【精华】植树的作文五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的植树的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
植树的作文 篇1
今天是植树节，我们五年级有一个任务——浇树。你可能会想：这是植树节，为什么要浇树呢？我们这的树太多了，很多地方都有干旱现象，所以我们要浇树。我发现，这次浇树有“三高”。
浇树热情高
这次是我们五年级一起去浇树，刚开始的时候，人很稀少。突然，像一阵风刮来似的，远处教学楼那出现了一群人，各个拿着水桶，一阵风似的向我们飞过来。我愣住了，哪来的这么些人？转眼间，水池便被围的水泄不通。打水的打水，还有看热闹的……
浇树欢乐高
这次浇树太“happy”（快乐）了，虽然水很少，但我们毫不在意，依旧玩的不亦乐乎。我们尽量取得更多，让大树们多喝些水，满足他们的“生理”问题。等到有了充足的水源，我们就打了满满的一盆水，竭尽全力朝天上挥去。“哗”的一声，一大排石榴树收到了我的“恩典”。
浇树“事故”高
这次浇树老师再三叮嘱：不要弄湿衣服。但是，我们的“阵亡率”太高了。不时没把持住，便浇到别人身上。张益硕是例子，每次他一浇水，就有人泼他一身，都不是故意的。我感觉这更像“泼水节”。
植树节是那么快乐，虽然是浇树，但我们依旧快乐！
植树的作文 篇2
3月10日，我们100余名小记者及家长，共同参加了大江晚报组织的“丫山亲子植树”活动。
当天早上八点多出发，大约两小时后，我们安全地到达了活动目的地——丫山。我们的首要任务是植树，景区观光车把我们直接送到植树地点。我兴奋地坐上了观光车的最后一排，走在“山路十八弯”上，看着远处连绵不断的大山，感觉像是真得坐过山车一样，惊险而又刺激，小记者们尖叫连连!
很快，植树地点到了，我领到了三棵樱花小树苗，打算和爸爸妈妈各种一棵。找到了标记好的白点处，我用自带的小铁锹，先挖了一个深坑，再将小树苗放进去，然后一边让爸爸扶正小树苗，一边小心翼翼地将土填起来再踩平。接着，我们又分工合作，栽下了另外两棵小树苗。树栽好后，妈妈去领了一小桶水过来，轻轻地浇在了三棵小树苗上。好了，大功告成!我迫不及待地拿出事先准备好的小卡片，挂在了小树苗上，并许下了自己的心愿。妈妈也拿出了自拍杆，我们一家三口和小树苗来了张“全家福”。这时，航拍无人机来到了我们头顶，大家纷纷地举起了双手，欢呼着、跳跃着……
午饭后，导游姐姐带我们来到了丫山的主景区之一——石海迷宫。只见这里遍布了各种奇形怪状的石头，有的石柱、石笋甚至达到了10多米高，非常壮观。其中让我印象最为深刻的就是景观奇特的“一线天”了，我和爸爸沿着90度的石阶毫不犹豫地一路前行，妈妈却吓得连连摇头。最后我和爸爸成功地来到了狭小的石缝中，欣赏到了“一线天”的奇特美景。
不知不觉，返程的时间到了，我们再次乘坐“过山车”下了山，依依不舍地结束了这一天的美好之旅。听小记者工作室的老师介绍说，“今日芜湖”APP给这场活动进行了全程网络直播。回家后我用ipad下载了“今日芜湖”APP，打开了回放，果然看到了我们植树和爬山的情景。我一边看着回放，一边默默地想：等到花开的季节，我一定要再去丫山，看一看我种下的.樱花树，看一看那片“小记者林”，愿我的小树苗健康成长!
