珍爱生命作文6篇（优秀）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的珍爱生命作文6篇，希望对大家有所帮助。
珍爱生命作文 篇1
生命，它珍貴。没有任何东西能与它相比。每一个人的生命都只有一次，一旦失去，就不会再有第二次。
有些人，一旦遇到挫折，就想不开。我想大家曾经都看过这样一个新闻吧！《射雕英雄传》里的女主角黄蓉，她在戏里演得很好，深受观众的喜爱，可是她却因为失恋就想不开，跳楼自杀了。她本来可以有大好前程的，可就因为遇到一点儿小挫折，就想不开自杀了。我们同龄中有的人，仅仅因为教师或家长要求严了点或一次考试不如意，也就跳楼自杀了。这显然是心理不健康。
一个人不仅要注意心理的健康，更要注意生理的健康。生命中最大的敌人就是疾病。一个人如果没有良好的生活习惯，一旦得了重病，就活不了多长的时间。英年早逝，壮志未酬，岂不遗憾。有时大病因小病而起。得了病就要马上到医院去看。一个人要想不得病，首先要有良好的身体素质，要想有良好的'身体素质，就必须天天坚持锻炼，增强抵抗力，注意营养，养成良好的生活习惯，改掉不良嗜好。
生命是珍貴的，是金钱换不来的。让我们一起从小养成良好的生活习惯，保持心理和生理的健康，珍爱我们的生命吧！
珍爱生命作文 篇2
在这个压力极大的世界里，正发生着许多令我们惋惜的事情：我市某学校有一名学生就因为老师说了他几句，他就在学校一个比较隐蔽的地方上吊自杀了;某中学的一个女生被老师批评了几句，也跳楼自杀了……
为了让同学们珍爱生命，张老师给班里开了一个“珍爱生命”的主题讨论会。
围绕着这个话题，同学们展开了激烈的讨论，有同学说要保持一个乐观的心态，有同学说对别人说的话不要太在意，还有的同学说要学会宽容……
“ 你自己一时想不开，走了极端，换来的'却是亲人们一辈子的痛苦”谭惠元说道。
张老师说：“其实这些事情都是人们在成长中必不可少的一堂课——挫折教育，如果不经历这些困难，长大是成不了才的，刚才谭惠元说的也很对，就像《孝经》里说的“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，始之孝也。”说道挫折教育，不得不提王雪屹、莫舒涵、窦圣歌这三位同学在上个学期被撤掉班干职务，这对她们一定是一个非常大的打击，所以她们三个是最有发言权的，请她们说一下她们当时的心情和自我调节的方法吧。”
王雪屹说：“那时候我很难过，心想我只犯了一点小错误，张老师就这样罚我，唉……爸爸知道后鼓励我，今后一定要做到更好，机会还是会有的。
莫舒涵说：“我回家后也自我反省，决心改掉改掉坏毛病。”
我说：“我当时心里很难受，一边哭一边告诉了爸爸，爸爸要我不要灰心，要调整好心态，借这个机会找出不足，迎头赶上，你一定会更优秀的。”
对呀，通过这个 主题为“珍爱生命”的讨论会，同学们一定从中学到了一些自我调整的方法，悟出了一些道理，增长了许多处理问题的办法，我们应该保持一个积极、乐观、进取的良好心态去面对学习和生活。同学们我们一块加油!
