助人的作文（精华7篇）
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的助人的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
助人的作文 篇1
我们班有位女同学，叫喻海玥，是我的好朋友。她今年十二岁，没事的时候还爱学着小羊咩咩的叫，这是可爱极了！她也非常乐于助人，如果你们不相信的话，大家就听一听下面的两则小故事吧。
有一次，喻海玥同学走在上学的路上，看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背，还说：“老头子，你快点儿推，要不然的话，我就不给你两块钱的工钱！”喻海玥见有人在打那么岁数的老人，实在受不了，就赶快跑到老爷爷跟前，要求让她来替老爷爷推车。老爷爷说：“没事的，我有劲推，再说你这小朋友还要上学呢，如果推了车恐怕你就要迟到了！” 听了来爷爷的话之后，梁心悦忙说：“不会有事的，老爷爷，我顺路！”说完就开始推车了。她用肩向前扛着车厢的'边柱，使出了前身的力气开始推车了。她推的可认真了，只见她手肩并用，身体前倾，俩脚蹬地，一直到了终点才停了下来。老爷爷即感动，又高兴，一时不知道该说什么来表示感谢了。
还有一次重阳节，喻海月同学主动到了一位年迈的老奶奶家去帮助老奶奶擦窗户，她先拿了一块抹布，然后把它放进水里搓一搓，就开始抹起来，直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又干净又明亮。等抹完了窗户之后，喻海玥同学还专门为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目，老奶奶十分高兴，直夸杨径是个好孩子。这一天，老奶奶快快乐乐的度过了一个难忘的节日。分别的时候，老奶奶一直把杨径送出大门口，喻海玥对老奶奶说：“您回去吧，我有时间一定会再来陪您！”
同学们，听了我的这段介绍之后，你们是不是也认为喻海玥同学是一位乐于助人的同学呢？
助人的作文 篇2
“砰！砰！砰！”谁在敲门？打开门一看，哎呀！原来是我的邻居——那位年过花甲的老奶奶。
老奶奶耳聋眼花，年过花甲，但是是身子骨可硬朗着呢！整天优哉游哉的在院子里闲逛，可老奶奶她很受人尊敬！她在闲逛之余，却帮了大家不少忙：送报纸、捡垃圾、清扫楼梯……大家都觉的她是那么可亲可敬！和蔼可亲！
恍惚中，那次让我非常感动的回忆又展现在了我的眼前……
“下雨了！下雨了！”雨点“啪啪”的敲打着窗户。调皮的雨点儿像钢珠一样，砸在玻璃上，溅起了水花，咚咚作响。擦去玻璃上的水珠，往远处看去，好像一块灰幕遮住视线，灰蒙蒙一片，树呀！房子呀！什么也看不见。在我欣赏这风景的同时，也传来了一阵急促的敲门声：“咚咚咚！咚咚咚！”咦，谁在这天气里还来我家呢？我一边想着一边打开了门：啊！原来是那位可亲可敬的老奶奶！我赶忙把她迎进了家门：只见她斑白的两鬓上沾满了雨水，衣服都湿透了！“老奶奶，这样的.天气，您还出来呀？您不怕着凉吗？赶紧喝点热水吧！”我边说边把热水递给了老奶奶。老奶奶好像没听到，没接水，却从湿淋淋的口袋中掏出了我订阅的报纸：“好孩子，拿去吧！”令我惊奇的是，报纸竟然没沾一点湿！这时候，我好像感到一股温暖流遍了全身，好像一切都变的更加美好了……
雨停了，老奶奶微笑着说：“好了，我该回家了！”说完，便带着那缕阳光，去帮助其他邻居了。这时候，我觉得她那瘦小的身影中充满了光辉，充满了温暖……
在生活中，有好多像老奶奶这样的人，她们每个人的心中都充满着爱，正因为有了这些爱，我们这些祖国的未来，才能在漫长的人生挫折路上走的更稳，走的更远！
助人的作文 篇3
经过紧张刺激的期末考试，我迎来了小学的第一个寒假！做为一个对自己有要求有目标的小小男子汉，我为自己制定了周密的假期计划，包括玩耍、阅读、劳动、和体育锻炼等……过得充实有趣！虽然老爸老妈要上班，可是我的假期生活每一天都很精彩哦！
在学习和锻炼的同时，学校还布置了一个特殊的任务——做好事！开始这个任务让我很头疼，该做些什么呢？为贫困山区孩子献爱心、去敬老院帮助老人、为生活困难的家庭捐款……想了好多好多，可是爸妈没时间、自己不认识路、最重要身上还没钱……这可怎么办呢?!
