小学自信作文

时间：2026-03-28 02:48:24 自信

小学自信作文（经典）

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的小学自信作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学自信作文（经典）

小学自信作文篇1

　　人生得意，可个可贺；人生失意，亦需善待，自信。人生难免不如意，随时会碰上湍流和险境。若低头，看到的只是险境和绝望，再眩晕中，失去生命的斗志，坠入地狱。若抬头，看到的`则是一片辽阔的天空。充满希望，让我们飞翔。如何能够抬起头来，那就要友足够的自信。

　　记得那一次，眼看就要期末了，可就是因为每次我的数学成绩都不大好，所以，渐渐也放弃了。妈妈看我整日不务正业，无精打采的样子，还以为我生病了呢。于是，他连忙过来，问我：“女儿，怎么了，你哪不舒服啊？我就把事情都告诉她了，妈妈鼓励我：‘孩子，没关系，只要你友信心，90多分没问题，要式再一使劲，说不定还可以打100分呢！”我沮丧着脸说：“我每次都打80多分，这一次……”妈妈又说：“呦，那可不一定，自信。”这时，我视乎明白了许多，从那以后，我就发奋学习，迎接考试的到来。

　　啊，考试成绩发下来了，我十分激动，我不敢睁眼看卷子上的分数，生怕兴奋过度，当场晕倒。“啊，不会吧？”居然式95分儿，我回到家，欢呼，飞驰，我无比开心，幸福。

　　自信式一根柱子，它可以撑起美丽的天空；自信式一缕阳光，吹散你心中的阴霾；自信是一根手杖，伴你走向成功。

　　朋友，请相信自己。

小学自信作文篇2

　　自信是什么？自信是愚公移山的信念，是精卫填海的毅力，是夸父追日的追求。儿时的我，也是一个不自信的人。

　　当我还在上幼儿园的时候，我是一个胖胖的女孩。母亲为了让我减肥，就送我去学习轮滑，看到别的小朋友流畅自如的动作，我兴奋又羡慕——原来轮滑这么酷啊！俗话说“看人挑担不吃力”，自从练习轮滑后，每次练习蛙跳时的脚酸腿麻、折返跑时的气喘吁吁、弓步的枯燥无味让我忍不住想放弃。可是在马教练的严格要求下、在母亲的鼓励下，我还是坚持了下来。不久，我们就参加了市轮滑比赛。可那次我连决赛都没有进入，这让我很气馁。我想我吃了这么多苦，受了这么多累，怎么就没有回报呢？我又一次想到了放弃。

　　这时候，马教练也好，母亲也好，他们又一次鼓励我：“只要你坚持，你能行！”于是，又是日复一日的体能训练和技巧训练。我也在以后的比赛中渐渐崭露头角，这让我重新拾回了信心。

　　终于，又到了市比赛的日子，这次我扬眉吐气，一下子拿了三个项目的金牌。从此以后我一发不可收拾，在各类省市全国大赛中都取得了骄人的`成绩，也让我的自信涨到了最高点。

　　六年的轮滑训练让我明白，做一个不屈不挠的人，让自信在心中坚韧的站立，站成精神上的钢浇铁铸的脊梁，站成一幅永不凋谢的风景。

小学自信作文篇3

　　山茶花是重庆的市花，小区花园里有许多不同颜色、形态的山茶花。却有那么一朵令我惊讶……

　　小区大门旁边有一棵长得极为茂盛的山茶花，枝头上有一个小小的花苞迟迟没有开放。我每次经过时都会去仔细地观察它，每次看它，仿佛一次比一次长大了一些。起初，这个花苞鼓鼓的，每一秒都给我一种即将“爆炸”开来的感觉。后来，我注意到包住花苞的那层花萼变得越来越枯黄，我自言自语：“这朵花看来不会再开放了，兴许是舍不得它的笑脸暴露在风中吧……”说着不禁叹了一口气。

