有趣的游戏的作文

时间:2026-04-26 06:02:19 游戏

有趣的游戏的作文集锦【7篇】

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的有趣的游戏的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有趣的游戏的作文集锦【7篇】

有趣的游戏的作文 篇1

  今天下午,我们的语文课被一个有趣的游戏取而代之。游戏名字叫作“你来做,我来猜”。

  游戏开始了,首先上场的李家傲与刘庆洋还真是“开门红”:瞧,李家傲用手比划出荆条状,又指了指后背,往上一搭,然后垂下头,冲着搭档单膝跪地,双手抱拳,一脸虔诚的模样,连刘庆洋都禁不住笑出了声,然后脱口而出“负荆请罪”。正确!加十分!他们答对了3道题。

  第三组的刘怡鑫表演得很棒。特别是那个“七上八下”特别生动,只见她先比划了一个大大的“7”,用食指往上指了指,又比划了一个“8”,再用食指往下指了指。比划完,她焦急地盯着搭档,李兆琦却一脸的茫然。计时员就要宣布“时间到”了,李兆琦还是愁眉未展,急得台下的观众恨不得跳上台帮她说出答案……

  每一小组的表演都赢得师生们的喝彩声、欢呼声。热烈的.气氛充盈着教室的每一寸角落。

  同学们都觉得,这个游戏不仅丰富了我们的学习生活,还激励着我们平时要多积累成语,而且一定要形成一个团结、默契的整体,只有这样无论做什么事情才能成功。

有趣的游戏的作文 篇2

  “咚咚咚……”这是什么声音呀!哈哈,是我们在玩“击鼓传花”!

  第一轮,“炸弹”。你可能会说我在骗人,怎么会有炸弹呢?我才没有骗你呢,让我慢慢解释吧!原来,朱老师说:“今天,我们来玩个游戏!”教室立马沸腾起来,有的高兴地直拍桌子;有的激动地直跺脚;有的情不自禁地跳起来……笑声,叫声充满了教室……“这个游戏叫‘击鼓传花`”老师说,“这个游戏规则是……花落在谁手上,谁就要完成老师交待的任务,还要被惩罚……”同学们都不约而同的说了一句:“不是真的吧?”“是真的!”老师平静地说了一句。

  懂了吧!不是我骗人!现在,第一轮开始。只看见同学们飞快地把花丢来丢去。比猴子的速度都快,生怕花落到自己的手里。花朵像一颗炸弹―样在人群里窜来窜去,谁都不想让着颗快来爆炸的定时炸弹靠近自己……鼓声越来越急促,“停!”同学们立马停下来,花落在了小嵘手上,“嘻嘻!”当我们幸灾乐祸的时候,小嵘慢悠悠地走上来,“小嵘大声读出你的'名字,就能获得一张贴画。”“怎么这样!”我想。我再看看别人,―个个都瞪大眼睛看着小嵘。我们心里那个羡慕呀!真是没法形容。没天理呀!竞然还有这样的“惩罚”。

  第二轮,“心理挑战赛”。有了这次经历后,同学们有的认为会惩罚,有的却是奖励……经过一番“战斗”后,花在小亮手中,结果竟还是奖励。

  第三轮,“听天由命赛”!经过那几次后,我们有了经验。“这次绝对是奖励!”我心想。看来,同学跟我想的一样,为什么呢?你瞧!同学们有的把它抱在怀里,有的故意过一会再丢,有的听到催促才丢……花落小明那里!令人意外是惩罚?!天啊!老师你怎么这么折磨人呀!

  这个游戏真有趣,我真喜欢这堂课!

有趣的游戏的作文 篇3

  今天在我们小记者班玩了一个很有趣的游戏,当黄老师说要玩游戏了,我们一听说要玩游戏,乐的兴高采烈。

  开始游戏了,黄老师简单的说了一下游戏规则,并且给我们透露一些说这是个传话游戏,但这句话有些长。

  开始传话了,黄老师到第一个同学身边,双手握成喇叭状轻轻地对第一个同学说,此时,我心急如焚,恨不得马上去听答案,可是黄老师的声音比蚊子还小,压根就听不见。

  终于到我了,我仔仔细细地听同伴传给我的话,然后我就传给了下一个人。

  游戏结束了,同学们一组接一组的上来说答案,有一组说的.是“牛羊去牛躺”,有一组说是“什么河塘”,这两个答案让我们全班开怀大笑,终于黄老师公布了答案是“刘娘带牛羊去湖塘”这个答案又让我们全班哈哈大笑,但是让人没有想到还有一组竟然在关键的时候传话几乎断了。