植树的作文 篇3
3月12日，是全国的第25个义务植树节，也是孙中山先生逝世的纪念日。在这个特别的日子里，我们四年五班的同学在家委会的组织下，到广州黄花岗公园举行了“英雄地种英雄花”的活动。
3月的广州，春雨霏霏。但是蒙蒙细雨却阻挡不了我们对植树的热情。下午两点，我们走进了黄花岗公园。苍松翠柏护卫着庄严肃穆的烈士墓园，彰显着七十二位英魂为国捐躯的壮烈。
雨中的植树场地，空气中蕴涵着泥土的芳香。雨滴变成晶莹剔透的露珠，在绿油油的尖叶上慢慢地滑下来，有时碰巧会滑落到我们的头上甚或脖子里。细雨中，我们干劲十足，纷纷卷起袖子，拿起锄头、铲子卖力地干起来，因为穿着雨衣，而且大多数同学是第一次使唤锄头、铲子，所以动作有些笨拙，不一会儿，大家就干得满头大汗了，鞋子上都沾满了粘糊糊的黄泥。因为铲子的数量有限，所以有时铲子轮到别的同学使用时，我就在一旁，帮着整理树苗。
我们种的是木棉树，由于树苗比较高，公园里的叔叔阿姨们先把树苗放在坑里，由一个同学扶着树苗，之后，叔叔给我们示范了铲土的方法，告诉我得先把铲子插到泥土里，再用脚踏一下铲子，这样铲到的泥土会又多、又快、又好。我按照叔叔教的方法，拿起铲子，用力插到泥土中，再用右脚踩往铲子，把铲子伸伸地插入泥土里，再使劲往上翘，把土翻起来，等树苗立好了，再把土往里填平，然后用铲子把土拍平，舀一勺水撒在泥土里。就这样，我们种好了一棵树。
经过几小时的奋斗，一棵棵挺拔的木棉树就种在了黄花岗的东北墓。
望着一棵棵自己亲手栽种的树木，想像着未来的日子里将会长成的参天大树和枝头上烂漫的花朵，同学们激动地欢呼，并在“英雄花”上插上了光荣的认种牌。
植树的作文 篇4
春天悄悄地来了，这是植树的好季节。
一天早晨，三年级（1）班的同学们在老师带领下来到学校后面的小山坡上种树。天空蓝蓝的，少先队员有说有笑，放下工具就干了起来。他们有的培土，有的种树苗，有的浇水，还有的把种好的树绑好，一个个都干得十分起劲。
小明和小红分在一个小组劳动。看，小明和小红一个种一个扶。小明弯着腰，拿着一把铁锹，挖出了一个坑来，然后小红把树苗轻轻地移进坑里，在旁边扶住它。小明连忙用锹给树苗的根部盖上土。瞧他们的神情多么专注啊！树种好了，小红拿起身边的水桶，小心地洒了些水在小树苗的根部。这时小明和小红已经汗流满面了，可他们望着自己劳动的成果，非常高兴。
他们仿佛觉得眼前的小树正贪婪的吮吸着水儿，一个劲儿地往上长呢。
植树的作文 篇5
道我们的桌子、椅子都是从哪里来的吗？没错，都是从从森林里来的。
植树的好处可多了，可以防止土地沙漠化，造成土地沙漠化的主要原因是人类对植物的破坏。人类对森林资源的乱砍滥伐，对草原的过度放牧，打乱了水分的循环，使气候出现干旱，于是土地出现松散的流沙沉积。土地沙漠化是人类文明的大敌，沙漠曾经“吃”了富饶的美索不达米亚中原，截断了丝绸之路，掩埋了埃及的许多国土，现在每年有六万平方公里的土地沙漠，威胁着 60 多个国家，多么令人吃惊的数字呀！它时刻提醒人们要注意生态环境。
植树造林还可以使水土得到保持，哪里植被覆盖率低，哪里到雨季就会有大量泥沙流入河里，把田地毁坏，把河床填高，把入海口淤塞，危害极大。要抑制水土流失，就必须植树造林。因为树林有像树冠那样庞大的根系，能像大手一样把土壤牢牢抓住。而土壤的水分又被树根吸收，一亩树林地区比无林区多蓄水 20 吨！
为了人们的未来，让我们植树吧！