　　谁知，经过两场春雨浇灌，这朵小花居然像复活了一般！一片盛着硕大的露珠的花瓣儿展开了，露出里面一层又一层艳得耀眼的花瓣。每一粒滴落在它身上的雨珠都像是在鼓励它，所以它没有害怕凋谢，向往着绽放，希望在开放的那一刻带给人们美丽的时光。终于，它绽放了。太阳出来，它开得那样艳丽，黄色的花蕊沐浴在阳光下，闪着耀眼的光芒。

　　而之前那些开得十分茂盛的花朵儿已经凋谢了，这时，正是它在树上独放的大好机会，不知为什么，它似乎比寻常的花朵更艳、更美。

　　这朵迟开的山茶花使我受到启发：无论你开始有多么不堪，没关系，不要放弃，不要气馁。忘掉它吧，那已经成为过去，不要过于去看重。一次没成功，没关系，没有人来责怪你，只要把握好下一次，你就会进步。

　　在学习中，没有永远的第一。失败一次，不要放弃，只要我们吸取教训，能做到同样的错误不犯第二次，就像那朵迟开的.山茶花，开端可能不完美，但过程、结果依然是绚烂和美丽的。

　　而我们的老师和父母，就如同在关键时刻鼓励花朵儿的一滴滴雨露。一句“没关系”，是多么宽容和温暖的激励啊！我们应该以更加虚心和自信的学习态度来报答他们。

小学自信作文篇4

　　“我没在做梦吧，4.43分？”我拧了一下自己，痛啊，“终于突破了！”我欣喜若狂。

　　那是一个黑色星期五，4.39分——是我的书法得分，它像一个阴影，笼罩在我的上空……

　　第一次课，我认真写好每一个字，一笔一划，都很精道。我信心满满，将作品递给老师批改时，本子上那一个个红色、显眼而又刺眼的问号，只有4.39分，似乎在嘲笑我的无能。我暗暗下了决心：没事！下节课加油，提高0.01分。

　　第二节课，我依然和第一节课一样仔细，顿笔、按笔、笔锋、轻重，细节一个没少，自认为应该可以提高一些。可是分数并没有提高，还有那个4.39分。我有点失望，但是又安慰自己：保持住也不错了，争取写得更好！

　　第三次、第四次、……老师给我打分时，一直一个套路，“这次写得不错，比上次进步了，就是XXX地方还写得不好，要扣掉几分，只有4.39分。”我都快听腻了，真想问老师，“进步在哪里？不还是4.39分嘛！”

　　半个学期一样的4.39分倒还是正常的，一个学期都是4.39分就有点不太正常了。

　　我渐渐对书法失去了信心，感觉上书法课就是在浪费宝贵的时间，反正没有进步。或许我的书法分数也就这么高，不能上升，已经在巅峰了。

　　学了一个学期，原地踏步。第二学期，我极不情愿的，但还是决定继续学书法。

　　来到书法班，我随随便便写了两张交差。老师居然把很多字都圈了起来（写得好会圈）。原本放弃治疗的.我，看到了生的希望！盼望老师写下分数的那一刻，我再次失望，并有些惊讶。4.3分，这是在搞笑吧，降了这么多分！泪水在眼眶里打转，跌到低谷的我正想把本子拿走时，老师朝我狡黠的笑了笑，开口了，“这次大有进步，4.43分！”说罢，在4.3的中间加了个“4”。

　　我破涕为笑，一瞬间，我找回了自信！我仔细回想这段时间的练字经历，也许是我太心急了，心急吃不了热豆腐。之前迫切想得到高分，却适得其反，放下心态，轻松写字，反而更好些！

　　我在心里默默告诉自己，做事情还是要坚持的，如果我这学期就放弃了，那么4.39分就会成为我永远的高峰！幸好我坚持了，现在就拥有了突破的机会。

小学自信作文篇5

　　由失败通向成功的桥梁，恰如一个人为自己竖起大拇指。当你竖起它时，便会增加信心，一步步走向成功；当你放下它时，也许会因为失去信心远离成功，坠人失败的深渊。

　　对于挫折和失败，我们不应害怕，而要知难而上，满怀信心地为自己竖起大拇指。说到这里，我不由得想起去年竞选班长的事情。

　　在发表竞选演讲的前一天，我写了一份演讲稿，其主要内容是如何带动同学们增强学习积极性和怎样处理好班级的事务。写完后，我反复读了五六遍，还让父亲帮助修改了一遍。准备工作就绪，就等明天正式竞选了。