  这个游戏让我明白了,做人不能太相信一个人,不然会闹出笑话的。

有趣的游戏的作文 篇4

  今天是一年一度的六一儿童节。我早早地来到学校。学校里已经装扮一新。有让人垂涎欲滴的美食摊位,还有各种各样好玩的游戏。

  我和林可钰像小鸟一样飞到了二年二班的教室里。这里的同学们已经排起了长龙。他们正在做“你做我猜”的游戏。终于轮到我们了。我俩商量好,由林可钰做,我来猜。

  林可钰来到老师旁边,老师给她看了一个词语。她向我伸三根手指,我知道这个词语有三个字。然后,她咧开嘴巴,用一根手指头顺着嘴边画了个向上翘的幅度。我想到了“微笑”这个词。不对,微笑只有两个字,那是什么呢?我的.脑海里闪过一个词语。“笑眯眯”我脱口而出。老师立刻说:“答对了”。我和林可钰高兴地跳了起来。

  我们还玩了钓鱼、九九大作战等游戏。

  这个六一儿童节过得真开心!

有趣的游戏的作文 篇5

  北京研学旅行出发了车厢里,忙乱与嘈杂充斥着整个空间。兴许是第一次坐火车,好些同学按捺不住内心的激动与好奇,在过道上来回跑动着;也有些同学是第一次睡上铺,很兴奋,在梯子上爬上爬下;还有些同学则买来零食,边吃边聊。

  我把行李箱往床上一丢,胡乱地收拾了一下床铺,就到隔壁床位寻同学玩了。看到成堆的同学挤在一起,才发现自己来得有点晚了。我急忙找到空位坐下,就与同学们聊起暑假20来天的逸闻趣事。顿时,车厢里,谈话声、惊叹声、抱怨声此起彼伏。不知不觉间,大家谈得有些乏了。不知谁提议:不如去看看他们怎么玩的,好吗?大家都拍手称好。

  刚走到10号车厢,熊禹龙就大声冲我们喊:我们在玩狼人杀,正差人,你们来吗?我们一听有玩的!当然是十二分的愿意了!我们找来纸和笔,制成身份牌,可缺了一个裁判,我们只好找来廖彬宇当裁判。廖彬宇先把身份牌发到每个人的手中,大家偷偷地瞄了一下自己的身份,就赶紧叠好身份牌,还给了裁判。

  天黑请闭眼。裁判发出第一道指令。我们依令而行闭上眼睛。少许,裁判声音又响起:冯健峰睁眼了爆死!哎,我是不小心睁开眼睛的!只听见冯健峰一声哀叹,却不忘记为自己争辩。可你的不小心看见了狼人是谁了呀。廖彬宇立即反驳并坚定裁决,所以,你必须死!

  接下来,我们都小心翼翼地按照廖彬宇的指示进行游戏,谁都不敢擅自睁眼,彼此间倒也相安无事。可好景不长,就在游戏进行的平缓阶段,大家都放松警惕的时候,天亮了!我们全都睁开眼睛。所有人,全部暴死!廖彬宇果断判罚。我们都大吃一惊,异口同声道:你不是说‘天亮了’吗?我们是该睁开眼睛了啊。当然不是我说的,另有其人。廖彬宇边说边看好戏似的盯着最先暴死的冯健峰。原来冯健峰暴死后无聊故意捣乱呢,我们都气愤地撸起袖子惩戒凶手

  最精彩、最刺激的是我、熊禹龙和蔡承志当狼人那一局。

  第一天晚上,我们三人用眼神商量了一下,决定不杀人,好让大家都猜疑起来。到第二天早上,大家果然中计了,既然昨晚是平安夜,那女巫就赶紧跳出来吧,这样我们就知道谁是好人了。蔡承志有板有眼地分析道。话音刚落,钱昊就主动确认自己女巫的身份。不料就在第三天晚上,勇敢的女巫就给杀了,让大家丈二和尚摸不着头脑,气氛一下子就紧张起来了。第四天早上,蔡承志又自言自语地分析起来:女巫有解药,为什么他不救自己呢?这一次我就把票投给廖恒(狼人),后面我在看情况。我担心被大家怀疑,不敢笑出声来,只好在心里默念:又一个的.冤魂将死在了他的嘴里。第五天,为了不让蔡承志被怀疑,我和熊禹龙只能主动牺牲了,向大家供出了自己的身份。第六天天亮,蔡承志再次用他的花言巧语杀害了预言家冯启航,只留下他和平民王圣博,取得了全面胜利。

  忽然,一阵面香飘来,馋得我们肚子咕咕直叫,抬头一望,左邻右舍全都捧着午餐大吃特吃着。吃午饭了!似乎是一道命令,我们全部作鸟兽散了!

