阅读与作文600字精选(10篇)

时间:2026-10-11 11:37:45 阅读

阅读与作文600字精选(10篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的阅读与作文600字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

阅读与作文600字 篇1

  我问自己,人为什么要读书?如果没有书,世界将会怎样?

  回望巍巍中华五千年,有多少文人墨客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华之崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉!因此,无论从民族进步还是人人发展的角度来说,都应该提倡读书。

  在书的世界里我们可以结交朋友,张开七色的翅膀,飞向更高更远的天空。在书的世界里我们可以敞开心灵,打开阅读的空间,走向更美更炫的彩虹。不论现在你的心情怎么的不好,走进了书香的世界马上就会开眉笑眼。

  我喜爱阅读,因为一本好书能让我分清美丑,正确判断。读《蛋壳里的奶奶》我体会出了感动,浓浓的慈祥的爱深深打动的主人公。读《跳动的火焰》我明白了在革命时期,火柴厂的童工顽强的精神。读《假如给我三天光明》,让我领略到自己是何等的幸运,自己凭什么说自己过得没有别人好呢?

  我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。万般皆下品,唯有读书高。书是人精神的粮食,书是人进步的阶梯。

  现在我明白,人为什么要读书?因为书籍能使人开阔视野。如果没有书籍,那么人变像井底之蛙,望着一片天空就说看到了整个世界,搞笑又愚蠢。

  阅读经典润泽生命,读书能促使人更好的反思,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。阅读对于我们学生来说很重要,只有不断阅读,才能不断进步。经典,是一本是权威、精华的象征。所以说阅读难道不是我们这些中学生每天该做的事情吗?

阅读与作文600字 篇2

  我是一个爱写作文的女孩,喜欢对日记本说悄悄话,写下所有的烦恼和许多快乐的事情。时间一长,就突然冒出一个想法:试着写一本完整的日记。一开始,我很高兴,有一种长大的感觉,我可以写文章了,多棒啊!那时候,我就是在玩,只写一两行字,写得乱七八糟,还以为自己写得很好。可后来,在课堂上,我知道了写作并不是玩耍,写一篇好作文是要花时间、花心思的。于是,我更加努力地写作文,慢慢地,到了现在,我已经能正确地用标点符号,把事情写得清清楚楚,偶尔还会用上一两句好句,一两个好词。这时,我写的东西才能叫作文。我让自己从一个只会写幼稚语言的女孩,到现在会创作一篇好文章的女孩,中间经历了许多磨难和失败,但我能坚持不懈,向胜利的方向跑去,才让我有了今天的成绩。

  我几乎每天写、日日写,同时,我还要不停地阅读。从阅读里我可以提取精华,可以得到好多课堂上无法得到的东西。渐渐地,阅读成为了我成长的一部分,阅读亲近了我的生活。这阅读使我有了格调,有了不平庸的眼睛,可以认识到别人认识不到的知识,看见别人看不见的东西。

  每一个大人都希望自己的孩子能阅读经典,都希望孩子能一步步地走进经典里去。所以总是会给我们一些“读书目录”,像一张书单,要我们读完每一本书,像《论语》、《老子》、《孔子》、《上下五千年》、四大名著等。可我的书柜里却放满了漫画、绘本和童话书,只有一两本经典图书,那我的作文是不是就写不好?不,我一样写得好,尤其是童话,是我的最爱。因为我的想象力丰富,常有一些鬼点子和奇怪的想法,每一次班上创作童话故事,我写的都当作范本读给大家听,那是因为妈妈给我买我喜欢看的书,大都是童话,才有这样的结果。

  我想我以后还要开心地阅读下去,开心地写下去。

阅读与作文600字 篇3

  沈熹微说:“我看到了,因生长土地的贫瘠带来的自卑、羞愧和紧张。”

  我不知道脚下的这片土地,是否贫瘠依旧。但当我赤诚地面对这世界,我是如此谦卑。因为这绚丽背后的一切,或许因年龄尚小,都还为来得及亲自碰触。幸而通过文字,足以触及每一方厚实的大地。

