植树的作文

时间:2023-07-29 15:07:42 植树节

关于植树的作文(精选15篇)

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的关于植树的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于植树的作文(精选15篇)

关于植树的作文1

  3月12日是植树节,今天天气晴朗,万里无云。我和爸爸妈妈一起去郊外植树。

  来到郊外,我们选择一块空地植树,爸爸先用铲子在地上挖了可坑,我把小树苗放进坑里,妈妈拿铲子再填了几锹土,我再用脚轻轻地在土上踩了踩,小树还是有点摇摇晃晃,爸爸说:“小树还没有种牢,还得再弄点土使劲地踩踩。”我用手握着树干,脚踩着土堆,在上面跑了一圈,放开手,咦,小树不再那么摇晃了,我就停下了脚步。爸爸说:“这样还不算好,我们还得给小树浇点水。”但是,水要到哪里拿呢?哦,我想起来了,原来我的背包里还有一瓶矿泉水呢。我从背包里拿出矿泉水,打开盖子,慢慢地水浇到树根上。水一下就不见了,一瞬间,小树好像就要苏醒了,我高兴地喊了起来,哦,终于成功了。

  我拿出纸巾擦了擦汗,也给爸爸妈妈擦了擦,爸爸和妈妈说:“小树种好了。”我跟爸爸妈妈说:“如果我有空,我会经常来这里给小树浇浇水,施施肥。”

  我原来感觉种树很简单,今天体验了一下,我感觉种树并不容易。今年的`植树节真是个好收获,因为我学会植树了。同时,我呼吁大家:人人都种一棵树,我们的世界将会变得更美好。

关于植树的作文2

  春天到了,花儿开了,燕子从南方飞回来了,小草长起来了。

  一度的植树节到了,我们学校组织了到野外植树的活动,大家都高兴极了。到了野外,我们仿佛听到小鸟在说:“这里的空气真清新啊!”

  我们是女生和男生一组,我们拿到了劳动工具和一棵绿色的`小树苗。我们开始植树了,同学们有的挖坑,有的锄草,有的种树苗,还有得到小河边小心翼翼地提水……大家热得满头大汗,忙得热火朝天,不亦乐乎,一个个都没停下过。

  我们这组小明力气大,他负责挖坑,我负责把小树苗插进去,施肥浇水。小明挖了一个又大又深的坑,我把小树苗放进坑里,小明开始填土,然后我把肥施到树根。我到小河边小心翼翼地提来水,然后把水洒在地上。回头一看,大家也种的差不多了。

  我想以后我到这边看见我以前种的小树苗变成了参天大树,想完我就恋恋不舍地离开了。

  从这次经历中,我明白了一个道理,我们不能在树上乱画他们都是有生命的,小朋友你知道吗?

  老师点评:很棒,语言流畅自然,文章结构清晰,小作者植树的这一天既辛苦,又充实!

关于植树的作文3

  一年一度的植树节又到了,我和爸爸、妈妈一起来到人民公园植树。

  这里人山人海,每个人都在认真地植树,有的在挖坑,有的在栽树苗,有的在浇水,有的在培土……我和妈妈也赶紧行动起来。我们拿着铁锹开始挖坑,挖到一半时,怎么也挖不动了。我一看,原来有一块大石头牢牢地嵌在土里。妈妈出了个主意:“我们可以先把旁边的'土扒开,再把大石头挖出来。”说干就干,不大一会儿,我们就把旁边的土刨开了,可是大石头还是挖不出来。我着急了,把铁锹往土里使劲儿一插,往上一挑,大石头纹丝不动。最终还是爸爸动手,把这块“顽固”的大石头给挖了出来。

