正月十五元宵节作文(大全4篇)
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的正月十五元宵节作文4篇，希望能够帮助到大家。
正月十五元宵节作文 篇1
每年农历的正月十五是中国人又一个重要的传统节日——元宵节。元宵节又叫上元节、花灯节。元宵节又是春节之后的第一个重要节日，人们会在这一天举行很多活动来庆祝这个节日。
过元宵节的传统在古代就源远流长，据说在唐朝就有吃元宵、逛庙会、赏花灯的习俗。每到元宵节这一天，大街上张灯结彩，欢庆狂欢，扭秧歌、彩车巡游、放焰火、卖各种小吃等等，大街上热闹非凡。“火树银花不夜天，今宵尽兴不归眠”，是对元宵节夜晚最好的写照。
元宵节也是中国许多家庭团圆的日子，所以这个节日就和“团圆”两个字紧紧地联系在一起。元宵有团团圆圆的寓意，不管是南方还是北方家家都有吃元宵的习俗，元宵又叫汤圆，元宵的面皮可以做成自己喜欢的`五颜六色包上各种各样的馅料，有香甜的芝麻馅、五仁馅还有小孩子喜欢吃的水果馅、豆沙馅…。晚上我和家人一起煮元宵，元宵个头不大，圆圆滚滚，咬一口黏黏糯糯又香又甜。吃完元宵我和家人一起看烟火，在鞭炮声中度过了一个快乐的元宵节之夜。
正月十五元宵节作文 篇2
元宵佳节，逛灯市、猜灯谜。等等，好像漏了什么。哦，原来是吃汤圆呀！
在今天，我们全体师生将要开展一个元宵主题活动——包汤圆。只见一块雪白的糯米粉团被端进了教室，班级里顿时炸开了锅。震耳欲聋的欢呼声似乎要把房顶都给掀了。洗手、摆桌椅、分小组。一切准备就绪，整个过程仅仅用了不到五分钟，大家真是“望包心切”啊！
揪一小块面团，放在掌心，搓一搓，揉一揉。一个个圆滚滚的小元宵接连诞生，大家像对待刚出生的小娃娃一样——满脸温柔，轻柔地把自己的“掌中宝”放进铁质的托盘中。小圆子越积越高，堆成了一座山坡……
圆子的样子非常标准，各个都是“小美女”、“小帅哥”。而同学们则各个都貌似是经验丰富的“老奶奶”、“老爷爷”。几个调皮的同学怎么肯落后，他们搓出的小圆子可谓是奇形怪状、五花八门：三角形的，正方形的，心形的……有个同学别出心裁，将一枚一分的.硬币塞进了圆子里。说是吃到硬币圆子的“幸运儿”，这一年会财源滚滚！
透过脸上沾着的面粉，可以看见一张张红彤彤的小脸蛋儿正洋溢着如花一样灿烂的笑容。
今年的元宵节，是我小学生涯里的最后一次。时间无法停止，我能做的只有珍惜。在此地，在此刻，我们分享着属于我们的甜蜜回忆！
正月十五元宵节作文 篇3
喧天的鼓点，游演的舞者，开心的爆竹，缤纷的色彩，布置着祥和惬意的氛围。故乡的元宵节便宛如俏丽娉婷的仙女，满面春风地款款走来。
欢快的礼炮，发射着故乡人民激情、盛情和希冀，点亮了灯笼一丛丛热切的眸光。五光十色的`“魔术弹”，发着笑，闪着光，飞上天；五颜六色的“鸳鸯蛋”乐颠颠，地上滚，路中翻，大地上栽满了童话般的故事。盏盏灯笼诠释页页辉煌；声声爆竹弹笑朵朵心花；阵阵欢歌放飞酽酽诗兴……
这游演队伍是长龙，还是巨蟒？这良辰美景是人间，还是天堂？多支表演队伍依次通过主要街道，为群众带来了舞龙、舞狮、舞蹈、羊皮鼓、旱船、秧歌等喜庆的社火节目。欢腾的祥龙扭动着身姿上下翻腾，舞出了人们在新年的喜悦；雄威的猛狮顶风雷、踩泥泞、滚雪球，展现出百兽之王的威仪；有力的鼓点和铿锵的舞步让舞者独具神韵；装扮的各种戏剧人物、生龙活虎的板凳龙独具特色，让群众耳目一新；跑旱船、扭秧歌、丑妖婆等民间社火让市民们乐得合不上嘴……演员们精彩的表演、饱满的精神，充分展现了市民团结拼搏、齐心建设文明繁荣新凤县的精神风貌。
醉了，故乡醉了。她醉在摇曳多姿的声色中，醉在元宵佳节的臂弯里。“火树银花不夜天”的故乡，你的元宵是一枚橄榄，一杯醇酒。
正月十五元宵节作文 篇4
正月十五是中国的传统节日——元宵节。也是我最喜爱的节日之一。这一天，全家人团聚一堂，吃元宵、闹花灯、猜灯谜、放烟花等。依据我国习俗，过年是从正月初一开始，一直到正月十五才算结束。
元宵节当天，平时宁静的校园显得格外热闹，同学们提着自己制作的各式各样的花灯走进学校。教学楼的走廊里也都挂满了各种各样的花灯，最亮眼的也是最多的要数兔子灯，还有八角灯、三角灯、菱形灯光彩照人；红火的灯笼色彩鲜亮。整个校园洋溢着浓浓的节日气氛。同学们更是个个满脸笑容，兴高采烈，而我看得眼睛都要花了。
第二节课下课后，同学们在教室里都变成小小点心师，我们洗干净小手后，开始捏面粉、搓汤圆，老师们也兴致勃勃地加入到包汤圆的队伍中，不一会，汤圆都包好了，终于可以享受到自己的劳动果实，虽然都已吃过午饭了，但面对自己包好的汤圆，还是胃口大开，一碗又一碗吃得分外香甜。
闹元宵的.重头戏是观花灯猜灯谜。吃完元宵，同学们来到走廊上。观赏各种各样的花灯和花灯上的灯谜，我也猜出了6个灯谜，虽然猜出的不是很多，但我也非常开心。
虽然闹元宵活动只有大半天的时间，但我感受到整个学校就象一个大家庭一样，“全家”过了一个吉祥、和谐、欢乐、愉快的新年！
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