  前人把书籍看作前进的阶梯,可我更愿意,把它看作一双长在好奇满满的孩子身上一双不知疲惫的双脚。替每日拘于小城的我,涉足这世间的每一个角落。我在撒哈拉大沙漠里,和三毛一起,惊叹荒凉土地上的随性与热闹,干涸土地上,巫术竟如此繁茂地生长;在敦煌笔画前,与余秋雨一起,想象正褪色的壁画,曾经该是怎样的绚丽辉煌。数千年的文明古国,文化本该厚重如此;艾比湖旁,与熊久红一同,看缭绕碧波的绿茵,正在哭泣的湖水,贪婪者在怎样为子孙挖掘墓穴。

  或许随着年龄增长,有时间有能力亲自踏入所向往的每一寸疆土。然而,随着时间所消逝的,又该去哪里寻找?翻翻书吧,看看骊山北侧,阿房宫曾经的雄伟风光。或许今日的人们,也只有从留下只言片语的典籍中,重听管弦呕哑、重看渭流涨腻、重睹南非人权运动竟曲折如此。我看到,萨克斯断臂上重新绽开的花,华荣府里的世事变化。

  如果说阅读只是看到现今世界的另一个角落,或者说回忆这个角落的过去,那么太容易被工业产物替代。幸而,通过阅读,还可以有与笔者直接的心灵碰触。你是否听过,荒凉的黄土小路上,面对经书外流,余秋雨先生无声的呐喊?又是否明白,为何文化的进程,始终是一场苦旅?你是否体验过,茶花女面对世俗眼光的无奈挣扎?又是否明白,熊培云所阐述的自由,既在高处,也在心间?

  或许此刻才明白,何以让人甘愿“卖却屋边三亩地,添成窗下一床书。”

  阅读,足以让人看遍这繁华世间的处处风景,回忆这苍穹间的每一分光景,触及每一个用笔书写思想着的心灵。自不必局限于屋边三亩之地。

  愿你我,始终在阅读中同行。

阅读与作文600字 篇4

  书能够荡涤浮躁的尘埃污秽;书,可创造出一种超凡脱俗的娴静氛围;书,犹如一曲曲跳跃着欢快音符的乐章,让我欢喜让我忧。每每读起书来,让我着迷,让我沉醉。

  古人云:读书之乐,得于目而富于心。阅读让我收获了无限知。每每陶醉在一本诗集中时,我会陷入李白的豪迈狂放,要想吟上一句:仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。走入杜甫的多愁善感,又想低吟一句:剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。走近陶渊明的自由自在,让我仿佛置身于“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲中。或许我不能全部体会他们的心境,但他们的一字一词与我的内心产生了共鸣。我想这就是人生路上不可或缺的精彩一幕吧。

  从无数宝书中,我领悟了人生的道理。《鲁滨逊漂流记》教我学会生存,《红岩》让我看到了无数革命者坚定的信念;《窗边的小豆豆》让我看到了小林校长对孩子们博大的爱;《简爱》教我与命运抗争,从《三国演义》中,我一睹英雄风采,让我感慨万千,从无数美文里,我明白了人生的真谛。在匆匆一文中,我读懂了一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”;在《桃花心木》中,我知道了在不确定中生活的人,要有一颗独立的心;在《学弈》一文中,我明白了做事要专心致志,不能三心二意。一路读来,这些美文让我如饮甘醇,如痴如醉。

  我与阅读,如知己知彼的挚友,她的到来让我如沐春风,我与阅读,如身体与灵魂,它们始终在一起行走。“鸟欲高飞先展翅,人要上进先读书”。让我们爱上阅读,与书一起行走在风雨的路上。

阅读与作文600字 篇5

  又要写作文了,尽管老师把作文讲过了,可同学们还是一脸茫然,有的低头冥思苦想;有的互相议论;有的呆呆地盯着黑板,只有少数带着胜利的微笑潇洒地挥舞着笔尖。渐渐地,陆续有同学恍然大悟,也开始奋笔疾书,不久班里就响起了一片沙沙地写字声。只有我还是一筹莫展。写什么呢?我瞥见了蓝天、白云、楼房。可是搜肠刮肚地想了半天,思考怎样才能写出新意。