  坑挖好了,我把小树苗放进去,用土埋住根。刚准备浇水,妈妈又说:“你这样浇水,水不都流出去了吗?你看看别人是怎么做的?”原来,大家都是用土堆成一个碗形,小树苗就在碗的中央,这样浇水就不会流出来了。我也赶紧给小树四周围成一个小碗状,然后给小树浇水。最后,我在小树上挂上写有我名字的牌子。妈妈说:“小树上挂着你的名字,那小树就是你的朋友了,你要经常来看它,给它浇水,让它和你一样茁壮成长。”

  看着公园里一排排小树,就像一群手拉着手的小朋友,我开心地笑了。

关于植树的作文4

  今天,晴空万里,灿烂的阳光照耀着大地。吃过中饭,丁老师叫我和她一起去植树。哦,我想起来了,今天是3月12日植树节。

  丁老师手里拿着一棵绿油油的小树苗,我拿着铲子,迈着欢快的脚步来到了剡山小学的鼎龙花园里。我迫不及待地在空地上挖出一个圆圆的'小坑,这就是小树苗的新家了。小树苗小心翼翼地移入树坑里,好像怕一不小心把小树苗碰伤。丁老师用双手轻轻扶着它,我连忙用铲子为小树苗培上柔软的细土,再用脚轻轻地踩实了。丁老师给它浇了许多的水,怕它不够喝似的。我好像听到了小树苗在美滋滋喝着水的声音,你听滋滋……我和丁老师给小树起了一个有趣的名字“希望树”希望它和咱们一起茁壮成长。

  一阵微风吹过,小树在向咱们点头欢笑,好像在说:“谢谢你们。”我说:“不用谢,希望你和咱们一起茁壮成长,早日长成参天的大树。”

  今天,我过了一个快乐的,有意义的植树节。

关于植树的作文5

  第一次种树 听说,不植树的话,不植树就会导致水土流失,沙漠化,接着就是,沙尘暴。

  去年还是前年,我们学校在植树节那天,开展植树活动。我和小伙伴挖了一个不大不小的坑,把小树苗放在坑里,填上土,一颗小树苗就种好了。然后,我又走到这棵小树的旁边旁,种了另一棵树苗。我来到我们刚刚完工的小树苗前,准备给小桂花树浇水,就当死施施肥,我的一个小伙伴走到我身边,告诉我:“这棵树不应该种在这,旁边几棵高年级种的桃树很大,等长出叶子会把阳光遮住的。小树苗没有阳光,可能就长不大了。”我听了这位小伙伴告诫我的'话,便将这棵树“搬了家”,移到离操场不远的地方。并给它们浇了水。和我一起种树的小伙伴非常喜欢和不会讲话的东西说话,这棵小树苗就种好了,她在小树苗前告诉小树苗,以后一定要长成参天大树,给我们乘凉,为人类做出贡献,小树苗似乎听懂了她的话,掉了一片树叶,这片树叶似乎在告诉她:我会为人类做贡献的,你们种树多点,我们树家族一定会报答你们的。

  有一句古话就是说:“前人种树,后人乘凉。”就是为了告诉我们父母这么努力工作,就是为了子女可以好好生活,不让他们受苦,所以,我们一定要孝顺父母,孝顺家人。

关于植树的作文6

  今天下午,我们全班同学在老师的带领下去高城植树。一路上我们有说有笑,还唱着校歌,不一会儿就来到了植树的地点--高城。

  我们首先参观了古代名胜衮龙桥和扳倒井,在那里清扫了垃圾和杂物,虽然有点累,但是我们了解了它们的历史,还是很高兴!告别了名胜,我们来到了田野植树,坑已经早挖好了,老师们把树苗放在了旁边,我们有的拿起铲子,有的拿水桶,有的拿树苗……我拿起一棵小树放在坑里,陈茜茜使劲地向坑里填土,我看到小树站住了,就连忙去打水,我提着沉甸甸的水桶回来,给小树浇水,小树摇摇头好像在说,“谢谢你啊,小朋友”。我们小组一共种了5棵树,一会儿工夫大功告成了,一棵棵小树都整齐的站起了队,我自豪的说,“小树啊,小树快快长大吧,一年后我再来看你,希望你能长成参天大树啊,比别的'都长得高,长得壮”。我看了看同学们都累得满头大汗,一个个气喘吁吁的都在忙着植树。最后,一个叔叔还给我们送来了饮料和矿泉水,还给我们一人一个铅笔盒作为纪念品呢!我们一个个甭提多高兴了!

