(优)实用的运动的作文6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的运动的作文6篇，希望对大家有所帮助。
运动的作文 篇1
俗话说：“生命在于运动，运动带给我们快乐，也带给我们积极向上的情操，也带来了强健的体魄，可我觉得运动带给我是坚强的意志。”
刚上初一时，大课间的任务是跑操。那是第一周的第一天，第二堂课一下，宁静的校园顿时热闹起来，伴随着充满青春活力的运动进行曲，同学们依次来到操场，阳光滑入周围树叶的纹理里从叶尖泻下，有一些刺眼的光芒，晴空万里，一切都是那么美好！
短暂的集中，跑步开始了，刚一开始，我还自信满满，我想：跑步是我的弱项，这学期必须要坚持下去，以此来增强我的体质，于是我鼓足了力气，跟着大家一起跑，一边还喊着有力的班级口号，坚持了三圈之后，我感觉头有些发昏，心跳急速加快，就差最后半卷时，我终于坚持不住了，从队伍里缓缓走出，满头大汗，腿脚已经麻木了，我静静地站在那儿，看着渐渐远离的班集体，我缓过气来，心想：“我必须把这最后半圈跑完，这是每一个人都应该完成的任务，慢慢的我咬紧了牙，硬着头皮，又一次回到了队伍里，心里想坚持、坚持、再坚持，最终以坚强的意志跑完了最后半圈，我筋疲力尽地回到了班，汗珠从额头上不断滚了下来，小小的.汗珠汇集成了一颗大汗珠，虽然我感到很疲惫，但我顽强的完成了任务，此后，我跑步再也没有落后，也成了一名积极的运动分子。”
此后，我还参加了乒乓球社团，刚开始时，我对乒乓球并不感兴趣，母亲要求我要运动。为了增强我的体质，我不知劳累，每天吃完晚饭，只要一有空，我会练习乒乓球。老师先让我们点球，仔细地指点我们。“点球是为了掌握对球的感觉，点多了就说明接球能力越强。而且眼睛要看住球。”先前，球总是像顽皮的孩子，点了1个就掉下来了。点了五次，也似乎没有一点儿进步。我有一些灰心丧气，想练了这么多，怎么还没有用呢？不，我千万不能放弃。我努力练习，练习，再练习，一次我竟然打到40个。随后，老师依次教了我推挡、发球、抽球等动作，经过一年多的努力，功夫不负有心人，我轻而易举地打败原本比我厉害的同学，原来，运动真得可以给人鼓舞和那紧强的意志！
运动带给我毅力，就如《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔，他也以坚强的意志克服了病魔。在我以后的学习生活中，我会迎难而上，以坚强的毅力克服困难。
运动，不但给我快乐，而且又带给我那坚强的意志。它使我向成功的彼岸又迈进了一步！
运动的作文 篇2
今天，学校举行了盛大的运动会。
我们知道今天举行运动会时，都激动极了！有的手舞足蹈，有的得意洋洋，还有的呢？则是一个劲的'傻笑。
到了举行运动会的场地，我们都乱糟糟的坐下了。接着，小小播音员开始读着稿子。读到运动员名字的时候，我们都竖起耳朵好好听着。“三年级三班！男子跑步运动员，渠子淇！”等到大家都站好，裁判举着一支枪“啪！”一瞬间，个个运动员都像箭似的的冲出起点。“渠子淇！加油！三年级三班！必胜！”这是我们班自编的的小口号。功夫不负有心人，渠子淇跑了男子第2名！
接下来是跳远比赛。
接着是女子跑步比赛。“请三年级三班，魏克瑾到报名处报名！”我们都对魏克瑾说了：“加油加油再加油！冠军一定属三班！”又是“啪”得一声，运动员们都向终点飞奔而去。“耶！魏克瑾得了第二名！”