有趣的游戏的作文 篇6

  今天,我刚走进教室,就被眼前的景象给惊呆了:教室里热闹非凡,同学们个个兴奋不已,纷纷议论着:“今天我们不写作文了,老师要带领我们玩——智力游戏。”

  这时,李老师走了进来,笑容满面地对我们说:“同学们,我们来做智力游戏好吗?”大家异口同声地说;“好!”老师把我们分成两队,红队和蓝队进行pk。接着,老师向我们宣布了游戏的内容和规则:“同学们以‘抢答’的形式答题,答对一题奖一枚快乐币,答错了扣一枚快乐币,最终获得快乐币最多的小组胜出。”

  同学们看着老师打开课件的视频,个个紧张极了,我也不例外。看来,大家都争先恐后地想让自己表现得最出彩。老师刚打开第一个画面,只见画面上画了一个大三角形,大三角形里面有四个不同颜色的`小三角形,问题是:一共有多少个三角形?一双双眼睛都盯着视频,心里在默默地思索。只见有的苦思冥想;有的抓耳挠腮;有的绞尽脑汁;还有的撅着屁股,用食指边比划边数着……正在我们百思不得其解时,班上的智多星——ⅹ ⅹ,脱口而出:“共有五个三角形,一个大三角形和四个小三角形”,李老师满意地点点头,同学们都佩服得五体投地,纷纷为他拍手称赞。

  经过智多星的点拨,我们看出了其中的奥妙,接下来的几道题我们按照智多星的方法和思路,都一一答对了。这时我们两队打成平手,都获得了三枚快乐币。最后一题可是决定胜负的关键一题,但是,最后一道题却像一只拦路虎阻止了我们前进。

  最后一道题是 :动动脑,想一想。图中有9个圆,横竖各三个,要求用一笔画出四条直线,把 所有的圆都连起来。这时,沸腾的教室顿时鸦雀无声,静得连掉下一根针都能听得见响声。我在作业本上画了9个圆,想方设法要用一笔把它们都穿过,我试了一次又一次,都失败了。看到没有人回答,我觉得自己还有机会。于是,我换了一种思路,又开始尝试。一分钟,两分钟……我突然灵感一现,天啊,我居然把它给做出来了。我嗖地一下站起来,激动不已,大声地叫起来:“我做出来了!我做出来了!”李老师很惊奇,笑着对我说:“你好聪明,你是怎么做出来的?请上台来为大家演示一遍吧。”我兴高采烈地走上讲台,为大家演示了我的方法。大家都对我刮目相看,纷纷向我投来敬佩的目光。我乐滋滋地从老师手里领过奖品,甜甜地笑了。我为我们红队赢得了一枚快乐币,李老师宣布:红队获胜,我们红队队员欢呼雀跃,欣喜若狂。

  今天的智力游戏真有趣,它不但可以开发我们的智力,而且还可以增进同学之间的友谊。这样的智力游戏,我真想多玩几次。

有趣的游戏的作文 篇7

  今天,天气晴朗,万里无云,课上朱老师让我们玩一个游戏,名字叫做:有趣的拼句子游戏。话音刚落,同学们有的手舞足蹈,有的高兴地紧紧抱住同桌,还有的高声尖叫……怎么玩?同学们齐声说。

  非常简单!规则是:第一组同学写在什么时间,第二组写人物,第三组写在什么地方,第四组写在干什么?老师的话刚说完,同学们提笔就写了起来,不假思索就写完了。

  开始读写的纸条了,同学们组成的句子五花八门。老师在每一组都请了一位同学,他们都读得有声有色非常有趣,其中同学们读得最精彩的是:在地球刚开始的`时候,朱老师在蛇的肚子里上课。这时同学们有的哈哈大笑,有的笑得前仰后合,有的笑得捂着肚子,有的嘴里还大声嚷着:“别读了,别读了,笑得我肚子都疼了!”

  通过这次玩有趣的拼句子游戏,使我意犹未尽、恍然大悟,深深地感受到了在玩中可以学习语文,只要留心观察就能写好作文!

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