下边，喝一喝甘甜的山泉，尝一尝害木头大叔肚子疼的小虫，同时还可以在树伯伯宽大的肩膀下乘凉。无聊时，我还会树叶弟弟玩耍，嬉戏，时不时地还会一展歌喉，让山哥哥、树伯伯、河姐姐都为我伴奏。他们伴的奏比专业的乐团还要好。大家只是听到我叽叽喳喳的，其实我早已全身心的投入到歌声里去了。
晚霞来临了，我该趟到软软绵花糖上休息了，当我闭上眼睛，嘴角露出丝微笑的时候，索溪峪的一切的一切也都进入梦乡了。我好想把索溪峪带到其他地方，这样我无论飞到哪里，都可以见到自己温馨美丽的家。
自由作文 篇5
不管怎样，我们都一定会追求一样东西：自由。就是所谓的都不要管我。
那么自由是什么？是可以想写作业就写，不想写作业就不写？还是自己想干什么就干什么？或者是其他什么？
我们常说的自由，其实就是人类可以自我支配，凭借自由意志而行动，自由的最基本含义是不受限制和阻碍，或者说限制或阻碍的不存在。但是事实上“自由”的`真正解释是：没有外在障碍而能够按照自己的意志进行的行为。就像北大教授所说的，你要求自律，而非自由。因为自由是外界给你的，而自律是你自己的。只有真正的自律，才是自由。自由不是随心所欲，而是可以管理好自己，可以实行自我管理。
自由，即自我主宰。
上班迟到要扣工资，吃多了会长胖，没写作业会被老师批评，这些都是你短暂享受自由过后的代价，像这样的人不应该拥有自由，所以说自由不是人人都可以有的。
真正的自由是不需要任何代价的。所以说想要真正的自由要足够优秀，又足够的能力，其实自由的最高境界是你得到心灵的释放，外在的自由终究是短暂的。
自由作文 篇6
暗夜渐渐织上天空，织上对面的花花草草。我的心也一点一点地沉了下去。
我是一条快乐的小鱼，出身在茫茫大海之中。我披着俏丽的彩衣，穿着随风摆动的神仙裙。在大海里，我自由而快乐的活着。我有许多的好朋友：珊瑚阿姨，海龟伯伯，小丑鱼弟弟，鲨鱼哥哥，贝壳姐姐等等。白天，我们快活地劳动，勤勉地工作；晚上，大家欢聚一堂，有说有唱。我们过着安居乐业的生活。可是，一件事，改变了我，让我懂得拥有一个自由的`家是得多么幸福。
这天，海上来了一艘大渔船。大家都好奇的凑上去，看看大渔船是什么样子。谁知，刚一上去，就被一张大网网住了身体。我觉得全身乏力，喘不上来气。接着，我又能呼吸了。哦，我又回到大海了!咦这水怎么这么浑浊？呀，好臭！原来我被甩进了厕所。我绝望的闭上双眼，心想:完了，再也不能和大家玩了。呼——，一阵旋风把我转晕了。
我再一次睁开眼。咦，这是天堂吗？怎么水才没过我的鱼翅？突然，头顶的“天空”不见了，一阵水涌进来。我想:来海啸了吗？快逃啊!我拼命的转圈，可是碰到的是冰冷的四壁。一会，谁又退回去了。再一眨眼，我又看到了一条鱼，他沮丧的趴着。我问：“你是谁？我们在哪?”他叹了口气，说：“我们从臭水沟里冲出来，在这里有被人捉住。我们再也自由不了了。”听了这话，我心头一凉：真的吗?再也不能自由了？谁来救救我，我好希望有个自由的家。
从此，我就永远呆在了这个家里，这个不自由的家。每天吃着一样的鱼食，每天沿着杯子游啊游。这种日子，何时是头？
看着月亮慢慢爬上月夜，洒下一张银网，网住了我，网住了我的心。水波犹如一面支离破碎的镜子，每一小片，都有着自己的故事。它们静静地说着，说着……