“请三年级三班，杨贸程到集合处集合！”我们都目不转睛地看着杨贸程。都希望他能得到冠军！“袋鼠”杨贸程先是一阵猛跑，接着，他往前一跳，便准落在里起点有两米九的地方。最终，“袋鼠”得了第二名。
接下来是接力赛跑。我们班参加接力赛的有好几名同学。我们的接力赛得了第二名。（女子比赛也是第二名）
下面接着比垒球。
“请各班同学那好垒球！准备参加比赛！”我们三年级三班的垒球比赛是魏克瑾参加的。魏克瑾一使劲，便把球扔出了几米远。
上午的比赛就这样结束了。而且，下午还有我期盼已久的拔河比赛呢！
运动的作文 篇3
我一起床很兴奋，早餐吃的很快，一值催着爸爸带我去学校跟同学见面。
一走进教室，我发现同学的精神和我一样很有活力，大家都很期待运动会来临。终于，运动员要进场了，希望这次可以得到很好的成绩。
趣味竞赛开始了，我是红队，我最喜欢的游戏是步步惊魂、遇水则发、一百公尺比赛我跑第二名，妈妈跑第一名，亲子接力我和爸爸一起得到第三名，弟弟很高兴能和一年级参加比赛。再来就是我们最期待团体接力，一路上都绿队领先，最后红队和黄队平手都是第三名。
今天顺利完成运动会的比赛，感谢家人的`鼓励加油。
运动的作文 篇4
盼望着，盼望着，一年一度的春季运动会终于来临了。
这晚第一次参加学校乐队的表演。早晨，我们很早就到了学校，到音乐教室练了一会儿，就去学校东南边的柳树下面等候出场。随着主持人的广播，我期盼已久的运动会终于开始了。在李老师的指挥下，我们开始吹《运动员进行曲》，铿锵有力的乐曲传遍全场，我们缓缓走过主席台，大家都在看着我们，我很激动，吹得更卖力了。我看了乐队的同学一眼，他们都很认真，平时最喜欢开玩笑的同学也一眼专注的'神情。这时，我的腿开始疼了起来，在前两天撞了一下，还没好。我多想坐下来休息一会呀！可我又一想，为学校做贡献，疼一些有什么？我就坚持了下来，走到操场中间，我长舒了一口气，因为我尽力了！
等我们退出来时，比赛已经开始了，我刚坐下，老师就叫我去参加比赛，我急忙赶了过去。我参加的游戏叫“心心相印”，两个人背对背，夹着一个球，一起向前跑，绕过中间的标志物，转弯跑回来，跑完再把球给另外一组，就这样一组一组的，像接力赛一样。比赛开始了，我们是第二组出场，第一组跑完后，老师快速地把球放在我们俩背中间，我们两个人紧紧夹着球，快速向前跑去，步调一致。跑完时，我们的球没掉，还处于领先地位，我很高兴。整个比赛结束了，我们班是第三名，虽然，我们没得第一，但下次一定会再努力的。
今天我虽然带伤参加运动会，但我尽力了，也获得了不一样的体验。
运动的作文 篇5
“分一二班，猛虎蛟龙，奋力拼搏，勇夺第一！”嘹亮的口号伴着秋风飘扬在运动场的上空。一支支整齐划一的方队，一张张朝气蓬勃的笑脸迎来了57中第35届田径运动会。
一支支队伍踏着朝阳向我们走来，我现在才知道什么叫创意：有的方队举着牌子，有的方队拉着条幅，还有个方队竟然放飞了一簇氢气球，似乎是要给我们来个下马威？！可怜我们班那几朵小菊花……哼，明年一定要整个大的！方队过后，校长宣布运动会开始，而我也担任起了摄像小记者的工作。
我拿起摄像机跑到草坪上准备拍下每一个精彩的瞬间。初一年级100米短跑开始了，起跑线上选手们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。“砰”的一声发令枪响了，选手们像脱缰的野马狂奔出去，他们的眼里只有终点——我的心几乎提到了嗓子眼，我大声为他们加油，还不忘举起手上的这部机器记录下他们霸气的形象！