一天晚上外婆到我家玩，吃完晚饭的'外婆说肩膀疼，我灵机一动，去不了敬老院可以先从帮助家里的老人开始啊？于是我帮外婆锤背、整理自己房间、帮爷爷奶奶倒垃圾、开饭时分发碗筷……！大家乐得整天笑哈哈！我也很开心！
原来，做好事不但可以做大事，还可以做小事！可以是不认识的人，也可以是自己的家人！做好事除了可以让别人开心，自己也会很开心！
助人的作文 篇4
乐于助人是同学之间的友谊之桥，我就有乐于助人的品格。
在一次下课的时候，我正在准备下节课的课本，突然听到一个慌慌张张的声音：“刘佳蕾，快！快！快！能借我一支钢笔吗？我的钢笔没墨了，下节课我又要挨批了！”我转头一看，原来是陶仪青同学。我看着她焦急 的'眼神，犹豫了一下，因为我这支钢笔我可还没用过啊！最终我还是从笔袋里面拿出了这支钢笔借给了她。我再三叮咛：“小心点用啊，这可是我新买的钢笔！”
其实我乐于助人的品德是向我们的班长——周谧学来的，有一次一位同学上厕所忘带了纸头，向我们借，但同学们有的说没带，有的说不借。只有周谧把纸递给了她。我非常的惭愧。我想如果我是那位同学，我会 觉得非常无助和难过，这件事情给了我启发，让我懂得了帮助别人很重要！
助人的作文 篇5
每一个人都有自己的好朋友，我也有一个好朋友。
上小学一年级时，我就认识了他—焦斌，我们大家亲切的小叫小斌。小斌他个子不高也不矮，中等身材，黑黝黝的皮肤，乌黑的头发，小小的眼睛却炯炯有神，微笑的`时候，脸上露出两个小酒窝，显得非常可爱。他很喜欢唱流行歌曲，他最拿手的歌有很多，比如：只对你有感觉、出神入化。他最爱乐于助人。
记得星期五那天，下午降旗，同学们都急忙下楼，我也急着往下跑。因为同学们都下楼，所以楼道被挤的死死的，我也只好挤着前进。我刚准备拐弯时，突然我摔倒了。我蹲在墙角抱着腿直喊疼。忽然一只手出现在我的眼前，是他—小斌，他把我扶起，轻轻地摸了摸我的伤口，亲切的问：“还疼吗？没事吧？”我说“疼。”我俩休息了一会儿，人都走完了。我对小斌说：“好了，我们一起去降旗吧。”他扶着我一瘸一拐的向操场走去。
上次，放学了，我和小斌一起往家走。当走到天隆步行街时，停在天隆步行街的一排车子一下子倒了。小斌说：“走去扶车子”我说：“管它干嘛？作业还有很多，赶快回家写作业。”小斌什么说也没说，急忙跑去，扶起一辆辆车子。我也跟了过去，这时，一个阿姨过来说：“你这个小孩怎么回事，把车子推倒了。”我对小斌说：“她在训斥你，你干嘛扶车子？”小斌说：“这又怎么样，我知道我对就行了。”说完又弯下腰去扶下辆，这样一直把所有的车子都扶了起来......
这就是我的朋友小斌，这就是乐于助人的小斌。
助人的作文 篇6
看着角落里的那把雨伞，我的思绪又回到了那个下雨天。
那是个星期天的下午，当我在图书馆把整整一套冒险书看完后打算回家时，才发现外面不知道什么时候下起了大雨。没办法，我只得用手护着头在风雨中狂奔起来，那样子别提有多狼狈了。
跑着跑着，突然旁边有只手拉住我，并塞过来一把雨伞。我奇怪地回头一看，却是一位陌生的叔叔，长得高高的'，瘦瘦的，手上还拎着一个购物袋，看样子他应该是刚刚才从旁边的超市里出来，因为手里的雨伞都还没来得及撑开。见我一脸疑惑，他只是和善地笑了笑，然后说了句：“小朋友，我家路近，伞给你打吧。”就急匆匆地冲进雨雾中离开了，只留给我一个高大的背影。我跟他素不相识啊！愣在原地的我半天才想起来，刚刚都没问一下叔叔的联系方式。望望叔叔远去的背影，再低头看看手中的雨伞，一股暖流涌上我的心头。
后来我只要去图书馆，都会随身带着那把雨伞，可是却再也没能遇见那位热心肠的叔叔。
助人的作文 篇7
他是一个喜欢用不动声色的语言来指桑骂槐，往往遭来女生群骂的男生，也是一个能屈能伸、乐于助人的人，他就是我的同桌——林哲宇。
说到这位仁兄，本人实在有太多话可说：此仁兄有一定文学基础，曾和本人一起写过小说;此仁兄还有一特点，说好听点叫执着，说难听点叫死缠烂打，当作业不会做时就充分显露他这一本性;但是，他最大的特点是乐于助人!
有一次，我和林哲宇因为一点小事吵了一架。“哼!林哲宇，我大人有大量，不和你这小人计较!”我气呼呼地冲他喊。但他也不甘示弱，反击道：“听好了，我要跟你绝交!”“绝交就绝交!”我把他的桌子和我的`拉开距离，表示从此绝交。
第二节课时，老师进行了一场语文考试。同学们紧张地在试卷上奋笔疾书，而此时的我却急得满头大汗——我的橡皮不见了，更何况我有几个错处要改呢!怎么办啊?怎么办?要不是当初和林哲宇绝交，就可以向他去借了，我边找边后悔地想。
当我沮丧地低头做试卷时，突然发现我的课桌上不知什么时候多了一只修正带。不会是林哲宇放的吧，我偷偷地斜过眼去看他，但他面不改色心不跳，实在看不出有什么不对，只好考完再问了。
下课了，我把疑惑告诉了他，他也坦白了：“谁叫我喜欢助人为乐呢?再说了，好男不跟女斗，男生要让着女生嘛!”大家说，他是不是一个刀子嘴豆腐心，不计前嫌，乐于助人的人?
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