人类啊，一座座高楼大厦早已拔地而起，家家灯火通明。就不能给我这条小小的鱼儿一个自由的家吗？
夜，还是那么暗。
月，还是那么明。
我，还是只有一个心愿……
自由作文 篇7
题记：我穿着素衣，翱翔于这天地之间，河水是我的伴侣；大地是我的亲人；星星，月亮是我的照明灯；那天空，是我将要去的地方。
和煦的阳光每天都在照耀。这是多少天了？李云喃喃自语，眼前面容憔悴，神情恍惚的人是自己吗？这双成天经由冷水洗涤，发白臃肿的手是自己的吗？他缓缓用手抚摸了自己的脸，粗糙厚硬的脸是在什么时候形成的呢？家，他心头苦涩，有多久没有想到这个字了，他看了看身边和自己一样忙碌和迷茫的人们，是他找到了自己的生活方式，走向了自由，还是社会已压迫他不得不这样看上去自由的生活？
一年前，12月31日，他还记得这天。
“啊…嚏”，一个喷嚏让李云从睡梦中醒来，他往被子里缩了缩。伸手拿起了枕边的闹钟，“嗯，九点了，可以去上学了。”李云不紧不慢地收拾自己，楼下，张嫂已然将伙食准备好，见他下楼，转身走进厨房，熟练地将饭菜热好，摆在李云面前。喉咙有些酸涩，明明是上好的佳肴，此刻，他却提不起任何食欲。挥挥手对张嫂摆了摆道“我不吃了，上学晚了。”说完，门已‘砰’地关上。可他没有看见，张嫂细布皱纹的眼睛舒展开来，有些泛红。只听见细微的声音：“少爷，他按时上学了，真的按时了。”
穿梭于人群之中，任旁人从他身边擦肩而过，李云贪心地呼吸着天地间的每一缕空气，像拥抱了全世界。只有在此刻，他才感觉自己活着，真真实实的存在，而不是别人支配下的玩偶。生活给予了他出众的家庭，母亲，第一次把他带到这个世界的人，有一家自己的公司；父亲，从小他未见过几次，一直对人冷若冰霜的男人是重要的政府官员。人人都羡慕他有如此的家庭，但是，他却很少见到他们，是张嫂将他一手带大，这样的家庭，父母如此优秀，他们的孩子怎么会平庸？是吗，一抹冷笑爬上了李云的嘴角。平庸吗？确实平庸。父亲母亲，两个虽然在他生命中占有举足轻重的位置的人，从来都没有问问他过得好吗，他几乎没有过过生日的时候。小的时候，他们没少在他身上下过苦功，有多少大师级人物进出过他的家门，每个人都对他的父母摇摇头，失望的离开。他曾偷偷在门外听他们讲话，父亲已经放弃，母亲一味的认为是他没有用心，多少年了，母亲从未放弃。他记得，那个叫做父亲的男人用冷箭似的眼神盯了他许久，再没有管过他。家，一个陌生的字眼，课本上描绘的温馨美满，是真的吗？
李云仔仔细细的审视了自己一番，确实一无所长。他自嘲的想，如果没有完美的家世，自己一定是万千世界里一粒不起眼的尘埃。他一步步走向校园，投入眼帘的高大建筑物是自己的校园，清幽的环境，华丽的设施，整洁华贵而不失大方，唯独少的就是些许的'人情味吧。如果论师资和条件，瑞希中学无疑是最好的，也确实竞争最激烈的。进入这里的要么品学兼优，或者家世强大。他知道其实自己根本无法上这所中学，是母亲帮助新添了一批红木的课桌和许多新型乐器才让他在这个特殊学院有着自己的一席之地。班门，还在敞开，是欢迎自己吗？当然不是应该是为了他母亲吧。李云从所有人面前走过，大家都没有看他。穿着工装的漂亮女老师复杂地看了一眼李云，说实话，李运是个让人很头疼的孩子从不听任何老师的话，性格捉摸不定，经常聚众打架，抽烟，喝酒，很多家长联名告到学校来，都被他雷厉风行的母亲打发。