  我对书有浓厚的兴趣,看到书就像一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。看书时也会被书中紧张惊险的情节所吸引,忘记了时间,忘记了所处的环境……明明平时读的书挺多的啊,为什么关键时刻掉链子?我苦思冥想总结出了原因:不求甚解。而刚看的内容也因粗略阅读几天后就忘得差不多了。不求甚解的读书,犹如在沙石上记录,后面在写,前面已被风沙吹盖得无影无踪。

  而克服这种问题最好的老师就是摘记录、理解和运用。常言道:“好记性不如一个烂笔头”。看书时,遇上精彩的句子或词语,就随手画下来,摘抄在记录本上,没事拿出来读几遍,理解书中内涵、词句应有之义,思考如何去运用,就这样熟读成诵,日积月累,积沙成塔。或许平常觉得没什么用,但一到写作文时,这些好词好句在脑海里就会喷涌而出,那时,作文想写不好都难。

  我以前写作文就像隔着一层薄雾,影影绰绰看不清;又像隔着一层窗户纸,虽然近在眼前,笔尖却流不出优美的语句……但渐渐地,由于不停的积累和原来看书所攒下的知识,薄纱揭掉了,窗户纸也捅了一个窟窿,一切都豁然开朗了。

  又是一节作文课,教室里静得出奇,只能听见“刷刷”的写字声和同学们的呼吸声。我也是其中之一,真神了,我笔尖里的句子一个劲的往外涌,蓝字儿一个跟着一个,乖乖地跳到方格纸内,我仿佛漫步在丛林之中,领略到无限情趣。

  这种随心所欲的感觉真好,从此,我爱上了读书,爱上了作文。如果把知识比作无边无际浩瀚的海洋,那么书就像一只小船,载着我们在知识的海洋里遨游!

阅读与作文600字 篇6

  《小火炬》陪伴了我小学五年,读着她,我心灵的花一朵朵地盛开了。

  再读她,灿烂的心灵之花就结出了果实。

  那是因为小火炬里每一只可爱的小生灵,每一位古今神话人物或传奇人物都用他们的言行告诉我一个道理,都让我幼小的心灵充满了奇异的幻想与神往。

  你们看就连一只小老鼠,都有理想。

  为了实现不怕猫的理想,为了和人类和睦相处,她几乎改掉了所有的坏习惯。

  连千百代遗传的德行:偷,骗倒要改掉这只执著的老鼠,不轻易放弃理想哪怕饿倒在一堆食物旁也不偷吃,金诚所至金石为开,终于人们发现了她的善心与爱心猫和狗也和她成为好朋友……

  读着她们,我的心灵之花渐渐结出了理想之果,我要成为一个有用的人。

  首先我要考上我国的最高学府--清华北大。

  这是我实现人生大理想的关键一步。

  我知道很难,因为我的天赋不是很高,我国人口这么多,上清华北大的比例少之又少,我行吗?目前我的学习成绩在班上不能算最好,我的创造性思维能力也不是最强。

  那一次黑板报创意大赛,我的想法设计为什么就没有突破传统的格式,像有的同学那样,用

  我行吗?我迈向理想的路有如万里长征才开了个头,就遭遇了湘江大战,我不禁问自己,我不自量力吗?我异想天开吗?郭沫落不是说科学就要异想天开吗?再说红军遇上了湘江那样的失利,结古还是胜利了呀。

  一只老鼠倘能够从人人喊打,经过不屈不饶的努力成功了。

  我怎么遇到这一点挫折就怀疑自己了呢?

