橡皮作文300字

时间:2026-04-25 19:19:49 状物

【必备】橡皮作文300字5篇

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的橡皮作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

【必备】橡皮作文300字5篇

橡皮作文300字 篇1

  一天,小刚躺在床上睡着午觉,从他的文具盒里,跑出来一块满身是小洞洞的橡皮,大叫着:“尺伯伯,尺伯伯,你快来呀。”

  尺子不慌不忙地说道:“来了,来了。”说着从书包里蹦了出来。

  橡皮哭丧着脸说:“尺伯伯,你看我,浑身被铅笔刺得全身都是小洞!”尺子惊讶地说:“不会吧,铅笔不会这么不乖啊。”

  橡皮说:“铅笔就是那么坏!”说完就哭了起来。

  铅笔听见了哭声,也走了出来,可是它却被折断了,橡皮看见了,就嘲笑它说:“铅笔,你怎么变成这个样子了?好像一个木乃依一样!”

  铅笔回敬说:“你还不是一样,浑身都是洞。”

  橡皮说:“还不是你弄的。”

  铅笔说:“那时我在休息,怎么可能刺你?”橡皮说:“你还不承认!”两人就要打起来的'时候,目击者书本出来劝阻,说:“铅笔确实不是故意的,是小主人逼着它这么做的!”橡皮一听,急忙向铅笔道歉:“对不起,是我错怪了你!”铅笔说:“对不起,我也有错。”

  尺子说:“小主人是个不爱惜文具的人,希望他能够改正,希望所有的小朋友,都能爱惜文具!”小刚起了床,看见文具躺在床上……

橡皮作文300字 篇2

  在字典中,礼物指的是为了表示尊敬或庆贺赠送的物品。不止这样,在危难中,赠送一件小小的燃眉之急的物品,难道不为礼物?

  那次县级竞赛,让我收到了永生难忘的一件礼物。那是我第一次接触这么庄重的考试,我忐忑不安地走入考室,信心有些不足,四处是来自全县不同学校考生的'脸,坐上座位,我发现左边是一张黝黑的脸。

  预备铃响了,我慌忙地从文具盒里找文具,仓促间我发现我的橡皮擦不见了,在这陌生的考场里,我该怎么办。

  泪水漫了出来,焦急得脸上热烘烘的。我身边那位黝黑的男孩转过头问:“怎么啦?”

  我哽咽地告诉他:“我……我的橡……橡皮……”他立即明白过来,打开文具盒,拿出一块小金鱼画像的橡皮擦,果断地折成了两半,一半放在我的桌上。盯 着他黝黑的脸,我不知怎么是好,看到他坚定地眨眨眼,我也使劲地眨了眨眼,我一下子充满了信心地微笑。听着开考铃响,我们都发出沙沙的书写声。

  答题出奇地顺利,交了题巻再回过头来,那个黝黑的同学早已离去,望着橡皮擦,他那憨厚而纯朴的笑脸又浮现在我眼前。

  这半截橡皮擦是我终身难忘的礼物,它给了我无穷的信心,连同那张憨厚而纯朴的脸烙上心头,直到永远,永远。

橡皮作文300字 篇3

  平时,我们都玩抢篮球、足球的游戏。这一次,我们发现了一个更有趣的`游戏,“抢橡皮”。

  我们要双手交叉在胸前,听老师喊口令:“一二!左手、或一二!右手”。谁先拿到橡皮谁就获得胜利,如果你伸错手拿的话,就算你拿到了橡皮也没用。

  比赛就要开始了,我要和我同桌张政来一场抢橡皮大战。我拿出一块橡皮,双手交叉在胸前。老师问我们准备好了没,我们大家异口同声说:“好了”。老师听到了马上喊:“一二!右手。”只见同桌张政眼疾手快,像雷电般的速度去抢橡皮,真可惜,我没抢到,他胜了。第二场比赛开始了,老师喊到:“一二!左手”,张政身手敏捷,又把橡皮抢走了,我输了,输的心服口服。我想橡皮好象很讨厌我,总是到张政那边去。

  这回的“抢橡皮”游戏真有趣,下次一定要胜过张政。

橡皮作文300字 篇4

  嗨!大家好,我的名字叫橡皮,我有着一身白色的皮肤,总是穿着一身粉红色的衣服,待在我的小家文具店里,看着我的伙伴们都被喜爱他们的主人买回家了,我感到十分的孤独。

  终于有一天,一位小主人把我买回了家。她非常喜爱我,整天都把我放在文具盒里,带着我去上学。可好景不长,她看见我越变越小,越来越黑,于是就没那么爱惜我了。她一写完作业就和小朋友出去玩了,有好几次我都滚落到地上,浑身伤痕累累。更可恶的是,没过几天她又重新买了一块橡皮,就把我当作玩具扔东扔西的,于是我就失踪了好几天。小主人发现我不见了,却也不管不顾,继续去玩了。我每天都被人踩到,前一个脚印,后一个脚印,我真不该让她做我的小主人,真羡慕我的朋友有细心呵护他们的小主人。后来我被打扫卫生的同学当成垃圾,扔进了垃圾袋,我还没有看到世界上更美的`色彩呢!

  小主人,我们橡皮也是有生命的呀!如果没有我们橡皮,你哪能把整洁的作文交给老师呢?小主人,希望你以后认真地对待你的文具,好吗?

橡皮作文300字 篇5

  一天,小明写完作业便跑出去玩了。这时,铅笔盒里热闹起来。铅笔首先发话了:“你们的本领都不大,只有我的本领最大!”“不,我的本领才大!”橡皮愤怒的说。铅笔又说:“我能写字,你不能;我能绘画,你也不能,你又有什么本领?”“你写错字了,我能帮你擦,”橡皮说。

  “你绘画时画错了,我也能帮你擦,你说我的本领大不大?”“就这点本领,还想跟我斗,你还嫩了点,回去再练十年吧!哈哈哈”铅笔骄傲的说道。橡皮更生气了:“是我的.本领最大!”“是我!”“是我!”他们俩喋喋不休的吵着,眼看就要打起来了,转笔刀插了一句:“你们的本领都不大,只有我的本领最大。”“什么!”铅笔和橡皮异口同声的叫起来。转笔刀傲慢的说:“铅笔削不尖,就不能写字;铅笔不能写字了,橡皮也没有东西可擦。所以我的本领最大。”

  一直沉默不语的文具盒终于看不下去了:“你们三个的本领都很大,可其中缺了谁也不行。你们既要看到自己的优点,但也要看到自己的缺点。大家相互配合、相互帮助,这样才能更好地发挥各自的才能。你们说,不是吗?”铅笔、橡皮和转笔刀听了,很惭愧,知道自己错了,他们不再闹别扭,成了三个形影不离的好朋友。

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