平常这个孩子安安静静的，很是无害，作业也从不拖欠。平常她批评他时，表现也很平静，不吵不闹，也不会解释，可就是从未更改。李运悠闲地走到最后一排，走了下去。张奇凑过来对他说：“云哥，今天早到了十分钟。”李云没有看他，托着下巴看向窗外，熟悉的景致让他觉得眼前一新，杨树梧桐披上了厚厚的白色围巾，树下有几个顽皮的孩子，小路上零散着各式脚印，也不知是谁留下来的。张奇见李云不再说话，自顾自地说：”云哥，今天二班有一个臭小子要挑战你，你去不去？”李云突然转过头来，眼光带着少许的兴奋。李云其实并不擅长打架，刚来这时，也被打趴下很多次，但是打架却让他感受到从未有过的快感，那是真正感觉自己有血有肉的新鲜感，他喜欢这样的感觉。可是在别人眼里，他打起架来就是一个不折不扣的疯子，眼神中凶光毕露，不见到血不会停止，因为这件事，母亲没有少管过他，却总是以失败告终。
那天也是雪花飘落，鲜红的血和洁白的雪混合在一起，煞是美丽。当他带着黑紫的眼圈和浑身淤青的伤口回家时，他看见了母亲，平时总会苛责他，今天没有理他。当李云站的双腿酸疼，准备上楼时，女人叹息道：“你究竟想要什么？”李云瞬间呆滞起来，这句话如同一根银针把他狠狠得定在那里。是呀，他想要什么呢，是不受拘束的自由还是父母陪伴的温暖，他不知道。这一刻，对于这个十几岁的少年来说，他是迷惘的，他第一次开始开始思考自己活着的意义。多少年来，他如行尸走肉般的生活，他的人生早已被规划，所以，他气走了老师，染上了喝酒，抽烟的恶习，这些不都是他对规划人生的抗拒吗？李云回到了自己的房间，从抽屉夹层中拿出一些钱，这是他平时攒下的，又从手边拿起了床头的双肩包，戴上了一顶黑色的鸭舌帽。之后，又在桌子上留下了一张纸条，上面只有寥寥几个字：“妈，我想找回自己。”看起来这一切都是那么顺利，他早都计划好了，连去往地方的火车票都买好了。今天，无论他是否打架，母亲会不会在家，他都会走的，这是他早都准备好的事。李云轻巧地走下了楼梯，他回头看了一眼沙发上熟睡的女人，何时这个神采奕奕的女人也带上了疲容，发间也突显了白丝呢？他悄悄打开了房门，母亲似乎被惊醒问：“你去哪？”李云的心猛地跳了几下，还是平静地说：“我去同学家补课”。黑暗中他看不见母亲脸上的表情，只听见母亲嗯了一声，他关上了门。转过身来，他第一次认真地看了一眼他的家如城堡一般美丽，路灯稀稀拉拉地投射在这座城堡之间，他忽然觉得家没有那么冷了。狠了狠心，李云拉低了鸭舌帽，消失在茫茫黑夜之中。
12月31日，一年后的今天也是12月31日。纷纷扬扬的雪花飘零在路人的肩上，落在李云的手心里。也许因长时间被冷水泡过，似乎也并不冰冷，只有些微凉。那天从家离开后，他一个人坐着火车来到了这个小镇，本想玩几天就回去，放在身上的钱包却被人偷走了，幸好他随身拿了几张随身装着，可这也支付不了他回家的路费。没有办法，李云只好住在一家最廉价的旅馆，和几个同样背井离乡的汉子居住在一起。一开始，他忍受不了这些劳苦人民身上的汗臭味和电钻般鼾声，可他也明白，现在自己已经不是当初那个养尊处优，有人照顾的大少爷了，自己选择的路，咬着牙也要坚持下去。几天后，他也渐渐熟悉了和他们一样变得有些乡土气味。