  我再一次设计创意小报,我集中了许多人的优点,又开动脑筋,一份独特的报纸,您句这我的心血做出来了,虽然不能再参赛,但她是我心灵的花结出的一枚小果实,她证明我能行。

  它的中间是

  我觉得我战胜了自己的胆小,我向胜利迈出了第一步,同学们,如果你还没有树立起远大的理想,看看小火炬里面的小生灵们吧,那《一只不会游泳的狗》……我想他们一定能催开你心灵的花,再读一读,我们班、我们校,将是硕果累累的呢

阅读与作文600字 篇7

  花开花落,云层遮住了望眼,雾朵泛滥了整个冬天,而与书的缘分便是温暖如初的感觉。

  遇见你

  忆儿时,舅舅经常从印刷厂带书回来。而我每次总是踩着一双小布鞋,嗒嗒地跑到舅舅跟前,像淘宝似的翻着几本连环画。

  我懵懵懂懂的翻看着桌子上的连环画,一幅幅精彩绝伦的图画映入眼帘:尼尔斯骑着美丽的白天鹅,聪明的一休盘坐打禅口中念念有词,小兵张嘎智勇斗敌……我的童年就是伴着这些有趣的连环画册度过的。现在回想起来,遇见你是我人生绽放的开始。

  爱上你

  喜欢独自走在湖畔欣赏杨万里《小池》的风景,手捧淡淡墨香的古诗文词,感受世间的美妙;喜欢独自走在竹径幽路吟诵郑燮的《竹石》诗语,酌杯清茶聆听文人墨客的洋洋洒洒;喜欢独自面海感受古人李白的《长恨歌》的豪情壮志,让浪花一波波淹过足踝……

  时常取一本朱自清的《散文全集》独坐一隅,静静品读,徜徉在“梦”的故乡,感受灵魂的碰撞。我们一同感受春的可爱,欣赏荷塘月色的恬静朦胧,赞叹威尼斯的水城风光和绮丽的艺术景观……时间从我的指尖溜走,但真的想就这样一直阅读下去。

  爱上阅读,是我这辈子最美的童话。

  携手你

  不知从什么时候开始,习惯了在午后慵懒的阳光下携一本图书独坐一隅,捧一杯清茶慢慢品酌知识的曼妙。阅读带我穿越时间的长廊,带我同繁星点点的美妙知识相交融,带我品味挫折后绽放的坚强的微笑……它使我们满腹经纶,才华横溢。记得培根说过:“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”阅读是不可或缺的,它给予了我们精神的食粮。品味唇齿书香,享受淡淡书卷气息围绕着,乐于徜徉在汗牛充栋的书屋。

  与阅读携手,它教会了我们多一些豁达,少一些哀叹;多一些坚强,少一些软弱;多一些感恩,少一些冲撞……

  与阅读携手,与文明携手,与明天携手,让我们一起走向成功的彼岸!

阅读与作文600字 篇8

  阅读是我学习和生活中不可缺少的一部分,一直伴随我健康快乐地成长。

  记得从我牙牙学语开始,每天晚上妈妈都会陪着我,把童话故事书上的故事津津有味地讲给我听。那时的我,被故事书里美丽的图画吸引着。

  渐渐地,我认识了一些汉字并学会了拼音,就能独立地看书了。每拿到一本书,我就会迫不及待地看了起来。

  每个周末,爸爸、妈妈带我去图书馆成了习惯。每一次,我们都会精心挑选自己心爱的书,如获至宝地把它们抱回家,细细地品味。

  我觉得一家人坐在一起看书是最温馨的时刻,有时看起书爸爸会捧腹大笑,妈妈会紧锁眉头,甚至悄然流泪。而我呢,也会随着故事里的情节喜怒哀乐,还不时幻想着自己成了故事里的主人公。

  有一次,我幼儿园的一个同学请我到她家过生日,我爽快地答应了,可是到了那一天,姐姐带着我去看电影,我就没去参加她的生日。后来有一天,我在阅读时看到这样一句话:与朋友交,言而有信。这让我想到了自己的行为是错误的,于是及时向她道歉。现在我们仍然是好朋友。这是阅读带给我的友情。

  有一段时间吃晚饭的时候,我总是挑三拣四,妈妈就唠叨我不能挑食,要好好吃饭。我觉得妈妈的话也太多了,就没有理妈妈。但是,我学了《弟子规》里面的“父母教、须敬听,父母责,须顺承”就知道了我这样做是不对的,我立即改掉了坏毛病并向妈妈认错。从妈妈慈爱的眼神里,我感受到了是阅读教会我做人的道理。

  现在,我越来越喜欢阅读了,只要看到好词好句,我都会用笔勾画出来,并在写作时恰当地运用,让我越来越有自信,这是阅读带给我的快乐。

  阅读让我懂得了要珍惜友谊,学会了孝敬父母,还增长了许多知识。在我今后的学习和生活中,阅读将一直伴随我成长!