　　第二天下午班会时间一到，竞选活动就在一阵掌声中拉开了序幕。一双双期待的眼睛凝视着讲台，大家都等着第一个竞选者上台。教室里十分安静，许久许久，没有一个人走上讲台。我的心里有些慌张，暗想：这样下去可不行，必须有个人来带头。正在我十分焦急的时候，一只手拍了拍我的肩膀。我转头一看，原来是我的同桌。她悄悄地说：“带个头吧，我相信你一定能成功。”听了她的`话，我慢慢平静下来，心想：“是的，我不能放弃这次锻炼自己的机会，我一定要把握住。”于是信心倍增的我十分沉着地站了起来，拿着演讲稿走上讲台。

　　一下子，热烈的掌声打破了教室的沉静。我清了清嗓子，读起了演讲稿。我不时看看台下，只见同学们个个神情专注地听着，期待我的成功。这时，我仿佛在心里为自己竖起了大拇指，充满信心地读完了昨晚准备的稿子，然后向老师和同学们行礼致谢。教室里再一次响起震耳欲聋的掌声。从掌声中，我第一次感受到老师和同学们对我的支持和鼓励，让我多么难忘啊!

　　一个星期后，老师宣布了竞选结果，我十分荣幸地当选了。当时我激动得差点儿哭出来，那是我一生中最难忘的时刻。朋友，在前进的路上不要退缩，要为自己竖起大拇指，增添信心和勇气。李白说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”只要我们有乘风破浪的胆略和勇气，时时为自己竖起大拇指，就能达到“济沧海”的理想目标。

小学自信作文篇6

　　“没妈的孩子”“野丫头”……我的童年是在同伴的嘲笑声中长大的。我知道我与小伙伴们不同。他们有亲爱的妈妈，我没有；他们有完整的家，我没有；他们可以在妈妈温暖的怀抱中长大，我却不能搂着妈妈睡去；他们穿着贤惠的妈妈买的漂亮衣服，收拾的.干干净净，而我却穿着奶奶从别人家捡来的衣服。我难过，我伤心。我自卑，但我却要坚强，因为我不想因为我的心情影响年迈的爷爷奶奶，他们对我的爱是那么的无私，他们对我比自己的命都重要。可是他们阻挡不了别人对我的嘲笑，他们总让我忍着，说长大就没事了。

　　在学校里，我小心翼翼，不敢与同学做对。即使他们当面嘲笑我，我也不敢回敬他们。总是笑眯眯的面对他们。我认真的学习，希望自己拥有让人羡慕的成绩，那样老师也会喜欢我。因为我的微笑，优异的成绩，老师和许多同学都喜欢我这个乖乖女。有爱心、善于观察的老师还是发现了我的自卑与敏感。于是，老师经常找我谈话、聊天，但几乎不提我的家庭。时间长了，我由开始的排斥到慢慢接受，直至主动找老师谈心或有事请她帮忙。有一天，他和我说了理论物理学家霍金的故事后说，霍金本来是一个完美的苹果，所以上帝非常喜欢他，就狠狠的咬了他一口。我也是漂亮的苹果，因为上帝喜欢，咬了我一口，所以我的家才不完美。这时我发现，我除了没有妈妈，其他方面都挺好的。疼爱我的爷爷奶奶；大大的眼睛，喜欢我的老师。没有妈妈，也不是我的错。

　　我开始改变自己。于是我对自己说“只要我善意对待伙伴，他们也会对我友好。”于是他们有困难时，我主动帮忙。有的同学成绩不好，下课时，我可以讲给他们听；同学生病了，我给他们倒开水；有的同学迟到了，我帮他们打扫卫生……时间长了，同学们都喜欢和我在一起，把我当成好朋友。