  哈哈,我们这次的收获可真多,这次活动只有几个小时 ,可是却深深地刻在我的脑海里,使我受益匪浅。

关于植树的作文7

  早上,天气晴朗,空气新鲜,阳光明媚,瓦蓝瓦蓝的天空中飘几朵白云。小鸟叽叽喳喳地叫我拿工具准备到山坡上植树。

  我和同学们来到山坡上,只看见一棵孤零零的老树。我想:多好的土地呀!怎么能浪费呢?我们现在种下几百棵几千棵小棵,过了二十多年,它们长大了,成了树林,那该多好呀!

  山坡上红旗招展,摆开了植树造林的好战场。有的高高地举起铁锹,用力地挖坑;有的去好远的地方运小树;有的.飞快地从小河边打来水;还有的用铲子把坑填得满满的。他们干得多带来劲呀!你看那边的同学也不休息,他们埋头苦干,好像要把山坡变成树林似的。这边的女同学穿五颜六色的衣服,干得也很带劲。她们的辫子随风摆动,小脸蛋红通通的,额头的汗水像珍珠。

  瞧!那女同学把小树扶直,班长用铲子把树坑填满,用脚把土踩紧。女同学把水倒进土里,水一下就渗透到了树根,小树喝饱了水,点点头,好像在说:“我长大了会报答你们的养育之恩的。”

  植树的任务完成了,我回头一望,看见一排排、一队队、一片片的小树威武地站。微风吹来,小树摇头晃脑,好像在笑。小鸟叽叽喳喳地叫,好像在说:“小朋友,你们真行!”我们看了这一切,心里很高兴。

关于植树的作文8

  3月12日是植树节,在这个春暖花开的季节,我和蜜蜂融媒·云信乐学小记者们一起来到了澄江抚仙湖畔的广龙抚海湾湿地公园,参加20xx广龙小镇·河小青共建“森林抚仙湖”公益植树节活动。

  在活动开幕仪式上,我们和其他参加活动的叔叔阿姨、弟弟妹妹们一起诵读了抚仙湖《诫训》:仙湖之水,生之所依,根之所源,贵在纯净,保护之章法,乃亘古大计……庄严的《诫训》诵读之声仿佛和每个人的心都发生了共鸣,让我们各自立下保护好抚仙湖环境的`誓言。

  终于到了植树环节了,我们小记者四人分为一组负责种下一棵树。树种是亚热带地区常见的南洋杉,它的树叶有点像松树的叶子,细细长长的,每根树枝上面都有一簇簇的叶子,伸长开来,像极了圣诞树。我们先在树坑中垫上一层腐土,再轻轻地将树苗放入挖好的树坑中,一名伙伴扶好树苗,其他人就用铲子将土壤回填到坑中,快填满时,我们用脚借助铲子将土压实,有伙伴提来了清水,靠近树根缓缓地浇水,其他人继续培土压实,希望树苗能站得稳稳当当的。