珍爱生命作文 篇3
生命似一朵花，灿烂，娇艳，可也容易枯萎凋零。所以我们要好好珍惜如花的生命。
刚好在网上看到一篇署名古玉凤飞的日记，日记名叫《结束了》，作者流露了轻生的思想。说是她的最后一篇日记。赶紧一鼓作气看完她家园的五篇日记。大致明白了她的伤痛。她曾离过一次婚，而现在的婚姻生活留给她的又是屈辱，毒打，背叛。她想再次选择离婚，可是父母又顾及颜面，叫她忍。她说：“我彻底的绝望了，不和他过，我的父母家人会恨我，会不得安宁。而和他过，却注定了我的悲惨和永远的恐惧为了我的父母，我和他过，我会让自己死在他的面前，用我卑微的生命换一次大家永远的平静……”
看了心里难受。妹妹，死，于你来说很容易，只要一个小小的举动。我们都不能拒绝死亡，可是我们无权忽视生命甚至毁灭生命，如果稍受挫折便厌世轻生，似乎只有死才是摆脱磨难，摆脱痛苦的唯一途径，全然不顾亲人将承受生离死别的沉痛打击。你想过没有，如果因为你的离去，带给亲人的是无尽的痛苦一生的遗憾，白发人送黑发人?那场面是怎样的撕心裂肺?欲不痛生?因而你的死谈不上解脱，死并非死者的不幸，而是生者的不幸。死者把所有的痛苦和负担留给爱的亲人，让活着的人无限悲伤。你于心何忍?我们的生命是不属于个人，生命来自于父母，他们为子女付出了一生的心血。我们应好好报答而不是让他们一生遗憾啊!
人活着总是饱经风霜，天将降大任于斯人也，必先苦其心志饿其筋骨，劳其体肤。是啊，现代生活的压力大，活着真累。
是的，人人都有同感。累！我也很累，也会抱怨也曾怨天尤人，也曾心灰意冷，抱着一死了之的心态。感觉死是一种超脱，是一种结束，一了百了。可是。邻居的一个女孩子，豆蔻年华，花季少女，却得了绝症。望着她那渴求生命的`眼神，那眸中不灭的坚强意志，多少次在死亡线上挣扎，那苦苦求生的精神，我猛然领悟到生命是多么的珍贵。作者张戈说过：“世界上什么都可以重复：岁月可以重复，年复一年；季节可以重复，春夏秋冬；命运可以重复，三十年河东三十年河西；财富也是，千金散尽还复来。唯独生命，一去不复返，永不轮回。”想想那些徘徊在生死边缘的可怜人，你比他们不知好过千百倍。至少，你还有健康的生命，活着总有希望啊，就象天空，不会老下着雨，而不经历风雨，又怎能见得到彩虹？！
妹妹，勇敢地面对现实，克服困难，忘掉不幸，顽强地活着。人生的路是自己走出来的。你感觉婚姻的痛，你可以走出来。不要顾及父母的面子问题，世上没有一个父母不关心自己的孩子。或者，你可以找一个新的环境疗伤，重新生活。相信这世上还有爱你，关心你的人!比如所有看到你日记的朋友，大家都想帮助你，温暖你。
夜已深沉，像我遥远的牵挂，牵挂的心在祈祷：祈祷远方的你仍平安无恙。希望你好好活着，好好珍惜生命。我相信：过去总是历史，未来总是希望！
珍爱生命作文 篇4
今天，我去大戏院看了一个有关“珍爱生命”的节目。
首先，屏幕上给我们列举了许多组数据，是小学生非正常死亡的人数，占全国小学生人数的百分之八，也就是每天都有将近一个班的.学生离开人世，多么令人触目惊心的数字啊！其中，还举了一个真实的例子，就是一个小女孩，因为一场突如其来的车祸，永远失去了双腿，从此，她便在一个篮球里，用双手支持行走，被人们称为“篮球女孩”。而在她失去双腿的那一刻，她的梦想也随之灰飞烟灭了。
这不禁使我想到了那些要死要活的大学生。他们因为承受不了学习上带来的压力而采取多种方法自杀，我真为他们的这种行为感到可耻。要知道，学习虽然苦，但也是为了未来啊！如果说苦，那能有海伦 凯勒、林肯、张海迪这些名人苦吗？他们为了自身的梦想，不管生活多么苦，也努力学习，最后成就了一番事业。再比如那些身体残疾而不能读书的人，这些大学生们应该感到脸红才对。
