自信作文400字

时间:2026-03-09 02:26:54 自信

(精)自信作文400字

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的自信作文400字4篇,希望对大家有所帮助。

(精)自信作文400字

自信作文400字 篇1

  考试,是每个学生都要经历的。有的人考试时头脑发晕,两眼昏花,什么都不会,而有的人考试对于他来说就是小菜一碟。

  今天是个特殊的日子,是我们的期中考试。同学们都手忙脚乱地抓紧时间复习,而我却悠闲地坐在座位上翻翻课外书,同桌提醒我:“闫明达,你赶紧复习呀!”“没事,不就是期中考试嘛,紧张什么。”我回了一句。

  不一会儿,监考老师考试发试卷了。我拿起笔开始写了起来。几分钟就把第一面搞定了。看看同桌才写了几道题。到了后面,虽然题越来越难,但我还是不慌不忙地写着,就剩下作文了。我看了看时间,还有五十多分钟,先审题,再动笔。结果我只用了三十分钟作文就轻松完成。还有二十分钟的`检查时间,但是我却拿起漫画书,兴致勃勃看了起来。交卷了,我终于得到了解脱,伸个懒腰,出来玩了一会儿。接下来是数学考试,我更是得心应手。

  下午,使我最擅长的英语考试。我都没有听老师的考前交待,在操场上玩到考试前。来到考场了,我一点压力也没有,听力老师只读了一遍,我就全部完成开始答笔试部分了,不一会儿就全部完成。我打了个哈欠,就准备睡觉了,只听见旁边的同学对我说:“二货,有时间不检查,睡什么觉?”我心想:还笑我二货,他人笑我太疯癫,我笑他人看不穿。

  考试是检验我们学习最好的方式,我们不必紧张,完全当成平时的作业就行了,只有保持平常心,我们才能发挥出真正的实力。

自信作文400字 篇2

  “世上无难事,只要肯攀登。”一个人能否实现自己的理想主要取决于自己的自信心和努力。当我们信心百倍矢志不渝地拼搏时,梦想的火焰正在被我们点燃,照亮我们的前程。

  在我5岁那年,妈妈想让我去学弹琴,将来有一技之长。年幼的我好奇心趋动,爽快地答应了。

  从此,妈妈每到星期天就陪我去学琴,我也很乐意去学。可是不久,我就厌烦了,感觉那声音根本就是噪音,那嘈杂的音乐根本就是垃圾。每次学琴时,我坐在那里,心情郁闷,头昏脑胀,不好好练习。老师说我没有音乐天赋,建议我妈带我去参加其他兴趣培训。

  我虽然很讨厌那种练琴的声音,但听到老师那样的话语,心里很不满,尽管那时我才5岁,我的自尊心还是受到了很大的'伤害。我一直以为自己是个非常棒的孩子,没想到老师却这样说我。我被激怒了,在心里狠狠地做了一个决定:好好弹琴,等我弹好了,看你还敢说我。

  我倔强地回到琴前,艰难地按琴键,那些音符调皮地变换着,让我分辨不出来,我弹出的琴音不堪入耳,我有一种想哭的冲动,想放弃又不甘心。我想起自己的决心,又振作起来,一遍又一遍地弹奏着。终于,音符跟我成了好朋友,我弹出了一首首悦耳动听的曲子,我成功了!

  以后,每到星期天,我都会去弹琴。后来,我喜欢上了音乐,而且在培训班弹得是最好的,感觉很棒。

  其实,自信也是一种享受。

自信作文400字 篇3

  人们都说,自己的心里是一艘船,而自信是小船上的帆,只要插上自信的船帆,自己就可以扬帆远航。

  我以前很没有自信,常常是灰心充满了我的内心,我不爱说话、与人交流,成绩一落千丈。

  以前,学解方程时,总被别人当成嘲笑的对象,但经过我一番努力,至少能做对几题,我也有了些信心。

  一次,老师故意让我上台解一道方程,我知道怎么写,可没有信心,在台上磨叽了好长时间。老师鼓励道:“大胆做,错了我也不会说你,我们大家都会帮你。”

  我的.手在黑板上点来点去,就是没有信心写下去,哪怕是一个字,都要经过我的深思熟虑。“要不然,同学们又要嘲笑我了。”

  老师有些不耐烦了,说:“快点做,做错了我也不会怪你。”我比老师还急,手心都冒汗了,当时我急得快哭了。“若做错了生怕同学们嘲笑。”果然,只听台下同学们叽叽喳喳地谈论道:“这么简单的题都不会,干什么吃的呀!”

  我忍不住了,粉笔头在我手中苍颈有力地龙飞凤舞着,台下的同学们都目瞪口呆。我将每一步都写上了,似乎成了一部完美不可挑剔的“佳作”。

  老师看了看,满意地点了点头,并且打了一个大大的对号。我坐到了位子上,周围的同学都望着我,我也不低头了,则抬头望着正在讲解的老师。

  我,是一只刚学飞的小鸟,终归会有一天,我要冲破灰心的笼子,飞向自信的怀抱!

自信作文400字 篇4

  一个人最大的敌人就是自己,要想获得成功,就得先战胜自己。

  ——题记

  很多时候我觉得自己不如别人。不知不觉,“自卑”竟成为我心中一道不可逾越的高墙,沉重得使我喘不过气来。

  不怕大家笑话,至今我很少主动举手回答过老师的提问,因为每次在大庭广众下讲话,我都会紧张、常闹笑话。因此我非常害怕在课堂上被老师点到,害怕被同学嘲笑。

  可那天的课堂经历,却改变了我的这一想法——语文课上,老师如往常一样提出问题。话音刚落,很多同学争先恐后地举起手。这个问题在预习时我已经考虑的'很成熟。于是也想举手回答,可又怕会答错。我抱着侥幸的心理想:“这么多人举手,不一定会点到我的……”犹犹豫豫中,我还是举起了手。

  还不等我做好心理准备,老师就点到了我!

  教室里顿时安静了下来,几十双眼睛“刷”地朝我看过来。我慢慢站起来,心中紧张极了,连大腿都在微微打颤。我尽量使自己放松下来,但又不敢看老师和同学,只好将注意力集中在白板上。

  好在我做了认真的课前准备,回答完问题,我紧张地瞟了瞟了老师,只见他扶了扶眼镜,微笑着冲我点点头:“你今天很不错,不仅主动举手回答问题,而且答得非常好。”教室里响起了一片热烈的掌声。我终于放松下来,感受到了成功的喜悦。

  我战胜了自己心中的“自卑”,向成功勇敢地跨出了第一步。

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