阅读与作文600字 篇9

  小时候的我不知道阅读是什么,自从读过书后,我才明白书中有许多知识,我们可以从中享受知识,享受阅读。

  阅读,一个优美而又简单的词,却给我们带来了许多惊喜。如花一样的春季,阅读灿烂的雨季;如水的心境,阅读空灵的仙境;如月的思想,阅读崇高的理想……

  阅读,妙在于思。阅读着,你进入一个芳草清香的世界;阅读着,你步入一个心如止水的境界。唐诗宋词让你在楚云风骚间翱翔,《三国演义》让你领略历史的完美与残缺,《骆驼祥子》让你见证生活的辛酸……

  享受阅读,阅读如一首诗,诗言有尽而意未尽。

  阅读,美在于悟。感悟着,你变成了一个睿智的人。今天我又阅读了一篇美文,从中我又读懂了一个哲理,我又向理想迈进了一大步,我又一次超越战胜了自己……感悟今天,就是阅读明天的成功;阅读明天,就是阅读今天的脚印。

  阅读就是一杯茶。茶香满口情悠悠。阅读就是一颗糖,糖中甜融化在心中。

  书是我们永远的朋友,我们一生都要阅读,一生离不开阅读,书香中的海,淡若轻烟的墨香,若有似无地游离在这一片蔚蓝上,谁能带我翱翔天空?谁能引领我掌握方向?——非它莫属,它就是阅读二字。

  阅读,精在于感。这个感就是感动。人最不可少的是情。对我们来说,友情应该是最重的,跌倒时那一个搀扶是友情,失落时那一句安慰是友情,哭泣时那一丝春风是友情……高兴时一起分享也是友情。

  友情就像阅读一样,失落、高兴、哭泣、跌倒时,它一直陪在你的身边,不会离开、不会背叛你。

  友情像一支曲,曲首你要阅读,曲中你会感动,曲终你会终身受益。

  享受阅读,阅读便如一首歌,轻快,歌到情处泪自流。

  让我们阅读着、感悟着、感动着、成长着!让我们从今天开始享受阅读吧!

阅读与作文600字 篇10

  法国著名雕塑家罗丹曾说过,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。而我认为,世界上不是缺少书,而是缺少享受阅读的心。

  生活的节奏快了,零乱的不应该是我们内心的步伐。在这个“快餐式”阅读流行的时代,我们应当守住心灵的深度,守住那颗享受阅读的心。

  带着一颗享受阅读的心,穿越时空,我来到了莲花池边,看到一个身影,徜徉在莲花池畔。作文莲花赐予了他高贵的人格与精神,他轻轻吟唱着:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”生活的贫困不能阻碍他精神的富有,世俗的繁琐也被他抛之脑后,那是何等的一种高贵淡雅。那一刻,阅读使我明白了周敦颐的不慕名利和洁身自好。

  带着一颗享受阅读的心,我来到了洞庭湖畔。登上岳阳楼,放眼望去,一幅衔远山、吞长江、浩浩荡荡的雄伟景象。再回首一看,不禁使我想起迁客骚人的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大政治抱负,想起他“不以物喜,不以己悲”的旷达胸怀。那一刻,阅读使我明白了范仲淹的乐观与爱国情怀。

  带着一颗享受阅读的心,我来到了金戈铁马的战场上。他孤苦伶仃,如浮萍居无定所,但他又是民族的英雄。元军的威逼利诱,他不为所动,在临死前发出了那“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪言壮志。我仰慕他并深深地敬佩他。因为那一刻,阅读使我明白了文天祥的坚贞与坚强。

  拥有一颗享受阅读的心使我知道什么是高贵淡雅,叫我懂得什么是先忧后乐,体会到什么是坚贞与忠诚。所以,让我们守住心灵的深度,守住那颗享受阅读的心。