整整站了一个上午。没想到会这么累，看着凳子近在咫尺却还是要像站军姿一样地站着，那叫悲催呀！不过难不倒我，大不了就坐着拍。操场的一角不时传来一阵阵笑声，吸引了我的视线。我想：操场的.角落也总是暗藏着竞争。于是，我掂着摄影机大步走向那个角落，原来是跳远比赛。我坐在旁边的草地上，镜头对准了沙坑：一个选手飞奔到起跳线前，一个急刹车停住了，然后——立定跳远，唉！差一点就跳到沙坑里了。成绩为0，但她依然很认真的去准备下一场比赛；一个矫健的身影出现在镜头里，她来不及刹车飞也似的跑到沙坑里。又一个零分诞生了，她索性站在了观众席准备偷艺；镜头的尽头，一个选手压腿、起跑、加速、起跳，在沙坑的上空划出了一道完美的弧线，她成功了。欢呼声、喝彩声响成一片，连她的对手都在为她鼓掌。
我不禁为所有参赛运动员喝彩！不管他们的成绩如何，他们都那么认真、执着。他们内心深处的那份努力都是值得我们学习的！
运动的作文 篇6
“紧急通知，紧急通知，动物运动会将于明日早上八点举行。参赛选手如下：游泳：小狗、小鱼、青蛙；跑步：小兔、野狼、猎豹；飞行：蝙蝠、小鸟、雄鹰；跳高：袋鼠、小猴、跳蚤。请参赛选手准备好明天的比赛。
第二天，运动会盛大开幕了，运动员都信心满满，迎接接下来的挑战。首先是游泳比赛，运动员纷纷跳下水，小鱼生活在海洋里，很会游泳，已经遥遥领先。青蛙与小狗也毫不示弱，一同追了上去。加油！加油！在这一声声的鼓励中，小狗、小鱼、青蛙一起冲过了终点线。运动员你推我，我推你的.，都想让对方得冠军，最后，运动会由始以来第一次有了三个冠军。
接下来是跑步比赛。砰！随着一声枪响，运动员都起跑了。猎豹与野狼并列，小兔正在后面拼命的追着。猎豹与野狼想着等一下小兔，于是都停了下来，小兔上气不接下气地赶了上来，比赛又开始了。最后，野狼比猎豹快了0。1秒，取得了胜利，猎豹虽然没有取得胜利，但是他跟野狼和小兔也成了好朋友。
紧接着是飞行比赛。比赛开始了，雄鹰飞速飞着，小鸟跟在雄鹰后面，蝙蝠最后。突然，蝙蝠一下子把小鸟撞倒了，受伤的小鸟从高空往下掉，说时迟，那时快，雄鹰以最快的速度飞向小鸟，而撞到小鸟的蝙蝠则视而不见，眼看蝙蝠就要冲过终点线了，突然一阵欢呼声传来，扰乱了蝙蝠的听觉，只见雄鹰背着小鸟迅速冲过了终点取得了胜利。
最后是跳高比赛。大家都准备好了，都信心十足呢。跳蚤第一跳跳出了40米高度的好成绩，第二跳发挥得更好，跳出了43米的高度。轮到袋鼠上场了，袋鼠第一跳就跳出了50米高度的好成绩，决定不再重跳。小猴心想：得不了第一，得个第二也是不错的。于是选择了45米的高度，它用尽全力就要跃过杆时，小猴的尾巴勾住杆了，小猴很害怕不敢下来，小猴的父母很是着急，在这紧急时刻，袋鼠跃了上去，把小猴救了下来，但是袋鼠却因此负了伤。
“人间处处有真情，人间处处有真爱”这不仅仅是一场运动会，而是对运动员们心灵的考验，他们都赛出了心灵美。
专家点评:
这篇文章构思巧妙，通过具体描述一场别开生面的动物运动会，体现了人间处处有真情，人间处处有真爱。文章表达了作者对动物心灵美的赞美，语言自然亲切，立意深刻。
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