  小树终于种好了,我也挂上了我的心愿卡——愿小树茁壮成长,我也学习进步。我相信这棵小树一定会寄托着我们的心愿越长越高。

关于植树的作文9

  星期四春暖花开空气清新,老师带领着同学们去郊外植树。

  我们到达了目的地。在那里我们听见小鸟在欢乐地鸣叫,闻到了花浓浓的香味,就像洒了香水一样,看到远处密密麻麻的树木,美丽极了。我们找到了一片空地,领了小树苗和劳动工具。老师还帮我们分了组,我和俊俊是一组。分完组就开始植树了,有的用的'是铁锹挖坑,有的扶小树苗,还有到河边小心翼翼地运来水,大家热得满头大汗……我们这一组我负责扶小树苗,而俊俊是负责挖坑的,因为他力气很大。俊俊在挖的时候挖到了一只小蚯蚓,我用手轻轻地把蚯蚓拿到一边,我心想蚯蚓放在外面会被晒干的,然后我就叫俊俊挖了一个小坑,把蚯蚓放了进去。我到河边去打水回来了,俊俊已经把坑挖好了,我把小树苗放到坑里,然后埋起来,把水洒上,小树种好了,我们可开心了。

  一阵风吹来,把小树吹弯了腰。小鸟也飞来了,站在小树上面,叽叽喳喳叫个不停。

  同学们喜欢在这边空地里,不想离开,最后依依不舍地排成整齐的队伍,回到了学校。

  老师点评:很棒,小作者植树的这一天既辛苦又充实,语言自然流畅,结构清晰。

关于植树的作文10

  今天是一年一度的植树节,同学们都带来了精心制作的护绿卡,有方形的、圆形的,还有树叶形的,上面都画了各种精美的图案,有美丽的花朵,绿色的森林,还写着植树节的宣传语,美丽极了。

  下午一上课,马老师就在黑板上写了四个大字:“养绿·护绿”。大家一看就知道要干什么了,于是就做好了下楼的准备。当马老师讲完话,大家就迫不及待地往楼下走,接着等老师分完组,我们就像箭一样“射”了出去。大家的护绿卡在空中飘舞,刘老师还误以为是风筝,可把我们逗坏了。在这些护绿卡中,要数李诚志的最有趣了,他的卡因为没有绳子,所以只能按在上面,就像用钉子钉上去的,简直可以以假乱真。我的`护绿卡被风一吹,就像风铃一样摇摆着,只是不会响。挂完卡后,我们闲着没事做,就玩起了“人力战车”的游戏,由于我和我的搭档都很轻,所以可以敏捷的跑来跑去,直到对手认输才罢手。

  植树节真是一个既有意义又很有趣的节日,我爱这一天。

关于植树的作文11

  春天是个百鸟争鸣,万物复苏的季节。

  3月12日是植树节。这一天,天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟,慢慢地浮动。太阳公公也暖洋洋地照着大地。小兰肩扛铁铲,小明一手拿着买来的树苗,另一手提着水桶,两个人高高兴兴地一起去公园后山植树。

  他们俩到公园后山一看,哇!人可真多呀!只见三五成群的人们有的在挖坑,有的在填土,还有的在浇水。大家干得热火朝天。小明和小兰也找个位置,忙开。小兰先两手紧握铁铲,卖力地挖起坑来。只见她把挖起的土堆在土坑旁边。小明看土坑差不多深,就小心翼翼地把树苗的根放在大小合适的土坑里,蹲着身子,两手扶住小树苗。这时,小兰又小心地用土坑旁边的一小堆土把放着树苗的`坑填平。小明站起身子,拿起水桶去打来一桶水,将水浇在土坑上。树栽好,小树苗笔直地站在土地上。

  一阵春风吹来,他们俩感到丝丝凉意,都用手擦擦脸上的汗水。两只“小花猫”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑起来,笑声弥漫整个公园的后山。

关于植树的作文12

  春,带来了希望,也带来温暖,沿着冬离开的脚步,迈着轻柔的步伐,款步向我们走来,带来繁华似锦,带来莺歌袅绕。而在这欣欣向荣,生机勃勃的春日里,我们迎来了一年一度的植树节。

  植树节是我们和树亲近的.时候,是我们更好地去了解它们关心它们的时候。所以我们郑重地向全校的师生们发起倡议:我们要爱护每一棵小树,爱护每一片绿叶,保护环境,爱护地球,绿化校园,因为校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度直接作用于我们的生活环境,决定着校园生活的几多色彩。因此,让我们共同携手,让一粒粒种子花开似锦,让一颗颗小苗绿树成荫,用实际行动投入到三月的“植树,爱绿,护绿”活动中,从自己身边做起,向全社会证明,我们是高素质的一代,我们真正懂得珍惜绿色爱护绿色!

  绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。绿色将会永远是我们生命中的主角。人在自然中生长,绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是快乐,让我们行动起来,为珍惜绿色、爱护绿色的创造绿色献出自己的一份力量吧!

关于植树的作文13

  从我们有记忆的时候开始,不知过过多少个节日。从元旦到六一,从五四到国庆,从端午到中秋,无不留下了难以磨灭的回忆。为了让作文出众脱俗,我们首先需要选择好一个视觉角度,以点带面展现节日场景。这就需要我们睁大眼睛观察发现,选取若干事件中最富有家乡特色的也最能体现节日特点的一件事情或者事情的一个侧面,并用学生、孩童或者其他身份的眼光来体察这件事情的方方面面,以表现节日的欢乐和时代的'旋律。

  其次,勾勒一点节日风俗和风土人情,让家乡的“土特产”为我们的作文增色添香。

  我们还可以描绘一下美丽的家乡风光,让优美的环境和积极的故事相映生辉。

  在具体的写作时还可以从以下两个方面努力:一是尽力把事情写详细。不同的地方不同的人事,看是什么在深深地把你打动着,要多运用各种表达方式和描写手法。二是要写出思想感情来。白居易曾说:“动人心者,莫先乎情。”要做到充满情感的生动描绘,在自然环境中渗透感情,在人物言行中洋溢感情,所有的歌唱与颂扬,都让其流淌在作文的字里行间。

关于植树的作文14

  在高山顶,

  在小河边,

  在大路旁,

  我们栽下小松树,

  我们栽下小柳树,

  我们栽下小白杨,

  让小松树、小柳树,

  手臂挽着手臂。

  让小柳树、小白杨,

  肩膀靠着肩膀。

  环绕着村庄,

  环绕着城市,

  筑起一道道绿色围墙。

  跟风沙说:

  再见吧!

  不许你们在闯进村落,

  不许你们在闯进街道,

  不许你们在闯进厂房。

  把你们写进历史的档案吧,

  让人们忘却你们疯狂的模样。

  跟小鸟说:

  快来吧!

  快飞到繁茂的枝头,

  快飞到鲜艳的花园,

  快飞到美丽的'池塘。

  你们放开喉咙歌唱吧,

  歌唱绿色的好风光!

  小松树,

  小柳树,

  小白杨,

  站在高山顶,

  站在小河边,

  站在大路旁。

  它们向人们讲述一个

  植树节的故事,

  故事里有火焰般的红领巾在闪光……

关于植树的作文15

  20xx年3月13日上午,天气格外晴朗,我和父亲、母亲去聊城王光宇大桥附近参加《聊城晚报》组织的植树活动。

  到了植树的地方,我发现那里已经有好多人在植树,我和父亲、母亲一起领了一颗白腊树苗,找了一个挖好的.树坑,就开始劳动起来,我小心的把树苗放到树坑中,与前面已经植好的树对齐,父亲和母亲就填起土来,等大约填到一半时,小树苗自己能“站立”了,我们一起先把土踩一下,然后继续填土,等把树坑基本填满了,我们上去把土踩结实,在旁边用土做了一周堰,是由于一会儿浇水的时候不让水流出来。该浇水了,我一连提了好几桶水,给小树苗浇上了,看着小树苗好象大口大口的喝着水,我的心里有一个愿望:那就是希望小树苗快快长大。

  这样的活动真是太有意义了,既能让我们增加了知识,又能让我们学会保护环境。以后我一定多参加这样的活动。

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