在镇上虽然小，他没有才干，也生活不下去，只有一家饭店老板见他可怜，愿意让他洗洗盘子，上菜做个服务生。生活的偏差让李云明白他不可能在做衣食无忧的大梦了。工作的第一天就让他体会到了生活的艰辛，冷水洗刷着他白嫩的双手，动作一定要快，精确，不然无法供应顾客庞大的伙食量。上菜时只能抓着盘子边而且要端平，脸上要有适时的微笑，如果有一样做不好，就会导致店里的损失。一开始，李云没有刷干净盘子上菜时，一个没端平，溅了旁人一身，老板连连道歉才让顾客骂骂咧咧地走了。一个星期之后，李云才处理好这些琐碎的事，在所有人都不看好的情况下留了下来。闲暇时，他也会端起一本书看看，听听别人讲些外面的故事。一年过去，家人已经忘了这个惹事生非的小子了吧，谁会想起他呢？他不知道，事实上他所谓的自由也在母亲的掌管之下。他离开家的当天，母亲就发现了他的不寻常，不动声色的看着他从家里出来，安排人到了这个小镇，让他有了一个不算宽裕却能填饱肚子的工作。是母亲一点一点的看着他从小时候的任性，不服管教长成了现在处变不惊，成熟稳重的少年，她很欣慰儿子的转变，她相信一切都会好的。
第二年除夕夜过完，李云选择了回家。一年多的时间，他想他明白了什么是自由，什么又是生活，他不会再向以前一样鲁莽不知所措地抗拒生活。自由，其实我们每个人都在拥有，只是我们没有发现罢了。
自由作文 篇8
我托着下巴，苦苦地思索着数学题，嘴里嘟囔着：“学习学习，这是自由的生活吗？自由是掌握在家长手里的吗？”
表面上看，我们每个人都是阳光活泼的，可又有谁明白，谁会明白我们学生心目中所渴望的自由呢？说来说去，我真想生活在父母儿时。
我幻想起爸爸童年时的自由。
阳光映照着人们的脸，白云兴奋地看着孩子们兴奋的`面。爸爸带领着各个男生走出校门，指着前方的柳树，说：“来，我们比跑步，谁先到谁就赢！”“好！”所有人大叫。一个男孩摩拳擦掌，眉飞色舞地喊：“三——二——开始！”说着便一溜烟地跑向终点。“好啊，居然骗人，来。我们一起追上他！”另一个人说。跑着跑着，跳着跳着，个个气喘吁吁。有的躺在地上，有的死不甘心似的拼命跑，唯有爸爸与朋友小东爬上旁边的大榆树，坐在粗壮的树枝上遥望着前方。
自由掌握在爸爸手上，他自由自在地玩耍着。
我趴在桌上，一遍又一遍的遐想，我真希望抛掉自己拘束的生活。
七点了，我被妈妈叫醒，开始了无聊的新的一天。“妈妈，我想去徐轶家玩。”我用乞求的眼神望着妈妈。妈妈抬起头看着我，不动声色地说：“不——行，你作业还没写完，去玩什么呀！”我失望地“哦”了一声，便写起了作业。下午三点，我写完了作业，像找到了救星似的。于是，我满怀信心地问妈妈：“我做完作业了，可以出去玩了吧。”妈妈瞧也不瞧我，说：“不行，去读英语吧，读完英语去看课外书，看完书你就能去玩了。”我像个泄了气的皮球，无神地点了点头，脑中回想着“不行”。
我的自由掌握在家长手中，似乎我用自己的自由，换来了妈妈一句冷冷的“不——行”。
自由应该在谁手中？我们应该向往那种生活？我真想告诉妈妈陶行知说过的一句话——“要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。”
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