　　我也开始参加各种活动，丰富的自己的课外知识，培养各方面能力！我的作文获奖了，我的演讲也获奖了……我是好样的！现在的我活泼开朗，有许多的朋友。

　　虽然是一句普通的话，却让我扬起了我的自信，让我的生活充满了阳光。谢谢您，老师！

小学自信作文篇7

　　当亲人百般的呵护我时，我快乐！当我享受自由嬉戏玩乐时，我快乐！然而，当我扬起自信的风帆去品味生活时，我更快乐！

　　那天早晨其实很美，我背着书包上学，一路上，小草向我点头，花儿向我招手，小鸟儿在树枝上叽叽喳喳地叫唤个不停。刚到学校，“叮叮叮”上课铃就响了，老师大步流星地走上讲台，把我们带进知识的海洋。上新课前，老师说：“谁来把这篇课文朗读一遍。”话音刚落，同学们纷纷举起了手，只有我一个人犹犹豫豫没有举手，因为我害怕别人嘲笑我读书的声音不好听。但心里又暗暗想：我要自信一点，加油，加油！。于是，我鼓起了一点勇气，右手稍微作了个似举非举的动作。可事情就是那么凑巧，老师眼光环扫四周，看见我举了手，于是点了点头，微笑着叫出了我的名字。我只好满脸通红慢慢地站了起来，捧起课本开口读起来。可因为不太自信，朗读的声音小极了，手也微微地颤抖着，脸上火辣辣的，我好象还听到了有同学轻轻的讥笑声。好不容易终于读完，当最后一个字音定格后，我脑海一片空白，心里咚咚地打着鼓，打心里想再也不举手了受这难堪了。

　　“叮叮叮”，下课铃响了，老师让我去办公室一趟。“老师让我去办公室有什么事，一定是责怪我上课时读书声音太小了。”我忐忑不安地走进老师的办公室，没想到老师亲切地对我说：“周星妍，你这次朗读声音小，但不要紧，但是我看到你好象很害怕举手，这是一种不自信的表现，其实你很优秀的，今天一定要大胆举手回答问题，同学们也会支持你的`。”老师的话顿时象春风一样吹开了我的心扉。

　　“叮叮叮”，上课铃又响了，老师满面春风地走进教室：“我们把第十一课再朗读一遍，谁愿意来。”我一下子就坚定地举起了手，老师点点头朝我微笑了一下……

　　从此以后，每次我都能积极回答老师提出的问题，因为我感到了自信带来的力量，自信也让我变得快乐无比。

小学自信作文篇8

　　没想到，小姨和妈妈一样也喜欢拿表妹和别人去比。唉，算了，看到表妹都点头了，我还能说什么呢？也只能点头了，我点点头，收起眼底不满大人的那些情绪，淡淡的同意：“可以吧，那我们写什么呢？”说到写作，我竟然才猛地想起来，小姨是一个中学的语文老师，肯定把表妹也教的很好，作文更不用说了吧……

　　再说了，我前面听表妹说，她也很喜欢写作，平时也对写作多有研究。更何况，她的母亲还是语文老师，肯定有不少经验是可以传授给她的。相信，唔，她应该写的比自己好吧？本来，我对自己写的作文还是有几分信心的，可是这样一想，心里却突然没了底，看着表妹自信的.轮廓，心空空的。可我又突然想到，不要和别人攀比的念头，一下就自信起来了。这是友谊赛，怎么可能在意输赢呢？无论输还是赢都好，反正不会影响我和表妹的友谊，再说了为什么要和别人攀比呢？再说，我写的也不是很差，和表妹切磋一下，增强彼此的写作技巧和功力，倒也是一件好事。我这才发现，自信才是真正的好事！……

　　想着，我正了正面孔，眼睛更多了一份神采和精神，让人看上去神采奕奕。表妹看到我突然变成了自信的样子，眼神却有点虚了。我却没有去注意她的眼睛，看着小姨。小姨笑笑说道：“既然是友谊赛的话，就写个简单点的话，三四百字的日记吧……比较少，二十多分钟大概就写完了。”我和表妹点点头表示赞同。