这还有一个例子：一个小学生独自在家，一个陌生人敲门，他便想方设法去试探陌生人，结果发现陌生人是个坏人。
在我们遇到坏人时，有时不应该“强攻”，而是应该“智取”，这样才回容易“脱险”。
我们能来到这个世界很荣幸，所以我们一定要珍爱生命，遵守规则。
珍爱生命作文 篇5
生命很美丽，也很脆弱；平安很贴切，也很遥远。当生命与平安无力地辗转于文明时代，我只能尽我微薄之力，仰天长啸，发出最原始的呐喊：关爱生命，平安出行。——题记生命很美，美的安详，美的典雅又张扬。阳光灿烂的早晨，生命是含露的江华，鲜红胜火；春风拂面的旷野，生命是丰茂的芳草，碧绿如蓝；细雨霏霏的黄昏，生命是深深的雨巷，青石板路面，铺的悠长悠长。生命就是那望不断赏不完的“小桥流水”、是那丝丝缕缕沁人的花香……生命又很脆弱，像冰块，容不得太阳的暴晒；又如玻璃，经不住强烈的撞击。生命就是一颗水晶球，只能用心呵护，不能肆意耍玩。然而，生命在人们的眼里越来越不珍贵了，他们肆意地把她挥霍。于是，在微风拂面的早晨，在星移云游的夜晚；在草长莺飞的二月，在素雪飘飞的严冬，警钟响了，那一滴带着体温的鲜血，坠落地面，捣碎了所有的宁静与皎洁。
一阵风过，鲜花凋零，碧叶枯黄。恶魔无情地闯入了悠长的“雨巷”，青石板上是浓浓的血腥，“流水”旁人家响起了阵阵哭声。老泪纵横、婴孩啼乳。不是屠杀，但滚滚车轮竟比那刽子手的屠刀更令人憎恨！无视生命的你，挥霍生命的你，走了，走的匆匆忙忙！沉睡九泉，你可曾知道：亲密的爱人因你的离去整日泪眼迷离；幼小的娇儿那稚嫩的.呼唤声让人撕心裂肺；白发的父母，双眼迷茫，却再也找不到你回来的方向。
因为你的离去，他们的天空黯淡了日月；因为你的离去，他们的心灵落红点点。因为你的离去啊，他们人生的理想变成了荒野！若真有灵魂存在，你看到了吗？你本青春，意气奋发；你本健壮，激情昂扬！然而，因为无视，你遗恨绵长！出行的人们啊，请关注你的生命！为了自己、为了家人、为了天空那片永远灿烂的阳光！
珍爱生命作文 篇6
有位哲人说过：珍爱生命，因为生命是你自己的。不过我现在要说，珍爱生命，因为生命不只是属于自己也属于爱你的每一个人
我国拥有不到全球2%的汽车，交通事故却占全球15%，我国日均300人命丧车轮下。近日，中国道路交通安全协会副理事长段里仁教授说，中国由于交通事故每年死亡超过10万人，死者大多是年轻人，占全球交通事故死亡人数的五分之一，居世界各国之首。
在20xx年，那时我还在读五年级，在一天下午的放学，发生了充满血腥的交通事故。
死者是一名小学生和她的奶奶，因我家阳台面向马路，事故发生后，看得一清二楚，这是多么令人悲痛的事实。造成事故的是一辆货车，也不算大，地点是学校不远处的一道斑马线。这条斑马线是我每天必经过的'地方，想想真是可怕。不久，救护车来了，面无表情的医生把伤者带走，遗留下那位小学生的书包。那次事故，在每一个知情者的心中留下了一个阴影。
世界卫生组织估计，每年因为道路上的交通安全事故原因造成的死亡达到了120万人。在这些道路事故造成的死亡当中，50%的人都是属于15到44岁这个年龄阶段的人。在这些事故中，有85%或者是有90%的事故造成的死亡都发生在低收入国家或者是中等收入国家。
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